關(guān)于植物細(xì)胞壁的敘述,錯(cuò)誤的是 ( )

A.主要成分是纖維素和果膠 B.具有支持和保護(hù)作用

C.具有選擇透過性 D.是全透性的

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年河北省高一上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

光學(xué)顯微鏡是中學(xué)生最常用的實(shí)驗(yàn)儀器。下圖中7mm、0.5mm表示觀察清楚時(shí)物鏡與觀察物之間的距離。請(qǐng)回答下列問題:

(1)上圖表示顯微鏡的________鏡,在觀察黑藻細(xì)胞質(zhì)流動(dòng)的實(shí)驗(yàn)中,應(yīng)先用圖中________鏡觀察。

(2)下圖表示光學(xué)顯微鏡的一組鏡頭,目鏡標(biāo)有5×和15×字樣,物鏡標(biāo)有10×和40×字樣。請(qǐng)看圖回答:(其中①②為目鏡,③④為物鏡)

要仔細(xì)觀察葉綠體的形態(tài)時(shí),顯微鏡的目鏡和物鏡組合應(yīng)選擇________(用標(biāo)號(hào)作答)。此時(shí)放大倍數(shù)為________倍。在觀察中,③與④的顯微視野中比較明亮的是________。

(3)一個(gè)細(xì)小物體若被顯微鏡放大50倍,這里“被放大50倍”是指該細(xì)小物體的( )

A.體積

B.表面積

C.像的面積

D.像的長(zhǎng)度或?qū)挾?/p>

(4)若在低倍鏡下發(fā)現(xiàn)有一異物,當(dāng)移動(dòng)裝片時(shí),異物不動(dòng),轉(zhuǎn)換高倍鏡后,異物仍可觀察到,此異物可能存在于( )

A.物鏡上 B.目鏡上 C.裝片上 D.反光鏡上

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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年河北省張家口市高一上期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖表示人體某個(gè)酶促反應(yīng),下列判斷正確的是 ( )

A.圖中A示酶,A一定是蛋白質(zhì)

B.圖中B示酶,B一定是RNA

C.圖中A示酶,A是有機(jī)物

D.圖中A示酶,A可以是糖類

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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年河北省張家口市高一上期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

觀察正在發(fā)生質(zhì)壁分離的紫色洋蔥表皮細(xì)胞的裝片時(shí),可看到紫色洋蔥表皮細(xì)胞的變化情況是( )

A. 液泡變小,紫色變深 B. 液泡變大,紫色變淺

C. 液泡變小,紫色變淺 D. 液泡變大,紫色變深

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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年河北省張家口市高一上期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

細(xì)胞的下列特點(diǎn)中,最能說明其特殊功能的是 ( )

A.細(xì)胞核的大小

B.細(xì)胞體積的大小

C.細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)

D.細(xì)胞器的種類和數(shù)量

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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年河北省張家口市高一上期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

“生命活動(dòng)離不開細(xì)胞”,下面哪一項(xiàng)敘述不符合這一觀點(diǎn) ( )

A.單細(xì)胞生物草履蟲能完成運(yùn)動(dòng)和分裂

B.多細(xì)胞的生物能生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖

C.除病毒外,所有生物的生命活動(dòng)離不開細(xì)胞

D.人受到刺激后形成的反射活動(dòng)需要多種細(xì)胞的參與

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科目:高中生物 來源:2017屆湖南省長(zhǎng)沙市高三上學(xué)期月考四生物試卷(解析版) 題型:綜合題

玉米為雌雄同株異花植物,非糯性基因(H)對(duì)糯性基因(h)是顯性,植株紫色基因(F)對(duì)植株綠色基因(f)是顯性,這兩對(duì)等位基因分別位于第9號(hào)和第6號(hào)染色體上。現(xiàn)欲通過若干非糯性綠株和糯性紫株雜種培育非糯性紫株,回答下列問題:

(1)進(jìn)行玉米人工雜交時(shí),需要在花蕾期對(duì)雌花進(jìn)行 等操作。

(2)采用一定劑量X射線處理非糯性綠株雜種玉米的雄蕊,然后將其花粉授于本株雌蕊上,發(fā)現(xiàn)子代出現(xiàn)非糯紫株玉米。因?yàn)樵谵r(nóng)業(yè)生產(chǎn)上種植的玉米都是雜種,因此可用 法選出非糯性紫株的雜合個(gè)體。

(3)為了達(dá)到長(zhǎng)期快速培育非糯紫株玉米雜交種的目的,科研人員設(shè)計(jì)了如下圖所示方案。其中的處理方法B是指 ,該方案所依據(jù)的育種原理主要是

(4)在不抗蟲的玉米(HhFf)中導(dǎo)入能控制合成毒素蛋白的D基因,自交子代出現(xiàn)非糯性不抗蟲紫株:非糯性抗蟲紫株:非糯性不抗蟲綠株:非糯性抗蟲綠株:糯性抗蟲紫株:糯性抗蟲綠株=3:6:1:2:3:1(減數(shù)分裂時(shí)不發(fā)生交叉互換),則相關(guān)基因在染色體上的位置關(guān)系如下圖 所示。

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科目:高中生物 來源:2017屆湖南省長(zhǎng)沙市高三上學(xué)期月考四生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖是基因型為AA的個(gè)體不同分裂時(shí)期的圖像,請(qǐng)根據(jù)圖像判定每個(gè)細(xì)胞發(fā)生的變異類型

A.①基因突變②基因突變③基因突變

B.①基因突變或基因重組②基因突變③基因重組

C.①基因突變②基因突變③基因突變或基因重組

D.①基因突變或基因重組②基因突變或基因重組③基因重組

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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年山西省高一12月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

①用管狀葉做實(shí)驗(yàn)材料,不用染色也能觀察到質(zhì)壁分離現(xiàn)象

②用管狀葉做實(shí)驗(yàn)材料時(shí),不用染色可以觀察到A區(qū)域?yàn)榫G色

③若圖中B區(qū)域是紫色,則使用的材料是鱗片葉的內(nèi)表皮細(xì)胞

④用鱗片葉的內(nèi)表皮細(xì)胞做該實(shí)驗(yàn),可將伊紅染料加到0.3g/mL的蔗糖溶液中,質(zhì)壁分離時(shí)A區(qū)域?yàn)榧t色

A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④

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