A、大腦S區(qū)受損患者表現(xiàn)為聽不懂別人的談話,也不會(huì)講話 |
B、下丘腦與調(diào)節(jié)體溫、水鹽平衡等功能有關(guān) |
C、腦干有維持生命活動(dòng)必要的中樞如呼吸和心血管中樞 |
D、脊髓內(nèi)有調(diào)節(jié)軀體運(yùn)動(dòng)等生命活動(dòng)的高級(jí)中樞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、艾滋病是目前威脅人類生命最嚴(yán)重的疾病 |
B、HIV能在逆轉(zhuǎn)錄酶的作用下,以RNA為模板形成DNA |
C、生活中有可能因與患者握手而感染HIV |
D、補(bǔ)牙時(shí),可因使用了病毒攜帶者使用過的而未消毒的器械而感染HIV |
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科目:高中生物 來源: 題型:
KH2PO4 | 1.4g |
Na2HPO4 | 2.1g |
MgSO4?7H2O | 0.2g |
葡萄糖 | 10g |
尿素[CO(NH2)2] | 1g |
瓊脂 | 15g |
將上述物質(zhì)溶解后,用自來水定容到1000mL |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、t3時(shí)該種小型淡水魚的年齡組成為衰退型 |
B、t2時(shí)該種小型淡水魚在新環(huán)境中逐漸消失 |
C、該種小型淡水魚在新的環(huán)境中呈“J”型增長 |
D、該種魚在新湖泊中的環(huán)境容納量約為t1時(shí)該魚數(shù)量的兩倍 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、種間競爭 | B、種內(nèi)競爭 |
C、種內(nèi)互助 | D、互利共生 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、含羞草小葉被觸碰后合起 |
B、飛蛾從黑暗處撲向火堆 |
C、狗看到骨頭分泌唾液 |
D、小曼看到老鼠發(fā)出尖叫聲 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、巨人癥 | B、過敏性鼻炎 |
C、高度近視 | D、系統(tǒng)性紅斑狼瘡 |
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