14．下列關于細胞結(jié)構和功能的敘述中不正確的是（　　）
A．突觸小泡的形成與高爾基體有關
B．葉綠體含有DNA、蛋白質(zhì)和磷脂等成分
C．葡萄糖能在線粒體中徹底分解，生成二氧化碳和水
D．吞噬細胞與肌肉細胞相比，溶酶體的含量較多

分析 1、神經(jīng)遞質(zhì)的釋放是通過胞吐作用完成的，這體現(xiàn)了生物膜的流動性．
2、溶酶體內(nèi)含有許多種水解酶，能夠分解很多種物質(zhì)以及衰老、損傷的細胞器，被比喻為細胞內(nèi)的“酶倉庫”“消化系統(tǒng)”．
3、有氧呼吸的第一、二、三階段的場所依次是細胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體基質(zhì)和線粒體內(nèi)膜．有氧呼吸第一階段是葡萄糖分解成丙酮酸和[H]，釋放少量能量；第二階段是丙酮酸和水反應生成二氧化碳和[H]，釋放少量能量；第三階段是氧氣和[H]反應生成水，釋放大量能量．

解答 解：A、突觸小泡是由高爾基體“出芽”形成的，A正確；
B、葉綠體是光合作用的場所，具有雙層膜結(jié)構，含有DNA、RNA、蛋白質(zhì)和磷脂等成分，B正確；
C、葡萄糖只能在細胞質(zhì)基質(zhì)中分解成丙酮酸，丙酮酸能在線粒體中徹底分解，生成二氧化碳和水，C錯誤；
D、吞噬細胞能吞噬和處理病菌，因此與肌肉細胞相比，吞噬細胞含有較多的溶酶體，D正確．
故選：C．

點評 本題考查各種細胞器的分布及功能，意在考查考生的識記能力和理解所學知識要點，把握知識間內(nèi)在聯(lián)系，運用所學知識，準確判斷問題的能力．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．番茄果實的顏色由一對遺傳因子A、a控制，如表是關于番茄果實顏色的3個雜交實驗及其結(jié)果．下列分析正確的是（　　）
實驗組親本表現(xiàn)型F1的表現(xiàn)型和植株數(shù)目
紅果黃果
1紅果×黃果492504
2紅果×黃果9970
3紅果×紅果1 511508
A．黃色為顯性性狀
B．實驗1的親本遺傳因子組成：紅果為AA，黃果為aa
C．實驗2的后代紅果番茄均為雜合子
D．實驗3的后代中黃果番茄的遺傳因子組成可能是Aa或AA

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．ATP和酶是細胞生命活動不可缺少的物質(zhì)，下列有關敘述正確的是（　�。�
A．酶催化的反應都需要ATP提供能量
B．ATP水解后形成的ADP是組成RNA的基本單位
C．人體神經(jīng)細胞和骨骼肌細胞內(nèi)不存在相同的酶
D．酶的合成需要ATP供能，ATP的合成需要酶參與

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．下列關于細胞的分化、衰老、凋亡和癌變的敘述，正確的有幾項（　�。�
①細胞分化使多細胞生物中的細胞功能趨向全面化，提高細胞代謝的效率
②細胞的分化、衰老和凋亡對于生物體是有積極意義的
③胚胎發(fā)育過程中尾的消失是細胞壞死的結(jié)果
④細胞衰老表現(xiàn)為細胞核體積變小、色素含量增加、細胞膜的通透性降低
⑤細胞凋亡受遺傳物質(zhì)的嚴格控制，并且在凋亡的過程中存在基因表達
⑥細胞癌變主要是因為原癌基因和抑癌基因發(fā)生突變
⑦癌細胞比正常細胞分裂周期長．
A．一項B．兩項C．三項D．四項

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

9．如圖為DNA分子平面結(jié)構示意圖，請據(jù)圖分析回答下列問題：
（1）從空間上看，DNA分子的兩條單鏈按反向平行方式盤旋成規(guī)則的雙螺旋結(jié)構．
（2）圖中④的中文名稱是一分子磷酸、一分子脫氧核糖、一分子胞嘧啶；⑦的中文名稱是胞嘧啶   ⑨的名稱是氫鍵．
（3）構成DNA分子的堿基雖然只有4種，但由于堿基排列順序（或堿基對的排列順序）的千變?nèi)f化，因此構成了DNA分子的多樣性．
（4）如果將細胞培養(yǎng)在含15N的同位素培養(yǎng)基上，則能在此圖的③～⑧成分（填寫編號）上可以測到
15N．
（5）若某DNA分子中有100個堿基對，其中鳥嘌呤有60個，則該DNA連續(xù)復制5次的過程中，需要1240個游離的腺嘌呤脫氧核苷酸參加．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．下列敘述中，哪項是淀粉、纖維素和糖原的共同特征（　�。�
A．都是細胞內(nèi)儲存能量的物質(zhì)B．都含有C、H、O、N四種元素
C．基本組成單位都是葡萄糖D．都易溶解于水

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．下列關于高等植物細胞的細胞周期的敘述，錯誤的是（　　）
A．G1期和G2期合成的蛋白質(zhì)不同
B．秋水仙素作用于S期，使細胞的DNA分子數(shù)和染色體數(shù)都加倍
C．前期核膜解體，形成分散的小泡
D．末期赤道面上許多囊泡聚集成了細胞板

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

3．幽門螺桿菌（Hp）感染是急慢性胃炎和消化性潰瘍的主要致病因素．在患者體內(nèi)采集樣本并制成菌液后，進行分離培養(yǎng)．實驗基本步驟如下：

請回答：
（1）在配制培養(yǎng)基時，要加入尿素和酚紅指示劑，這是因為Hp含有脲酶，它能以尿素作為氮源；若有Hp，則菌落周圍會出現(xiàn)紅色環(huán)帶．
（2）下列對尿素溶液進行滅菌的最適方法是D滅菌．
A．高壓蒸汽B．紫外燈照射
C．70%酒精浸泡D．過濾
（3）步驟X表示接種．在無菌條件下操作時，先將菌液稀釋，然后將菌液涂布到培養(yǎng)基平面上．菌液稀釋的目的是為了獲得單菌落．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

4．如圖為影響血糖調(diào)節(jié)的因素及激素發(fā)揮作用的過程示意圖，圖中字母表示物質(zhì)，數(shù)字代表結(jié)構和過程，丙和丁代表不同細胞．請據(jù)圖回答下列問題：

（1）分析圖示可推測，圖中感受器位于血管壁、下丘腦，C代表胰島素，丁代表胰島A細胞．
（2）當血糖濃度下降時，機體進行神經(jīng)調(diào)節(jié)涉及的反射弧是感受器乙→7→下丘腦→8→�。斞菨舛壬邥r，機體進行體液調(diào)節(jié)涉及的過程是葡萄糖→3→丙→C→11→組織細胞．（均用圖中漢字、數(shù)字及箭頭表示）
（3）胰島素可通過作用下丘腦神經(jīng)元抑制胰高血糖素的分泌，驗證此現(xiàn)象的實驗思路：將大鼠隨機分成兩 組，實驗組在其下丘腦神經(jīng)元周圍施加適量的胰島素溶液，對照組在同處施加等量的生理鹽水，測定并比較施加試劑前后血液中胰高血糖素的濃度．為使實驗結(jié)果更明顯，實驗過程中應將大鼠血糖維持在比正常濃度稍低的水平，目的是使對照組血液中的胰高血糖素含量增加明顯，以增強實驗結(jié)果的說服力．
（4）當某人血液中存在抗體M或抗體N時，可判定其患有糖尿病，其中通過注射胰島素卻達不到降低血糖效果的糖尿病是由抗體N（填“抗體M”或“抗體N”）引起的，從免疫學角度看，該糖尿病屬于自身免疫病．

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