正常生活的細(xì)胞內(nèi)時(shí)刻進(jìn)行著復(fù)雜有序的新陳代謝活動，而新陳代謝同兩種物質(zhì)密切相關(guān)，即酶和ATP，下列關(guān)于二者的敘述正確的是（　　）
A、酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的只能在活細(xì)胞中起作用的有機(jī)物
B、ATP水解掉兩個(gè)磷酸余下部分可成為RNA的組成單位
C、ATP中的A為腺瞟呤
D、酶能催化化學(xué)反應(yīng)是因?yàn)槊改軌驗(yàn)榛瘜W(xué)反應(yīng)提供能量
考點(diǎn)：ATP的化學(xué)組成和特點(diǎn),酶的概念
專題：
分析：ATP的中文名稱叫三磷酸腺苷，其結(jié)構(gòu)簡式為A-P～P～P，其中A代表腺苷，P代表磷酸基團(tuán)，-代表普通磷酸鍵，～代表高能磷酸鍵． ATP為直接能源物質(zhì)，在體內(nèi)含量不高，可與ADP在體內(nèi)迅速轉(zhuǎn)化，ATP與ADP的相互轉(zhuǎn)化的反應(yīng)式為：ATP?ADP+Pi+能量，反應(yīng)從左到右時(shí)能量代表釋放的能量，用于各種生命活動．
解答： 解：A、酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的，但在活細(xì)胞外也能起催化作用，A錯誤；
B、ATP水解掉兩個(gè)磷酸余下部分為AMP，為RNA的組成單位之一，B正確；
C、ATP中的A為腺苷，C錯誤；
D、酶能催化化學(xué)反應(yīng)是因?yàn)槊改軌蚪档突瘜W(xué)反應(yīng)的活化能，D錯誤．
故選：B．
點(diǎn)評：本題考查ATP的相關(guān)知識，意在考查學(xué)生的識記能力和判斷能力，運(yùn)用所學(xué)知識綜合分析問題的能力．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

在藍(lán)藻和黑藻細(xì)胞中，都含有的細(xì)胞器是（　�。�
A、核糖體B、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)
C、中心體D、高爾基體

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于出生率的敘述，不正確的是（　�。�
A、若某種群年初個(gè)體數(shù)為100，年末為110，其中新生個(gè)體數(shù)為20，死亡個(gè)體數(shù)為10，則該種群的年出生率為20%
B、若某動物的婚配制為一雌一雄，生殖期個(gè)體的雌雄比例越接近1：1，則出生率越高
C、若通過調(diào)控環(huán)境條件，使某動物的性成熟推遲，則出生率會更高
D、若比較三種年齡結(jié)構(gòu)類型的種群，則增長型的種群出生率最高

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞的說法中，錯誤的是（　�。�
A、化學(xué)信息的實(shí)例是某種動物用自己的尿液來標(biāo)記領(lǐng)地
B、昆蟲被蜘蛛網(wǎng)粘住時(shí)，蜘蛛網(wǎng)的振動頻率是一種物理信息
C、利用特殊的化學(xué)物質(zhì)擾亂有害昆蟲的雌雄交配，使昆蟲的繁殖力下降，屬于生物防治
D、孔雀開屏這種“求偶炫耀”是一種行為信息，行為信息只能在同種生物間傳遞信息，不能在異種生物間傳遞信息

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是牛胚胎分割示意圖．下列說法中，不正確的是（　�。�
A、進(jìn)行胚胎分割時(shí)，應(yīng)選擇發(fā)育到桑椹胚或囊胚時(shí)期的胚胎進(jìn)行操作
B、②指的是囊胚腔
C、通過胚胎分割產(chǎn)生的兩個(gè)或多個(gè)個(gè)體共有的特點(diǎn)是具有相同的遺傳物質(zhì)，其生殖方式是無性生殖
D、在對桑椹胚階段的胚胎進(jìn)行分割時(shí)，應(yīng)注意胚胎分割要將內(nèi)細(xì)胞團(tuán)均等分割

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科目：高中生物 來源： 題型：

下圖示某噬菌體的部分基因（單鏈）序列及其所指導(dǎo)合成蛋白質(zhì)的氨基酸序列（數(shù)字為氨基酸序號）．下列說法錯誤的是（　　）
A、基因的重疊增大了遺傳信息儲存的容量
B、基因D、E重疊部分的堿基序列分別指導(dǎo)合成不同氨基酸序列的蛋白質(zhì)
C、基因E內(nèi)部插入一個(gè)脫氧核苷酸會導(dǎo)致基因E和基因D均發(fā)生基因突變
D、基因J突變后指導(dǎo)合成蛋白質(zhì)的相對分子質(zhì)量會改變

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于真核細(xì)胞結(jié)構(gòu)與功能的敘述，錯誤的是（　　）
A、溶酶體清除衰老和損傷細(xì)胞器的過程可發(fā)生在正常細(xì)胞中
B、高爾基體內(nèi)能夠完成蛋白質(zhì)的合成、加工和分泌過程
C、葉肉細(xì)胞內(nèi)DNA轉(zhuǎn)錄的場所有細(xì)胞核、線粒體和葉綠體
D、哺乳動物成熟的紅細(xì)胞在細(xì)胞呼吸過程中不產(chǎn)生二氧化碳

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科目：高中生物 來源： 題型：

回答下列關(guān)于生命活動調(diào)節(jié)的問題：
（1）內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)是高等動物的生命活動的基礎(chǔ)和保障，穩(wěn)態(tài)的實(shí)現(xiàn)必須依靠
 
調(diào)節(jié)．
（2）血糖的平衡對于保證機(jī)體各種組織和器官的能量供應(yīng)具有重要的意義，胰島素是維持血糖平衡的重要激素．如圖表示胰島素分泌的調(diào)節(jié)過程及胰島素作用機(jī)理．請分析回答：

①當(dāng)血糖濃度上升時(shí)，葡萄糖感受器接受刺激產(chǎn)生興奮，最終由傳出神經(jīng)末梢釋放
 
與胰島B細(xì)胞膜上相應(yīng)的受體結(jié)合，引起胰島素分泌增多，此反射弧中的效應(yīng)器由
 
組成．由圖可知，胰島B細(xì)胞分泌胰島素還受到
 
的影響．
②據(jù)圖分析，胰島素與組織細(xì)胞膜上的受體結(jié)合后，一方面增加細(xì)胞內(nèi)
 
的合成，促進(jìn)葡萄糖進(jìn)入細(xì)胞；另一方面促進(jìn)細(xì)胞內(nèi)糖原等物質(zhì)的合成，從而降低血糖濃度．當(dāng)血糖濃度降至正常水平時(shí)，下丘腦的活動減弱，胰島素分泌量減少，此過程屬于
 
調(diào)節(jié)．
③糖尿病病因之一是患者血液中存在異�？贵w（圖中抗體l、抗體2），這種抗體的致病原因是由于此種抗體與胰島B細(xì)胞膜上的葡萄糖受體結(jié)合，導(dǎo)致胰島B細(xì)胞對葡萄糖濃度上升的敏感度
 
，引起胰島素分泌量
 
，或者與組織細(xì)胞膜上的受體結(jié)合，最終均使血糖濃度升高．從免疫學(xué)的角度分析，這兩種異常抗體引起的糖尿病在免疫學(xué)上都屬于
 
�。�
④下丘腦在人體穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)中發(fā)揮著重要的作用．下列說法與其功能相符的是
 
．
①體溫調(diào)節(jié)中樞  ②分泌抗利尿激素  ③人體渴覺中樞  ④血糖調(diào)節(jié)中樞
A．①②③B．①②④C．②③④D．①③④

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科目：高中生物 來源： 題型：

人類糖尿病的發(fā)病機(jī)理十分復(fù)雜，如圖所示是Ⅰ型、Ⅱ型兩種糖尿病簡要（部分）發(fā)病機(jī)理模式圖，請回答相關(guān)問題：

（1）圖中①表示的物質(zhì)是
 
．②表示的結(jié)構(gòu)是
 
．正常情況下，當(dāng)血糖濃度升高時(shí)，結(jié)構(gòu)②活動加強(qiáng)，據(jù)圖分析，影響②發(fā)揮作用的主要物質(zhì)和結(jié)構(gòu)有
 
、胰島素濃度和
 
．
（2）在用15N標(biāo)記的氨基酸研究①物質(zhì)合成和分泌的過程時(shí)，發(fā)現(xiàn)依次出現(xiàn)放射性的細(xì)胞器是
 
．如果圖中靶細(xì)胞是肝細(xì)胞，當(dāng)血糖濃度降低時(shí)，作用于肝臟細(xì)胞的激素主要是
 
．
（3）研究發(fā)現(xiàn)某抗原的結(jié)構(gòu)酷似胰島B細(xì)胞膜的某結(jié)構(gòu)，則因該抗原刺激機(jī)體后產(chǎn)生的特異性抗體攻擊胰島B細(xì)胞而導(dǎo)致的糖尿病屬
 
（填“Ⅰ型”或“Ⅱ型”）糖尿��；從免疫學(xué)角度分析該疾病屬于
 
�。谂R床中
 
（填“Ⅰ型”或“Ⅱ型”）糖尿病不能通過注射胰島素治療．

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同步練習(xí)冊答案