【題目】如圖為5種不同的育種方法,回答下列問題:

(1)圖中A至D方向所示的途徑一般從F2代開始選種,這是因為____________。

(2)A至C這種育種方法的優(yōu)點是______________,B過程常用的方法是_________________。

(3)C、F過程所用試劑作用原理為_________________________。

(4)由G到H過程涉及的生物技術有_______________________。

【答案】F2出現(xiàn)性狀分離 明顯縮短育種年限 花藥離體培養(yǎng) 抑制紡錘體的形成 基因工程和植物組織培養(yǎng)技術

【解析】

由題文描述和圖示分析可知,本題考查學生對雜交育種、單倍體育種、多倍體育種、基因工程育種等育種方法、過程、原理的相關知識的識記和理解能力,以及獲取信息、分析問題的能力。

(1) 圖中A至D方向所示的途徑為雜交育種,一般從F2代開始出現(xiàn)性狀分離,子代會出現(xiàn)所需要的表現(xiàn)型,因此一般需從F2代開始選種。

(2) A至C方向所示的途徑為單倍體育種,該育種方法的優(yōu)點是明顯縮短育種年限,B過程常用花藥離體培養(yǎng)的方法獲得單倍體植株。

(3) C、F過程均為人工誘導染色體數(shù)目加倍,所用試劑通常是秋水仙素,該試劑作用原理為抑制紡錘體的形成。

(4) 由G至J方向所示的途徑為基因工程育種,涉及到的生物工程技術有:基因工程和植物組織培養(yǎng)技術。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于構(gòu)建種群增長模型方法的說法不正確的是(

A.曲線圖能直觀地反映出種群數(shù)量的增長趨勢

B.數(shù)學模型就是用來描述一個系統(tǒng)或它的性質(zhì)的曲線圖

C.數(shù)學模型可描述、解釋和預測種群數(shù)量的變化

D.在數(shù)學建模過程中也常用到假說演繹法

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示物質(zhì)由細胞外向細胞內(nèi)運輸?shù)倪^程圖解。請分析回答:

(1)圖中A、B的物質(zhì)分別是:A:_______________,B:______________。

(2)物質(zhì)利用載體出入細胞的運輸方式是圖[ ]________和[ ]________。

(3)物質(zhì)出入細胞需消耗能量的運輸方式是圖[ ]_____________

(4)物質(zhì)從細胞膜低濃度一側(cè)運到高濃度一側(cè)的運輸方式是圖[ ]_______。

(5)K+、葡萄糖、CO2進入紅細胞的方式分別是:_________、________ 、_________。

(6)提取細胞膜成分中的磷脂,將其鋪在空氣——水界面上,測得磷脂占有面積為S,請預測:細胞表面積的值接近于__________。

(7)人體血液中的吞噬細胞能夠?qū)⑶秩肴梭w的病菌吞噬,這體現(xiàn)了細胞膜具有____________的結(jié)構(gòu)特點。

(8)污水處理過程中可以利用細胞膜的_______________特點,將金屬離子和水分開。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】1864年,德國科學家薩克斯將綠色葉片放在暗處幾小時,然后把此葉片一半遮光,一半曝光。經(jīng)過一段時間后,用碘蒸氣處理葉片,成功地證明

A.光合作用的產(chǎn)物有淀粉B.光合作用的產(chǎn)物是水

C.光合作用的場所在葉綠體D.光合作用產(chǎn)物有氧氣

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示某哺乳動物體內(nèi)細胞的部分生命歷程,請據(jù)圖回答下列問題:

(1)基因的分離定律發(fā)生在______ (填字母)細胞中,h細胞的名稱是______。

(2)圖中d→e(或f)過程稱為_________。e細胞和f細胞的功能不同,實質(zhì)上是細胞中_________的結(jié)果,如果e細胞變成了癌細胞,主要原因是_________________

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】ATP是生物體內(nèi)最直接的能量來源,如圖是ATP的分子結(jié)構(gòu)簡式,相關敘述正確的是( )

A. ATP水解供能時①、②、③之間的高能磷酸鍵都將斷裂

B. ATP在細胞中能與ADP相互轉(zhuǎn)化實現(xiàn)儲能和放能,從而實現(xiàn)能量的循環(huán)利用

C. ②和③之間的高能磷酸鍵斷裂后所釋放的能量主要以熱能形式散失

D. 當水解①和②之間的高能磷酸鍵后的產(chǎn)物之一可作為RNA分子的合成原料

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】細胞進行有絲分裂過程中,染色體、DNA分子的數(shù)量比為1∶1,染色單體數(shù)為0時,該細胞處于( )

A.中期或后期B.后期或末期C.前期或后期D.前期或中期

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】回答有關生命的物質(zhì)基礎和結(jié)構(gòu)基礎的問題.

下圖中A-E表示5種細胞器,①~④表示從細胞中提取出來的4種有機物(①、④只表示某有機物的局部),甲~丁表示細胞結(jié)構(gòu)中發(fā)生的化學反應.回答下列問題

(1)能夠合成③物質(zhì)的細胞器有[____________]。

(2)物質(zhì)③與④的化學元素組成的區(qū)別是____________;

(3)丙反應和丁反應兩者都參與細胞的能量代謝。丙反應中產(chǎn)生的H作用是____________。

(4)與乙反應有關的細胞器是[ ________]。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于真核細胞主要化學成分的敘述,錯誤的有( )

A. 蛋白質(zhì)的多樣性與氨基酸的數(shù)目、排序和肽鏈形成的空間結(jié)構(gòu)有關

B. 核糖核酸主要分布于細胞質(zhì)

C. 脂肪、膽固醇、維生素D都屬于脂質(zhì)

D. 動物乳汁中的乳糖和植物細胞中的蔗糖都屬于多糖.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案