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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
微生物 | 溫度(℃) | pH | 氧氣需求 |
大腸桿菌 | 36-38 | 7-8 | 兼性厭氧 |
乳酸菌 | 36-37 | 5.5-6 | 厭氧 |
雙歧桿菌 | 37-41 | 6.7-7 | 厭氧 |
霍亂弧菌 | 36-37 | 7.2-9 | 兼性厭氧 |
A.培養(yǎng)基滅菌時(shí)間 | B.溫度 | C.pH | D.氧氣量 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省鹽城市高二上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列屬于人在寒冷環(huán)境中身體變化的是( )
①皮膚血管收縮
②增加皮膚血流量
③汗液分泌增多
④汗液幾乎不分泌
⑤甲狀腺激素分泌增加
⑥腎上腺分泌的腎上腺素增加
⑦骨骼肌戰(zhàn)栗
⑧代謝活動(dòng)增強(qiáng)
⑨甲狀腺激素分泌減少.
A.①④⑤⑥⑦⑧ B.①②③⑤⑥⑦
C.④⑤⑥⑦⑨ D.①②③⑦⑧
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省南通市高二上第一次段考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列兩種激素屬于拮抗作用的是( )
A.胰高血糖素和胰島素 B.生長(zhǎng)激素和甲狀腺激素
C.雌激素和孕激素 D.促甲狀腺激素和甲狀腺激素
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省南通市高二上第一次段考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
與激素調(diào)節(jié)相比,高等動(dòng)物神經(jīng)調(diào)節(jié)具有的特點(diǎn)是( )
①調(diào)節(jié)速度快 ②調(diào)節(jié)速度慢 ③作用范圍廣
④作用時(shí)間短 ⑤作用部位準(zhǔn)確 ⑥作用時(shí)間比較長(zhǎng).
A.①④⑤ B.①③⑥ C.②③⑥ D.②③⑤
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省南通市高二上第一次段考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)突觸結(jié)構(gòu)和功能的敘述中,錯(cuò)誤的是( )
A.突觸前膜與后膜之間有間隙
B.興奮由電信號(hào)轉(zhuǎn)變成化學(xué)信號(hào),再轉(zhuǎn)變成電信號(hào)
C.興奮在突觸處只能由前膜傳向后膜
D.突觸前后兩個(gè)神經(jīng)元的興奮是同步的
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省南通市高二上第一次段考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列圖示中,正確表示血漿、組織液和淋巴三者之間關(guān)系的是( )
A.
B.
C.
D.
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科目:高中生物 來源:2015-2016湖南湘潭市高二上期末生物模擬試卷(一)文科(解析版) 題型:選擇題
如圖是對(duì)甲狀腺分泌活動(dòng)的調(diào)節(jié)示意圖.下列敘述正確的是( )
A.結(jié)構(gòu)甲和乙分別表示垂體和下丘腦
B.物質(zhì)b表示促甲狀腺激素釋放激素
C.結(jié)構(gòu)乙的活動(dòng)只受結(jié)構(gòu)甲分泌的激素調(diào)節(jié)
D.血液中甲狀腺激素含量起反饋調(diào)節(jié)的作用
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | a過程發(fā)生在核糖體上 | B. | b過程被稱為翻譯 | ||
C. | c過程需要tRNA參與 | D. | 噬菌體可以發(fā)生d過程 |
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