與激素調(diào)節(jié)相比，高等動(dòng)物神經(jīng)調(diào)節(jié)具有的特點(diǎn)是（ ）

①調(diào)節(jié)速度快 ②調(diào)節(jié)速度慢 ③作用范圍廣

④作用時(shí)間短 ⑤作用部位準(zhǔn)確 ⑥作用時(shí)間比較長．

A．①④⑤ B．①③⑥ C．②③⑥ D．②③⑤

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．如圖為膝反射的示意圖，其中a、b、c表示突觸，1、2、3表示神經(jīng)纖維上的實(shí)驗(yàn)位點(diǎn)，下列敘述正確的是（　　）
A．敲擊髕骨下韌帶，在1、2、3處將依次出現(xiàn)動(dòng)作電位
B．a、b、c組成了膝反射的反射中樞
C．膝反射的傳出神經(jīng)元的胞體在脊髓處
D．刺激1或刺激2，伸肌均會(huì)收縮，僅前者屬于反射

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年江蘇省鹽城市高二上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

病毒侵入人體后，血液中會(huì)出現(xiàn)相應(yīng)的抗體．抗體的基本組成單位及合成抗體的細(xì)胞器分別是（ ）

A．氨基酸和核糖體 B．氨基酸和高爾基體

C．核苷酸和核糖體 D．核苷酸和高爾基體

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年江蘇省南通市高二上第一次段考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

圖是胰腺組織局部結(jié)構(gòu)模式圖，請據(jù)圖回答．

（1）A液為 ，B液為 ，C液為 ，三者共同構(gòu)成了胰腺組織細(xì)胞生活的液體環(huán)境，這個(gè)液體環(huán)境稱為 ．

（2）在A液、B液、C液中，O2濃度最高的是 ．CO2濃度最低是 ．能使B液中葡萄糖濃度降低的激素是由胰島 細(xì)胞分泌 ．

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年江蘇省南通市高二上第一次段考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

給小白鼠注射一定量的胰島素，小白鼠處于休克狀態(tài)．為使其復(fù)蘇可適量注射（ ）

A．生理鹽水 B．葡萄糖溶液

C．生長激素 D．甲狀腺激素

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年江蘇省南通市高二上第一次段考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列各項(xiàng)中不屬于影響穩(wěn)態(tài)的因素是（ ）

A．溫度 B．酶 C．pH D．滲透壓

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年江蘇省南通市高二上第一次段考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

大腦皮層中的S區(qū)受損后引起的癥狀是（ ）

A．運(yùn)動(dòng)性失語癥 B．聽覺性失語癥

C．軀體無感覺功能 D．軀體無運(yùn)動(dòng)能力

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科目：高中生物 來源：2015-2016湖南湘潭市高二上期末生物模擬試卷（一）文科（解析版） 題型：綜合題

科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)一種樹突狀細(xì)胞（DC細(xì)胞），在免疫反應(yīng)中有強(qiáng)大的攝取、處理和傳遞抗原的功能．圖示DC細(xì)胞參與免疫的過程，請回答問題：

（1）DC細(xì)胞能通過 方式將外來抗原攝取入細(xì)胞內(nèi)，將其分解；同時(shí)，免疫調(diào)節(jié)也可對付體內(nèi)的異常細(xì)胞，這體現(xiàn)了免疫系統(tǒng)的 功能．

（2）DC細(xì)胞處理抗原后，細(xì)胞外出現(xiàn)特定的結(jié)構(gòu)能與T細(xì)胞有識(shí)別作用的 相結(jié)合，激活信號分子（S1、S2）從而激發(fā)T細(xì)胞出現(xiàn)免疫效應(yīng)，此過程稱為細(xì)胞間的信息交流．

（3）T細(xì)胞發(fā)生免疫效應(yīng)時(shí)，它產(chǎn)生的 可刺激B細(xì)胞增殖分化；效應(yīng)T細(xì)胞也能直接作用于被抗原入侵的靶細(xì)胞，發(fā)生 免疫．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．鼠的體色由細(xì)胞核中的遺傳物質(zhì)控制．科學(xué)家將黑鼠體細(xì)胞的細(xì)胞核移入白鼠去核的卵細(xì)胞內(nèi)，并將該重組細(xì)胞培養(yǎng)成早期胚胎，再移入褐鼠子宮內(nèi)，此褐鼠產(chǎn)下的小鼠，其體色是（　　）
A．褐色B．白色C．褐白相間D．黑色

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同步練習(xí)冊答案