下面有關(guān)生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的敘述錯(cuò)誤的是(  )
A、植物的生長(zhǎng)發(fā)育是由生長(zhǎng)素、細(xì)胞分裂素等多種激素相互協(xié)調(diào),共同調(diào)節(jié)的
B、高等動(dòng)物的神經(jīng)調(diào)節(jié)比體液調(diào)節(jié)反應(yīng)速度快,作用時(shí)間短,作用范圍廣泛
C、胰島素在人體內(nèi)作用的結(jié)果是增加血糖去路,抑制血糖來源,使血糖含量降低
D、微生物的代謝調(diào)節(jié)方式主要是酶合成的調(diào)節(jié)與酶活性的調(diào)節(jié)
考點(diǎn):神經(jīng)、體液調(diào)節(jié)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用,植物激素的作用,體溫調(diào)節(jié)、水鹽調(diào)節(jié)、血糖調(diào)節(jié)
專題:
分析:神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的比較:
比較項(xiàng)目 神經(jīng)調(diào)節(jié) 體液調(diào)節(jié)
作用途徑 反射弧 體液運(yùn)輸
反應(yīng)速度 迅速 較緩慢
作用范圍 準(zhǔn)確、比較局限 較廣泛
作用時(shí)間 短暫 比較長(zhǎng)
解答: 解:A、植物的生長(zhǎng)發(fā)育是由生長(zhǎng)素、細(xì)胞分裂素等多種激素相互協(xié)調(diào),共同調(diào)節(jié)的,A正確;
B、高等動(dòng)物的神經(jīng)調(diào)節(jié)比體液調(diào)節(jié)反應(yīng)速度快,作用時(shí)間短,作用范圍局限,B錯(cuò)誤;
C、胰島素能夠抑制肝糖原的分解和非糖物質(zhì)的轉(zhuǎn)化,促進(jìn)血糖氧化分解、合成糖原、轉(zhuǎn)化成非糖類物質(zhì),使血糖含量降低,C正確;
D、微生物的代謝調(diào)節(jié)方式主要是酶合成的調(diào)節(jié)與酶活性的調(diào)節(jié),D正確.
故選:B.
點(diǎn)評(píng):本題考查了動(dòng)物、植物以及微生物的生命活動(dòng)調(diào)節(jié)等方面的知識(shí),考生要能夠列表并識(shí)記神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的區(qū)別,包括作用途徑、反應(yīng)速度、作用時(shí)間、范圍等;識(shí)記胰島素的生理功能;識(shí)記微生物代謝調(diào)節(jié)的途徑等,難度適中.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

細(xì)胞衰老和凋亡對(duì)維持個(gè)體的正常生長(zhǎng)和發(fā)育及生命活動(dòng)具有重要意義.下列敘述正確的是( 。
A、細(xì)胞衰老就會(huì)導(dǎo)致個(gè)體衰老
B、效應(yīng)T細(xì)胞可誘導(dǎo)靶細(xì)胞發(fā)生壞死
C、細(xì)胞凋亡是各種不利因素引起的細(xì)胞死亡
D、衰老細(xì)胞內(nèi)染色質(zhì)固縮影響DNA復(fù)制

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科目:高中生物 來源: 題型:

占肌肉細(xì)胞干重50%以上的有機(jī)成分是( 。?
A、糖B、蛋白質(zhì)C、脂肪D、核酸?

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科目:高中生物 來源: 題型:

生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)能力越大,則( 。
①生態(tài)系統(tǒng)成分越復(fù)雜  
②生態(tài)系統(tǒng)的成分越簡(jiǎn)單  
③營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜
④營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)越簡(jiǎn)單      
⑤恢復(fù)力穩(wěn)定性越差      
⑥恢復(fù)力穩(wěn)定性越強(qiáng).
A、①③⑤B、②④⑥
C、①③⑥D、②④⑤

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科目:高中生物 來源: 題型:

進(jìn)入冬眠的動(dòng)物體,代謝極為緩慢,最根本的原因是( 。
A、體內(nèi)酶的活性低B、氣溫低
C、進(jìn)食少D、消耗能少

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科目:高中生物 來源: 題型:

關(guān)于過敏反應(yīng)的敘述,正確的是(  )
A、發(fā)生過敏反應(yīng)的人,之前必定接受過同種過敏原的刺激
B、反應(yīng)特點(diǎn)是發(fā)病迅速,反應(yīng)強(qiáng)烈,但消退較慢
C、T細(xì)胞是參與過敏反應(yīng)的主要免疫細(xì)胞
D、過敏反應(yīng)屬于自身免疫疾病,一般會(huì)損傷組織

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科目:高中生物 來源: 題型:

某多肽分子結(jié)構(gòu)如圖所示,該多肽分子中的肽鍵數(shù)為(  )
A、1個(gè)B、2個(gè)C、3個(gè)D、4個(gè)

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于人體細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述,錯(cuò)誤的是(  )
A、細(xì)胞核、線粒體、葉綠體都是由雙層膜包圍的結(jié)構(gòu)
B、影響線粒體功能的毒素類物質(zhì)會(huì)阻礙小腸絨毛上皮細(xì)胞對(duì)Na+的吸收
C、胰島細(xì)胞和消化腺細(xì)胞中高爾基體數(shù)量較多、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)豐富
D、中心體在洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞有絲分裂過程中發(fā)揮重要作用

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科目:高中生物 來源: 題型:

當(dāng)生物代謝旺盛,生長(zhǎng)迅速時(shí),生物體內(nèi)的水(  )
A、結(jié)合水與自由水比例增大
B、結(jié)合水少于自由水
C、結(jié)合水與自由水比例相等
D、結(jié)合水與自由水比例減少

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同步練習(xí)冊(cè)答案