A、 |
B、 |
C、 |
D、 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、興奮在反射弧上都是以電信號形式傳導 |
B、興奮在神經(jīng)元之間的傳遞是雙向的 |
C、腦干內(nèi)有維持身體平衡的中樞 |
D、神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、“②”表示高能磷酸鍵 |
B、能量2可直接被細胞利用 |
C、能量1可由有機物氧化分解提供 |
D、能量2來自于①②的斷裂 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、鳥類的紅細胞不是制備純凈細胞膜的理想材料 |
B、人的成熟紅細胞在生理鹽水中不會發(fā)生水分子的跨膜運輸,細胞體積不變 |
C、葉肉細胞因有細胞壁存在使提取細胞膜更復雜 |
D、提取出的豬成熟紅細胞磷脂分子在空氣-水界面上的面積是紅細胞表面積的兩倍 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、核糖和脫氧核糖是核酸的組成成分 |
B、葡萄糖是重要的能源物質(zhì) |
C、纖維素是植物細胞壁的主要成分 |
D、淀粉、纖維素和糖原是細胞內(nèi)重要的儲能物質(zhì) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、氨基酸、核苷酸、核糖核苷酸 |
B、核苷酸、脫氧核苷酸、核糖核苷酸 |
C、氨基酸、核糖核苷酸、脫氧核苷酸 |
D、氨基酸、脫氧核苷酸、核糖核苷酸 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、4、18 | B、3、18 |
C、3、17 | D、6、17 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、圖中涉及的育種方法有雜交育種、單倍體育種、多倍體育種 |
B、c過程利用的原理是染色體變異 |
C、a、c過程都需要用秋水仙素處理萌發(fā)的種子 |
D、要獲得yyRR,b過程需要進行不斷自交來提高純合率 |
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