下列能提高一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性的措施是

A. 減少捕食者和寄生者的數(shù)量 B. 使生產(chǎn)者和消費(fèi)者的數(shù)量相等

C. 增加適宜的物種數(shù)目 D. 限制一個(gè)演替系列的演替過程

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：普通高等學(xué)校2017屆招生全國(guó)統(tǒng)一考試模擬（六）理科綜合生物試卷 題型：選擇題

下表是小鼠的C02產(chǎn)生量隨環(huán)境溫度變化的測(cè)量值。下列推斷不合理的是

A. 產(chǎn)生C02的過程能為小鼠提供熱量

B. 10℃時(shí)產(chǎn)生的C02大部分產(chǎn)生于線粒體，少部分產(chǎn)生于細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)

C. 切除下丘腦后，從40℃移至10℃環(huán)境時(shí)，C02產(chǎn)生量的變化量會(huì)不明顯

D. 從40℃移至10℃環(huán)境時(shí)，小鼠皮膚毛細(xì)血管收縮，促甲狀腺激素分泌增多

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科目：高中生物 來源：普通高等學(xué)校2017屆招生全國(guó)統(tǒng)一考試模擬（八）理科綜合生物試卷 題型：綜合題

在一個(gè)自然果蠅種群中，灰身與黑身為一對(duì)相對(duì)性狀（由A、a控制）棒眼與紅眼為一對(duì)相對(duì)性狀（由B、b控制）�，F(xiàn)有兩果蠅雜交，得到F1表現(xiàn)型和數(shù)目（只）如下表。

請(qǐng)回答：

（1）該種群中控制灰身與黑身的基因位于___________；控制棒眼與紅眼的基因位于______________。

（2）親代果蠅的基因型分別為________________和________________。

（3）F1中黑身棒眼雌雄果蠅隨機(jī)交配，F(xiàn)2的表現(xiàn)型及比例為________________。

（4）1915年，遺傳學(xué)家Bridges發(fā)現(xiàn)用紅眼雌果蠅與X射線處理過的棒眼雄果蠅進(jìn)行雜交，總能在某些雜交組合的F1中發(fā)現(xiàn)紅眼雌果蠅。該種紅眼雌果蠅的出現(xiàn)是由于它自身發(fā)生了基因突變還是父本棒眼果蠅X染色體缺失了顯性基因B(B和b基因都沒有的受精卵不能發(fā)育）。

請(qǐng)你設(shè)計(jì)雜交實(shí)驗(yàn)進(jìn)行檢測(cè)。

實(shí)驗(yàn)步驟:_______________________________________。

結(jié)果預(yù)測(cè)及結(jié)論：

若子代棒眼雌果蠅：紅眼雄果蠅=__________________，則是由于基因突變。

若子代棒眼雌果蠅：紅眼雄果蠅=__________________，則是由于父本棒眼果蠅X染色體缺失。

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科目：高中生物 來源：貴州省遵義市2017屆高三上學(xué)期第二次聯(lián)考理科綜合生物試卷 題型：選擇題

有關(guān)植物生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)，下列說法錯(cuò)誤的是

A. 生長(zhǎng)素的極性運(yùn)輸是一個(gè)耗能的過程

B. 農(nóng)業(yè)上可以應(yīng)用赤霉素打破種子的休眠

C. 2,4-D是一種具有與生長(zhǎng)紊相似的生理效應(yīng)的植物激素

D. 植物激素調(diào)節(jié)是基因組在一定時(shí)間和空間上程序性表達(dá)的結(jié)果

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年河北省高二下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

圖甲表示植物橫放之后根的向地性生長(zhǎng)和莖的背地性生長(zhǎng)，圖乙表示不同濃度生長(zhǎng)素對(duì)根和莖生長(zhǎng)的影響。請(qǐng)回答下列問題：

（1）若圖甲中A處的生長(zhǎng)素濃度為圖乙中的m，則B處的生長(zhǎng)素濃度范圍為____________。根的向地性生長(zhǎng)_________（填“能”或“不能”）體現(xiàn)生長(zhǎng)素作用的兩重性。由圖乙可以看出，不同生長(zhǎng)素濃度對(duì)植物同一器官的促進(jìn)作用_________（填“一定相同”“一定不同”或“相同或不同”）。

（2）生長(zhǎng)素的合成部位為____________。生長(zhǎng)素的極性運(yùn)輸發(fā)生在器官的____________（填“幼嫩”或“成熟”）部位，生長(zhǎng)素的極性運(yùn)輸_________（填“受”或“不受”）光照影響。

（3）某實(shí)驗(yàn)小組為了證明莖產(chǎn)生頂端優(yōu)勢(shì)的原因是頂芽產(chǎn)生的生長(zhǎng)素向下運(yùn)輸，從而抑制了側(cè)芽的生長(zhǎng)，進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)把下列實(shí)驗(yàn)補(bǔ)充完整：

①正常的植株，不做處理，觀察側(cè)芽生長(zhǎng)情況；

②去除頂芽，在頂端放置一個(gè)____________瓊脂塊，觀察側(cè)芽生長(zhǎng)情況；

③去除頂芽，____________________________________，觀察側(cè)芽生長(zhǎng)情況。

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年河北省高二下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖為某生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者與初級(jí)消費(fèi)者的能量流動(dòng)圖解，已知生產(chǎn)者固定的總能量為A，圖中字母代表能量。則下列敘述錯(cuò)誤的是

A. 從生產(chǎn)者流入下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量傳遞效率為a÷A×100%

B. c是第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)用于生長(zhǎng)發(fā)育和繁殖的能量

C. d是指呼吸作用消耗的能量

D. 該圖中不包括非生物A物質(zhì)和能量

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年河北省高二下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖是“土壤中小動(dòng)物類群豐富度的研究”實(shí)驗(yàn)中常用的兩種裝置，下列有關(guān)敘述不正確的是（ ）

A. 甲裝置的花盆壁C和放在其中的土壤之間留一定空隙的目的是便于空氣流通

B. 乙裝置通常用于對(duì)體型較小的土壤動(dòng)物進(jìn)行采集

C. 甲裝置主要是利用土壤動(dòng)物趨光、避髙溫、趨濕的習(xí)性來采集

D. 用乙裝置采集的土壤小動(dòng)物可以放入體積分?jǐn)?shù)為70%的酒精溶液中

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年河北省高二下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)促胰液素的敘述，正確的是

A. 促胰液素是巴甫洛夫發(fā)現(xiàn)并命名的

B. 促進(jìn)胰液分泌是一個(gè)神經(jīng)調(diào)節(jié)過程

C. 促胰液素是由小腸黏膜分泌的

D. 促胰液素作用于胰腺，促進(jìn)胰腺分泌胰島素

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科目：高中生物 來源：福建省廈門市2017屆高三第二次（5月）質(zhì)檢理綜生物試卷 題型：綜合題

消費(fèi)者的同化量主要用于三種生命活動(dòng):①用于與其它物種爭(zhēng)奪相同資源；②用于避免被捕食；③用于繁殖后代。假設(shè)①+②+③=E，下圖表示消費(fèi)者的能量E的三種分配類型。請(qǐng)回答下列問題：

（1）消費(fèi)者的攝入量扣除___________即為同化量。從圖中可看出，若某種生物與其他生物競(jìng)爭(zhēng)、避免被捕食的過程越激烈，則其用于___________的能量所占的百分比相對(duì)就越少。

（2）歐洲野兔進(jìn)入澳大利亞初期，種群數(shù)量呈現(xiàn)爆發(fā)式增長(zhǎng)，其能量E分配情況最可能是圖中的_______類型。歐洲野兔種群數(shù)量迅速增長(zhǎng)的原因是______________________。

（3）某農(nóng)田鼠害嚴(yán)重，鼠群的能量E分配屬于A類型。在生產(chǎn)中可采取 ___________措施使鼠群的環(huán)境容納量降低，使其能量E分配轉(zhuǎn)為_____________類型，進(jìn)而控制鼠害，防止糧食減產(chǎn)。

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同步練習(xí)冊(cè)答案