11.以下選項(xiàng)不正確的是(  )
A.
減Ⅱ和有絲分裂過程的變化
B.
呼吸酶合成前后幾種生物膜面積的變化
C.
細(xì)胞大小與物質(zhì)運(yùn)輸?shù)年P(guān)系
D.
細(xì)胞核控制細(xì)胞的分裂和分化

分析 分析題A圖可知,該題的知識(shí)點(diǎn)是染色體與DNA的數(shù)量關(guān)系的變化,圖中a段前每條染色體上含有一個(gè)DNA分子,ab段由每條染色體上含有一個(gè)DNA分子向一條染色體上含有2個(gè)DNA分子的狀態(tài)轉(zhuǎn)化,該過程是染色體復(fù)制過程,b點(diǎn)染色體復(fù)制完成,bc段一條染色體上含有2個(gè)染色單體、2個(gè)DNA分子,c點(diǎn)表示著絲點(diǎn)分裂,一條染色體上含有一個(gè)DNA分子.

解答 解:A、減數(shù)第一次分裂和有絲分裂的間期都有染色體復(fù)制,每條染色體上都有2個(gè)DNA,但是第二次分裂沒有染色體復(fù)制;在減數(shù)第二次分裂后期和有絲分裂后期,著絲點(diǎn)分裂,每條染色體上只有1個(gè)DNA,A錯(cuò)誤;
B、呼吸酶是胞內(nèi)蛋白,不需要內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體的加工裝飾,B錯(cuò)誤;
C、細(xì)胞體積越小,其相對(duì)表面積越大,細(xì)胞的物質(zhì)運(yùn)輸效率就越高,C正確;
D、分析題圖可知,不含細(xì)胞核的細(xì)胞質(zhì)不能正常進(jìn)行細(xì)胞的分裂、分化進(jìn)而發(fā)育成胚胎,含有細(xì)胞核的部分能正常進(jìn)行細(xì)胞的分裂、分化進(jìn)而發(fā)育成胚胎,這說明細(xì)胞核是控制細(xì)胞分裂和分化的中心由題圖可知,不含細(xì)胞核的細(xì)胞質(zhì)不能正常進(jìn)行細(xì)胞的分裂、分化,D正確.
故選:AB.

點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合曲線圖等模式圖,考查細(xì)胞分裂不同時(shí)期的特點(diǎn)、細(xì)胞核的功能、探究細(xì)胞大小與物質(zhì)運(yùn)輸關(guān)系、分泌蛋白合成和分泌過程等相關(guān)知識(shí),要求學(xué)生能準(zhǔn)確理解和分析圖形,并能運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)對(duì)選項(xiàng)作出正確的判斷能力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年黑龍江省高一上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)細(xì)胞學(xué)說及細(xì)胞的統(tǒng)一性的說法,錯(cuò)誤的是

A.細(xì)胞學(xué)說的創(chuàng)立將千變?nèi)f化的生物界通過細(xì)胞結(jié)構(gòu)統(tǒng)一起來

B.細(xì)胞的統(tǒng)一性體現(xiàn)在一切生物都由細(xì)胞和細(xì)胞產(chǎn)物組成

C.細(xì)胞學(xué)說揭示了生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性

D.組成細(xì)胞的元素和化合物種類基本一致體現(xiàn)了細(xì)胞的統(tǒng)一性

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年安徽省蚌埠市高一上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖為幾種常見的單細(xì)胞生物結(jié)構(gòu)示意圖,有關(guān)敘述中錯(cuò)誤的是

A.圖中各細(xì)胞中都有DNA、RNA兩種核酸

B.細(xì)胞中具有核膜、核仁的是①②③

C.⑤沒有葉綠體,但也能進(jìn)行光合作用

D.④和⑤共有的結(jié)構(gòu)只有細(xì)胞壁

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科目:高中生物 來源:2016屆廣東省高三理科班階段性質(zhì)量檢測(cè)試卷生物試卷(解析版) 題型:綜合題

下圖是生物膜的流動(dòng)鑲嵌模型及物質(zhì)跨膜運(yùn)輸示意圖,其中離子通道是一種通道蛋白,通道蛋白是橫跨質(zhì)膜的親水性通道,具有離子選擇性。請(qǐng)仔細(xì)觀察圖示回答有關(guān)問題。

(1)很多研究成果有力支持“脂溶性物質(zhì)易透過生物膜,不溶于脂質(zhì)的物質(zhì)不易透過生物膜”這一事實(shí)。這證明組成細(xì)胞膜的主要成分中有[ ]________。

(2)鯊魚體內(nèi)能積累大量的鹽,鹽分過高時(shí)就要及時(shí)將多余的鹽分排出體外,經(jīng)研究鯊魚體內(nèi)多余鹽分是經(jīng)②途徑排出被轉(zhuǎn)運(yùn)物質(zhì)的,那么其跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞绞莀_______。

(3)檉柳是泌鹽植物,葉子和嫩枝可以將吸收于植物體內(nèi)的鹽分排出,是強(qiáng)耐鹽植物。檉柳從土壤中吸收無機(jī)鹽是通過主動(dòng)運(yùn)輸還是被動(dòng)運(yùn)輸?請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)加以證明。

①實(shí)驗(yàn)步驟:

a.取甲、乙兩組生長發(fā)育相同的檉柳幼苗,放入適宜濃度的含有Ca2+、K+的溶液中。

b.甲組給予正常的呼吸條件,乙組_________________________。

c.____________________________________________________。

②實(shí)驗(yàn)結(jié)論:

a.若兩組植株對(duì)Ca2+、K+的吸收速率相同,說明______________________________;

b.___________________________________________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

6.如圖是一個(gè)農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)模式,據(jù)圖回答下列問題.
(1)生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括組成成分和食物鏈(食物網(wǎng)).
(2)家畜的食用價(jià)值屬于生物多樣性的直接價(jià)值.
(3)生活在沼氣池中的生物屬于生態(tài)系統(tǒng)中的成分.其生活方式是腐生(寄生、腐生).

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.下列關(guān)于DNA結(jié)構(gòu)的描述錯(cuò)誤的是( 。
A.每一個(gè)DNA分子由一條多核苷酸鏈盤繞而成的螺旋結(jié)構(gòu)
B.外側(cè)是由磷酸與脫氧核糖交替連接構(gòu)成的骨架,內(nèi)部是堿基
C.DNA兩條鏈上的堿基間以氫鍵相連,且A與T配對(duì)、G與C配對(duì)
D.DNA的兩條鏈等長,但是反向平行

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.下列有關(guān)細(xì)胞的敘述,說法正確的是( 。
①硝化細(xì)菌、霉菌、顫藻的細(xì)胞都含有核糖體、DNA和RNA;
②細(xì)胞學(xué)說揭示了細(xì)胞的多樣性和統(tǒng)一性;
③植物細(xì)胞的細(xì)胞核、高爾基體在代謝過程中都能形成水;
④酵母菌、乳酸菌都是分解者,都能在細(xì)胞質(zhì)中進(jìn)行無氧呼吸;
⑤藍(lán)藻無葉綠體,有葉綠素和藻藍(lán)素,能進(jìn)行光合作用.
⑥細(xì)胞膜,葉綠體外膜與內(nèi)膜,內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜與小腸黏膜都屬于生物膜系統(tǒng)
⑦大腸桿菌細(xì)胞中無內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體等細(xì)胞器,不能對(duì)蛋白質(zhì)進(jìn)行加工.
A.只有兩項(xiàng)正確B.只有三項(xiàng)正確C.有四項(xiàng)正確D.有五項(xiàng)正確

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.下列關(guān)于種群的不正確敘述是( 。
A.種群具有一定空間結(jié)構(gòu)
B.種群密度主要由出生率和死亡率決定
C.種群是物種進(jìn)化的單位
D.種群密度由自然因素決定,與人為因素?zé)o關(guān)

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

18.為了探究某種植物的一些生理特征,研究人員做了一系列的相關(guān)實(shí)驗(yàn).如圖是在不同的光照條件下測(cè)定的其光合作用速率變化情況.請(qǐng)分析回答下列問題:

(1)從圖中a~b段可以看出,限制葉片光合作用速率的主要環(huán)境因素是光照強(qiáng)度、溫度.若其他條件不變,對(duì)類胡蘿卜素而言,有效輻射的光主要是藍(lán)紫光.
(2)圖中i點(diǎn)時(shí),葉肉細(xì)胞內(nèi)合成[H]的場(chǎng)所有細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體、葉綠體.
(3)經(jīng)測(cè)定,晴天遮光條件下該植物的CO2釋放速率為0.6μmol•m-2•s-1,則g點(diǎn)時(shí)該植物的O2產(chǎn)生速率為1.6μmol•m-2•s-1
(4)每分子葉綠素含有一個(gè)Mg2+,可被H+、Cu2+等置換.在用該植物的綠葉做“色素的提取與分離”實(shí)驗(yàn)時(shí),濾液用5%的HCl處理一段時(shí)間后,其顏色與研磨時(shí)未加碳酸鈣的顏色相似,呈黃褐色.實(shí)驗(yàn)室常用含Cu2+的試劑處理葉片,可形成銅代葉綠素,能長時(shí)間保持葉片標(biāo)本的綠色,其原因可能是銅帶葉綠素比葉綠素穩(wěn)定.
(5)該植物收獲后的果實(shí)可以采用乙烯(填植物激素名稱)進(jìn)行催熟.經(jīng)測(cè)定,該植物細(xì)胞內(nèi)DNA、RNA和蛋白質(zhì)的物質(zhì)含量比例為1:3.1:11,研究者用生長素處理該植物細(xì)胞后,細(xì)胞內(nèi)這些物質(zhì)含量比例變?yōu)?:3.1:21.7.據(jù)此分析,生長素作用于植物細(xì)胞的分子機(jī)制是生長素對(duì)細(xì)胞內(nèi)的翻譯過程有促進(jìn)作用.

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