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研究發(fā)現(xiàn)，氨基酸等營養(yǎng)物質可以向細胞分裂素濃度高的部位移動．為驗證這一結論，其同學以蘿卜葉片為材料做了下面的實驗．有關實驗的說法錯誤的是（　�。�
A、設置乙組作為實驗的對照
B、一段時間后，如甲組右側涂點的放射性比乙組強，則結論成立
C、兩組葉片左右側的涂點可以不相同
D、兩組葉片的生長狀況要相同
考點：植物激素的作用
專題：
分析：細胞分裂素功能：促進細胞分裂（分布在根尖），實驗設計原則：單一變量的原則和對照原則．該實驗探究氨基酸等營養(yǎng)物質是否可以向細胞分裂素濃度高的部位移動，故實驗自變量是細胞分裂素濃度的高低．
解答： 解：A、實驗自變量是細胞分裂素濃度的高低，故對照組為乙，A正確；
B、如果甲組右側涂點的放射性比乙組強，則氨基酸等營養(yǎng)物質可以向細胞分裂素濃度高的部位移動，故結論成立，B正確；
C、兩組葉片左右側的涂點屬于無關變量，故應相同，C錯誤；
D、兩組葉片的生長狀況屬于無關變量，故要相同，D正確．
故選：C．
點評：本題的知識點是細胞分裂素的產生、分布和作用，對于實驗變量的分析和控制及對實驗設計對照原則和單一變量原則的掌握和應用是解題的關鍵．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

下列關于蛋白質和氨基酸的敘述，正確的是（　�。�
A、每一種蛋白質均由20種氨基酸構成
B、高等動物能合成生命活動所需的20種氨基酸
C、細胞中氨基酸種類和數(shù)量相同的蛋白質是同一種蛋白質
D、高溫能破壞蛋白質的空間結構，使其特定功能發(fā)生改變

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科目：高中生物 來源： 題型：

某動物細胞中位于常染色體上的A、B、C三個基因分別為a、b、c完全顯性，用2個純合個體雜交得F1，F(xiàn)2測交結果為aabbcc：AaBaCc：aaBbcc：AabbCc=1：1：1：1．
（1）請寫出F1親本可能的組合方式
 

（2）請在答題卡中畫出F1體細胞中三對基因在染色體上的位置圖解．
 

（3）對F1個體性腺組織細胞進行熒光標記，等位基因A、a都被標記為紫色，等位基因B、b都被標記為綠色，在熒光顯微鏡下觀察處于四分體時期的細胞，能觀察到一個四分體中的
 
個綠色熒光點．
（4）若在減數(shù)分裂過程中，A基因所在片段與a基因所在片段進行互換，則變異類型為
 
；若A基因所在片段與B基因所在片段發(fā)生互換，則變異類型為
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

基因突變是基因內部堿基對的改變，不涉及基因位置與數(shù)量的改變．這種說法是否正確？
 
請說明理由．
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

科研人員對某海洋食用生物進行研究，得出了與種群密度相關的出生率和死亡率的變化曲線圖，請據(jù)圖判斷下列說法正確的是（　�。�
A、C點表示種群密度最大
B、D點表示種群的數(shù)量增長最快
C、從B到D點，物種內的生存斗爭加劇
D、D點進行捕撈最有利于該種群的持續(xù)生存

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科目：高中生物 來源： 題型：

碘是甲狀腺素合成的必需原料，食物中的碘含量是否越高越好呢？為探究飼料中的碘含量對甲狀腺形態(tài)與功能的影響，某研究小組選取Wistar大鼠若干，隨機分成3組，飼喂21天后測定各組甲狀腺相對重量與血清中甲狀腺素的含量，結果如下：
組別飼喂方式甲狀腺相對重量
（mg/100g體重）		甲狀腺素
（n mol/L）
A（正常組）普通飼料+蒸餾水18.489.65
B（低碘組）？46.239.85
C（高碘組）缺碘飼料+3000μg/L碘化鉀溶液30.4104.2
（1）所選取的實驗鼠需滿足的條件是
 
．
（2）B組的飼喂方式是
 
．分析實驗結果你認為預防甲狀腺腫大應該注意
 
．
（3）有資料表明，c組的飼喂方式可能誘發(fā)Graves�。瓽raves病是由于機體產生針對促甲狀腺激素（TSH）受體的抗體，該種抗體能發(fā)揮與促甲狀腺激素相同的生理作用，但甲狀腺激素不會影響該抗體的分泌．（如圖所示）
①機體的免疫系統(tǒng)將TSH受體當作抗原，因此Graves病是
 
病，產生抗體的細胞是
 
．
②A、B、C三組血清中促甲狀腺激素（TSH）高低依次為
 

③分析B組甲狀腺腫大的原因：
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

請根據(jù)所學知識，回答與小白鼠生命活動調節(jié)相關的問題：已知卵巢分泌的雌性激素能促進子宮發(fā)育．研究人員為探究垂體能分泌促性腺激素影響卵巢和子宮的發(fā)育，用一批幼鼠做了如下實驗：
組別手術/處理方法相同條件下喂養(yǎng)一段時間后，卵巢平均重量（mg）相同條件下喂養(yǎng)一段時間后，子宮平均重量（mg）
1不作處理68216
2A3693
3切除垂體，同時定期注射適量雌性激素37219
4切除垂體，同時定期注射適量促性腺激素66218
請回答：
①分組時應將健康、生長發(fā)育狀況和個體大小相近的
 
幼鼠隨機分成4組，每組10只．
②表中第
 
組是本實驗的對照組．
③表中A處的處理方法是
 
．
④第3組實驗結果產生的原因是
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列屬于人體細胞需氧呼吸產物的是（　　）
A、葡萄糖
B、O2
C、CO2
D、酒精

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科目：高中生物 來源： 題型：

某健康人在上午11點前僅進食了早餐，如圖為其體內血糖濃度變化的情況，有關敘述正確的是（　　）
A、AB段血糖濃度上升的原因有食物的消化吸收、肝糖原的分解和非糖類物質的轉化
B、B點時胰島素的分泌開始增加，通過促進血糖的氧化分解、合成糖原等途徑降低血糖濃度
C、圖中BC段下降的原因主要是因為大量的糖隨尿液排出體外
D、C點時胰高血糖素的分泌量增加，促進了肝糖原的分解和非糖類物質的轉化

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