切取牛的生長激素和人的生長激素基因,用顯微注射技術(shù)將它們分別注入小鼠的受精卵中,從而獲得了“超級鼠”,此項(xiàng)技術(shù)遵循的原理是
A.基因突變:DNA→RNA→蛋白質(zhì) B.基因工程:RNA→RNA→蛋白質(zhì)
C.細(xì)胞工程:DNA→RNA→蛋白質(zhì) D.基因工程:DNA→RNA→蛋白質(zhì)
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科目:高中生物 來源: 題型:
切取牛的生長激素和人的生長激素基因,用顯微注射技術(shù)將它們分別注入小鼠的受精卵中,從而獲得了“超級鼠”,此項(xiàng)技術(shù)遵循的原理是
A.基因突變:DNA→RNA→蛋白質(zhì)
B.基因工程:RNA→RNA→蛋白質(zhì)
C.細(xì)胞工程:DNA→RNA→蛋白質(zhì)
D.基因工程:DNA→RNA→蛋白質(zhì)
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科目:高中生物 來源:2012-2013學(xué)年湖南省瀏陽一中高二下學(xué)期第一次月考理科生物試卷(帶解析) 題型:單選題
切取牛的生長激素和人的生長激素基因,用顯微注射技術(shù)將它們分別注入小鼠的受精卵中,從而獲得了“超級鼠”,此項(xiàng)技術(shù)遵循的原理是
A.基因突變:DNA→RNA→蛋白質(zhì) | B.基因工程:RNA→RNA→蛋白質(zhì) |
C.細(xì)胞工程:DNA→RNA→蛋白質(zhì) | D.基因工程:DNA→RNA→蛋白質(zhì) |
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科目:高中生物 來源:2011-2012學(xué)年浙江省杭州市高三開學(xué)考試生物試卷 題型:選擇題
切取牛的生長激素和人的生長激素基因,用顯微注射技術(shù)將它們分別注入小鼠的受精卵中,從而獲得了“超級鼠”,此項(xiàng)技術(shù)遵循的原理是
A.基因突變:DNA→RNA→蛋白質(zhì) B.基因工程:RNA→RNA→蛋白質(zhì)
C.細(xì)胞工程:DNA→RNA→蛋白質(zhì) D.基因工程:DNA→RNA→蛋白質(zhì)
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科目:高中生物 來源:2010年浙江省高三上學(xué)期第一次月考生物試題 題型:選擇題
切取牛的生長激素和人的生長激素基因,用顯微注射技術(shù)將它們分別注入小鼠的受精卵中,從而獲得了“超級鼠”,此項(xiàng)技術(shù)遵循的原理是
A.基因突變:DNA→RNA→蛋白質(zhì) B.染色體變異:RNA→RNA→蛋白質(zhì)
C.細(xì)胞工程:RNA→DNA→蛋白質(zhì) D.基因重組:DNA→RNA→蛋白質(zhì)
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科目:高中生物 來源:2010年杭州市高三上學(xué)期開學(xué)考試生物試題 題型:選擇題
切取牛的生長激素和人的生長激素基因,用顯微注射技術(shù)將它們分別注入小鼠的受精卵中,從而獲得了“超級鼠”,此項(xiàng)技術(shù)遵循的原理是
A.基因突變:DNA→RNA→蛋白質(zhì) B.基因工程:RNA→RNA→蛋白質(zhì)
C.細(xì)胞工程:DNA→RNA→蛋白質(zhì) D.基因工程:DNA→RNA→蛋白質(zhì)
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