【題目】如圖所示為種群在理想環(huán)境中呈“J”型增長,在有環(huán)境阻力條件下,呈“S”型增長。下列關(guān)于種群在某環(huán)境中數(shù)量增長曲線的敘述,正確的是
A.當(dāng)種群數(shù)量達(dá)到E點(diǎn)后不再發(fā)生變化
B.種群增長過程中出現(xiàn)環(huán)境阻力是在C點(diǎn)之后
C.圖中陰影部分表示克服環(huán)境阻力生存下來的個(gè)體數(shù)量
D.呈“S”型曲線增長的蝗蟲,其數(shù)量也可能超過K值
【答案】D
【解析】
種群在理想環(huán)境中呈“J”型增長,在有環(huán)境阻力條件下,呈“S”型增長。曲線ABE表示S型增長,E點(diǎn)時(shí)表示K值。圖中陰影部分表示環(huán)境阻力中被淘汰的個(gè)體數(shù)量。
A、影響種群數(shù)量的因素很多,種群數(shù)量達(dá)到E點(diǎn)(K值)會(huì)出現(xiàn)波動(dòng),下降甚至消亡,A錯(cuò)誤;
B、環(huán)境阻力在C點(diǎn)之前就已出現(xiàn),B錯(cuò)誤;
C、陰影部分表示被淘汰的個(gè)體數(shù)量,C錯(cuò)誤;
D、種群數(shù)量在K值附近呈現(xiàn)波動(dòng)趨勢(shì),因此可能在短時(shí)間內(nèi)超過K值,D正確。
故選D。
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】雞的羽毛顏色分為蘆花性狀和非蘆花性狀,由一對(duì)等位基因(B/b)控制。某 興趣小組為研究蘆花性狀和非蘆花性狀的遺傳機(jī)制,進(jìn)行了 3 組雜交實(shí)驗(yàn),每組 雄性親本個(gè)體 50 只,雌性親本個(gè)體 50 只,隨機(jī)統(tǒng)計(jì) 100 只后代的表現(xiàn)型,實(shí)驗(yàn) 結(jié)果如表 4。
組別 | 雄性親本表現(xiàn) 型 | 雌性親本表現(xiàn)型 | 后代表現(xiàn)型 |
1 | 非蘆花 | 非蘆花 | 非蘆花 100 只 |
2 | 蘆花 | 非蘆花 | 蘆花 42,非蘆花 58 |
3 | 蘆花 | 蘆花 | 蘆花 61,非蘆花 39 |
(1)研究發(fā)現(xiàn)雄雞是由兩條相同的性染色體決定的,則雞的性別決定類型是_________________________ 型。
(2)據(jù)表 4 判斷,_________________________為顯性性狀,依據(jù)是_________________________。
(3)為確定 B(b)基因是否在性染色體上,上述表格還需補(bǔ)充的數(shù)據(jù)是_________________________。
(4)研究小組中某成員發(fā)現(xiàn):第 3 組后代中的非蘆花雞,如果雌雄都有, 則 B(b)基因在常染色體上;如果只有__________性有非蘆花雞,則 B(b)基因在性染色體上, 其基因型是_______________ 。
圖為人類多指癥遺傳系譜圖,該病相關(guān)基因用 A、a 表示。
(5)Ⅱ-2 的基因型為_________________________ 。Ⅲ-2 與正常女性結(jié)婚,后代正常的概率是_________________________ 。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】為了探究酵母菌細(xì)胞呼吸的方式,某同學(xué)將實(shí)驗(yàn)材料和用具按如圖所示安裝好。以下關(guān)于該實(shí)驗(yàn)的說法,不正確的是( )
A. 甲、乙兩組實(shí)驗(yàn)探究的分別是酵母菌在有氧、無氧條件下的呼吸方式
B. 加入質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的NaOH溶液是為了吸收空氣中的CO2
C. 將橙色的重鉻酸鉀溶液滴入B瓶中變成灰綠色,證明有酒精產(chǎn)生
D. 乙組中B瓶先封口放置一段時(shí)間的目的是消耗B瓶中的O2以形成無氧的環(huán)境
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】為了驗(yàn)證單側(cè)光照射會(huì)導(dǎo)致燕麥胚芽鞘中生長素分布不均勻這一結(jié)論,需要先利用瓊脂塊收集生長素,之后再測(cè)定其含量。假定在單側(cè)光照射下生長素的不均勻分布只與運(yùn)輸有關(guān),下列收集生長素的方法(如下圖所示)中,正確的是( )
A. B. C. D.
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】為了探究不同環(huán)境下生長素對(duì)植物生長的影響,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn):裝置A花盆側(cè)放在一個(gè)不透光的木箱內(nèi);裝置B花盆擺放在一個(gè)有小孔的木箱中(G′、E′表示近地側(cè), L′F′表示遠(yuǎn)地側(cè)).請(qǐng)回答下列問題:
(1)在生長素的合成部位,____________經(jīng)過一系列反應(yīng)可轉(zhuǎn)變?yōu)樯L素。
(2)上述裝置A的實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以看出根向__________彎曲生長,其原因是:___________.
(3)在裝置B中,若固定光源位置,讓花盆和木箱一起繞d軸勻速轉(zhuǎn)動(dòng),則一段時(shí)間后,箱內(nèi)幼苗的生長狀況是______________(填“向右彎曲生長”或“向小孔彎曲生長”或“直立生長”);若固定光源位置,只讓花盆繞d軸勻速轉(zhuǎn)動(dòng),則一段時(shí)間后,箱內(nèi)幼苗的生長狀況是______________(填“向右彎曲生長”或“向小孔彎曲生長”或“直立生長”)。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】利用圖 所示裝置,建立大鼠飲水獎(jiǎng)賞條件反射。先對(duì)大鼠進(jìn)行48 小時(shí)的限制飲水,每次播放音樂時(shí)給大鼠供水,多次訓(xùn)練后大鼠 聽到音樂會(huì)做出飲水動(dòng)作。此時(shí)水和音樂對(duì)于大鼠來說分別是
A.條件刺激和非條件刺激B.無關(guān)刺激和有關(guān)刺激
C.非條件刺激和條件刺激D.有關(guān)刺激和無關(guān)刺激
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】春天將活的幼嫩柳條切成段,懸于潮濕的空氣中,幾天后會(huì)出現(xiàn)如圖所示的現(xiàn)象。回答下列問題:
(1)造成這種生根與生芽的現(xiàn)象,與植物體內(nèi)的__________分布有關(guān),因?yàn)檫@種物質(zhì)總是從莖的__________產(chǎn)生,向____________________________運(yùn)輸。
(2)由圖可知,在一定范圍內(nèi),莖段中該物質(zhì)濃度高的一端有利于生____________,濃度較低的一端則有利于生____________。
(3)在一定范圍內(nèi),高濃度的該物質(zhì)對(duì)植物生長則會(huì)產(chǎn)生相反的作用,松柏類植物具有顯著的____________,而且離頂芽越近的側(cè)芽受抑制作用越強(qiáng),以致使整個(gè)植株呈現(xiàn)____________。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】分析如圖肝細(xì)胞與甲、乙、丙三種細(xì)胞外液的物質(zhì)交換關(guān)系,敘述正確的是
A.如果甲中蛋白質(zhì)含量偏低,將會(huì)出現(xiàn)組織水腫
B.乙中的葡萄糖通過甲進(jìn)入肝細(xì)胞進(jìn)行徹底氧化分解需穿過3個(gè)磷脂雙分子層
C.甲、乙、丙維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)以體液調(diào)節(jié)為主
D.NaHCO3與乙中產(chǎn)生的乳酸反應(yīng),使乙pH穩(wěn)定在7.35~7.45
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com