【題目】如圖是某二倍體植物一細胞分裂示意圖。下列有關(guān)該細胞的敘述正確的是(。

A. 含有2個染色體組

B. 處于減數(shù)第二次分裂的后期

C. 該細胞分裂過程中一定發(fā)生了基因突變或交叉互換

D. 后一時期將會在赤道板位置出現(xiàn)細胞板

【答案】D

【解析】

根據(jù)題意和圖示分析可知:圖中細胞含有同源染色體,且著絲點分裂,姐妹染色體單體分開成為染色體,所以該細胞處于有絲分裂后期,細胞中含有8條染色體,不含染色單體,含有8DNA分子、含4個染色體組。

該細胞中有8條染色體,4對同源染色體,4個染色體組,A錯誤;圖中細胞含有同源染色體,且著絲點分裂,處于有絲分裂后期,B錯誤;由于不能確定二倍體植物的基因型,所以可能發(fā)生了隱性基因突變,也可能了顯性基因突變,但一定不是發(fā)生過交叉互換,C錯誤;植物細胞有絲分裂末后期將會在赤道板位置出現(xiàn)細胞板,擴展成細胞壁,將細胞分裂成兩個子細胞,D正確。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于細胞的說法正確的是

A.細胞分裂時,首先細胞質(zhì)分裂成兩份,然后細胞核一分為二

B.隨著細胞分裂次數(shù)的增加,細胞體積會越來越小

C.受相對表面積的限制細胞不能無限長大

D.隨著植物細胞的生長,DNA的數(shù)量越來越多

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是人類某遺傳病的系譜圖,若母親是純合體,則該病的致病基因可能是

A. X染色體上的顯性基因

B. 常染色體上的顯性基因

C. 常染色體上的隱性基因

D. X染色體上的隱性基因

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為真核細胞DNA復制過程模式圖,下列分析錯誤的是(

A. 酶①能使DNA雙鏈的配對堿基之間的氫鍵斷開

B. 圖中可體現(xiàn)出邊解旋邊復制及半保留復制的特點

C. DNA復制的場所可發(fā)生在細胞核、線粒體和葉綠體處

D. 若一雙鏈DNA分子在復制解旋時,一條鏈上某位點的一個T變成了C,則該DNA經(jīng)n次復制后,發(fā)生差錯的DNA1/2n

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的動態(tài)變化實驗中,同等實驗條件下分別在4支大試管中進行培養(yǎng)(見下表),均獲得了“S”型增長曲線。根據(jù)表中實驗設(shè)置,判斷下列說法錯誤的

A. 試管內(nèi)種群的K值與試管相同

B. 4支試管內(nèi)的種群達到K值所需時間不同

C. 4支試管內(nèi)的種群在變化初始階段都經(jīng)歷了“J”型增長

D. 試管內(nèi)的種群數(shù)量先于試管開始下降

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】酶是活細胞產(chǎn)生的。下列關(guān)于酶的論述錯誤的是

A. 酶的基本組成單位是氨基酸或核糖核苷酸

B. 酶的數(shù)量因參與化學反應而減少

C. 酶催化的實質(zhì)是能降低化學反應的活化能

D. 一種酶只能對一定的底物發(fā)生催化作用

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】DNA分子的一條鏈中堿基C占該鏈堿基的比例為36%,則在以其為模板轉(zhuǎn)錄而成的mRNA中堿基G所占比例為

A. 32%B. 36%C. 64%D. 72%

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下表中有關(guān)人體細胞化合物的各項內(nèi)容,正確的是( )

編號

化合物

實驗檢測

組成單位

主要功能

檢測試劑

顏色反應

脂肪

蘇丹Ⅲ染液

橘黃色

脂肪酸

儲存能量

核酸

甲基綠染液

綠色

核苷酸

攜帶遺傳信息

糖原

班氏試劑

磚紅色

葡萄糖

提供能量

蛋白質(zhì)

雙縮脲試劑

紫色

氨基酸

承擔生命活動

A. B. C. D.

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為動物小腸上皮細胞吸收葡萄糖的原理圖——這種運輸方式被稱為協(xié)同運輸(主動運輸?shù)囊环N),下列關(guān)于該原理圖分析不正確的是( )

A. 小腸腔中的鈉離子濃度高于小腸細胞內(nèi)

B. 吸收葡萄糖時不可以直接利用ATP提供的能量

C. 細胞吸收葡萄糖時可以逆濃度梯度進行

D. 鈉鉀泵不可以水解ATP中的高能磷酸鍵

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