A. | 4種脫氧核苷酸 | B. | 核糖核苷酸 | C. | 堿基對 | D. | 脫氧核糖和磷酸 |
分析 DNA分子是由兩條反向平行的脫氧核苷酸鏈組成的規(guī)則的雙螺旋結(jié)構(gòu),磷酸和脫氧核糖交替連接排列在外側(cè),構(gòu)成基本骨架,堿基排列在內(nèi)側(cè),兩條鏈上堿基之間通過氫鍵連接形成堿基對;DNA分子中脫氧核苷酸(對)的千變?nèi)f化構(gòu)成了DNA分子的多樣性.
解答 解:A、DNA分子中四種脫氧核苷酸的排列順序是千變?nèi)f化的,A錯誤;
B、DNA分子中不含核糖核苷酸,B錯誤;
C、堿基對的排列順序是千變?nèi)f化的,C錯誤;
D、同DNA分子的脫氧核糖和磷酸交替排列,是不變的,D正確.
故選:D.
點評 本題考查DNA分子結(jié)構(gòu)特異性的相關(guān)知識,意在考查學生的識記能力和判斷能力,運用所學知識綜合分析問題和解決問題的能力.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | Na+-K+泵是一種酶 | |
B. | Na+-K+泵是一種載體蛋白 | |
C. | Na+-K+泵能同時轉(zhuǎn)運Na+、K+說明該物質(zhì)不具有專一性 | |
D. | Na+-K+泵參與的運輸屬于主動運輸 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 小分子物質(zhì)都能通過細胞膜,大分子物質(zhì)則不能 | |
B. | 細胞膜、核膜等生物膜都是選擇透過性膜 | |
C. | 細胞的吸水和失水是水分子順相對含量的梯度跨膜運輸?shù)倪^程 | |
D. | 物質(zhì)跨膜運輸并不都是順著相對含量的梯度進行 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 起始密碼子編碼氨基酸 | |
B. | 轉(zhuǎn)錄過程有RNA聚合酶的參與 | |
C. | tRNA的反密碼子攜帶了氨基酸序列的遺傳信息 | |
D. | 核糖體可在mRNA上移動 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 24、24、24、24 | B. | 24、24、24、48 | C. | 24、48、48、96 | D. | 48、48、96、96 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 抗蟲基因的表達產(chǎn)物為多肽 | |
B. | 抗蟲基因的插入不會改變受體細胞的染色體結(jié)構(gòu) | |
C. | 該技術(shù)原理為基因重組 | |
D. | 通過Ti質(zhì)粒上的抗性基因篩選試管苗 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 從基因文庫中獲取 | B. | 利用PCR技術(shù)擴增 | ||
C. | 化學方法直接人工合成 | D. | 農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 結(jié)構(gòu)①將發(fā)育成胎盤和胎膜 | |
B. | 如圖是胚胎發(fā)育過程中囊胚期示意圖,可以用②所指的細胞做DNA 分析性別鑒定 | |
C. | 高等哺乳動物胚胎發(fā)育中的細胞分化開始于此時期,終止于生命結(jié)束 | |
D. | 進行胚胎分割時,可選擇此時期的胚胎進行 |
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