【題目】下圖表示動物細胞培養(yǎng)的相關過程,相關敘述正確的是(

A.甲過程需要用胰蛋白酶處理,乙、丙分別代表脫分化、再分化

B.細胞在代謝過程中會積累有害物質,因而需加抗生素加以中和

C.若培養(yǎng)細胞為雜交瘤細胞,則無需破碎細胞即可提取單克隆抗體

D.若培養(yǎng)細胞為成纖維細胞,則可為基因工程和核移植提供受體細胞

【答案】C

【解析】

據(jù)圖分析,甲表示分散成單個細胞,制成細胞懸液;乙表示原代培養(yǎng),丙表示傳代培養(yǎng)。

A、甲過程需要用胰蛋白酶處理,形成單個細胞;乙表示原代培養(yǎng),丙表示傳代培養(yǎng),A錯誤;

B、細胞在代謝過程中會積累有害物質,因而需要定期更換培養(yǎng)液,B錯誤;

C、培養(yǎng)細胞為雜交瘤細胞,則無需破碎細胞即可提取單克隆抗體,因為抗體屬于分泌蛋白,可在培養(yǎng)液中提取,C正確;

D、基因工程中,導入目的基因的動物細胞一般是受精卵,胚胎工程中,核移植的受體細胞一般是去核的卵母細胞,D錯誤。

故選C

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】玉米糯性和籽粒顏色是獨立遺傳的性狀。非糯性和糯性由基因Aa控制,糯性為隱性;籽粒顏色由兩對獨立遺傳的基因(B、bD、d)控制,同時含有BD表現(xiàn)為顯性性狀,缺少BD時籽粒為隱性性狀。請回答:

1)玉米雜交育種是通過品種間雜交,創(chuàng)造新變異類型而選育新品種的方法。其特點是將兩個純合親本的____________通過雜交集中在一起,再經(jīng)過選擇和培育獲得新品種。

2)若這兩個雜交親本各具有期望的優(yōu)點,則雜交后,F1自交能產生多種非親本類型,其原因是F1在形成配子過程中,位于____________基因通過自由組合,或者位于____________基因通過非姐妹染色單體交換進行重新組合。

3)從F2代起,一般還要進行多代自交和選擇。自交的目的是____________。

4)有一包基因型相同的白粒玉米種子,為檢測基因型,研究人員同時進行白粒玉米自交,紫粒玉米與白粒玉米雜交兩組實驗,結果自交子代都是白色籽粒,雜交結出的籽粒中紫:=3:5,玉米籽粒顏色中隱性性狀是____________,雜交出現(xiàn)性狀分離的原因是____________,推測這包白粒玉米的基因型是____________

5)現(xiàn)有糯性白色和非糯性紫色兩品種的純合種子,欲培育純合的糯性紫色品種。請用遺傳圖解表示用單倍體育種技術培育糯性紫色玉米新品種的過程____________(說明:需寫出基因型、表現(xiàn)型及其比例)。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】洋蔥根尖縱切片經(jīng)某染料甲染色后,在顯微鏡下觀察到的部分細胞圖像如下。對此圖像的觀察與分析正確的是(

A.染料甲可能是堿性染料龍膽紫或卡諾氏液

B.此圖是在電子顯微鏡下呈現(xiàn)的分生區(qū)細胞

C.箭頭所指細胞中染色體數(shù)/核DNA數(shù)的值為l

D.可顯微觀察到分裂中期細胞進入分裂后期

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖顯示了長期使用某一種殺蟲劑后,馬鈴薯甲蟲數(shù)量變化。下列敘述錯誤的是(

A.殺蟲劑使馬鈴薯甲蟲種群的基因頻率定向改變

B.馬鈴薯甲蟲抗藥基因的產生是自然選擇的結果

C.馬鈴薯甲蟲在第12年后逐步適應環(huán)境

D.馬鈴薯甲蟲種群個體間存在性狀差異

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】細胞呼吸包含復雜的物質與能量變化,圖示為酵母菌細胞呼吸中部分代謝過程,①②表示不同反應步驟。下列敘述正確的是(

A.過程①發(fā)生在細胞質基題中,過程②發(fā)生在線粒體中

B.有氧呼吸發(fā)生過程①②,無氧呼吸只發(fā)生過程①

C.完成②后,ATPC3H4O3只含有C6H12O6中的部分能量

D.過程②中合成ATP的能量來自過程①中ATP的分解

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【題目】科學家最近研究發(fā)現(xiàn)人體生物鐘機理如圖所示,下丘腦SCN細胞中,基因表達產物PER蛋白濃度呈周期性變化,振蕩周期為24h。下列分析錯誤的是

A、per基因不只存在于下丘腦SCN細胞中

B、過程的產物可直接作為過程的模板

C、核糖體在圖中移動的方向是從右向左

D、過程體現(xiàn)了負反饋調節(jié)的調節(jié)機制

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】運動神經(jīng)元。∕ND)患者由于運動神經(jīng)細胞受損,肌肉失去神經(jīng)支配逐漸萎縮,四肢像被凍住一樣,俗稱“漸凍人”。下圖甲是MND患者病變部位的有關生理過程,NMDA為膜上的結構;下圖乙中曲線1表示其體內某神經(jīng)纖維受適宜刺激后,膜內Na+含量變化,曲線Ⅱ表示膜電位變化。請據(jù)圖回答問題:

(1)興奮在神經(jīng)纖維上的傳導形式是______。

(2)據(jù)甲圖判斷,谷氨酸是______(填“興奮”或“抑制”)型神經(jīng)遞質。圖中③過程與膜的______有關。

(3)據(jù)圖分析,NMDA的作用有______。

(4)MND的發(fā)病機理是突觸間隙谷氨酸過多,持續(xù)作用引起Na+過度內流,神經(jīng)細胞內滲透壓______,最終水腫破裂。某藥物通過作用于突觸來緩解病癥,其作用機理可能是______。

(5)乙圖中,AB段Na+的跨膜運輸方式是______,C點時,神經(jīng)纖維的膜電位表現(xiàn)為______。

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【題目】下圖表示小鼠的精原細胞(僅表示部分染色體),其分裂過程中用3種不同顏色的熒光標記其中的3種基因(即A、a、R)。觀察精原細胞有絲分裂和減數(shù)分裂過程,不考慮變異情況,可能觀察到的現(xiàn)象是(

A.處于有絲分裂后期的細胞中,移向同一極的有2種不同顏色的4個熒光點

B.處于有絲分裂前期的細胞中有3種不同顏色的8個熒光點

C.處于減數(shù)第一次分裂后期的細胞中,移向同一極的有1種顏色的2個熒光點

D.處于減數(shù)第二次分裂后期的細胞中,移向同一極的有1種顏色的1個熒光點

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【題目】正常人體靜脈注射一定量葡萄糖后,可誘導胰島素分泌呈雙峰曲線,兩個峰分別代表胰島素分泌的第一時相和第二時相(基線指24小時胰島細胞持續(xù)分泌的微量胰島素)。下列敘述錯誤的是(  )

A. 05 min內胰島素可能來自胰島B細胞中之前貯存的

B. 胰島素分泌量增加會降低組織細胞吸收葡萄糖的速率

C. 血糖調節(jié)過程中,胰島素的作用結果會反過來影響胰島素的分泌

D. 第二時相胰島素的分泌是神經(jīng)體液共同調節(jié)的結果,該過程有下丘腦參與

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