基因A、a和基因B、b分別位于不同對的同源染色體上,一個親本與aabb測交,子代基因型為AaBb和Aabb,分離比為1:l,則這個親本基因型為( )
A.AABb B.AaBb C.AAbb D.AaBB
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 基因突變、基因重組、基因重組、環(huán)境改變 | |
B. | 基因重組、基因突變、基因重組、環(huán)境改變 | |
C. | 基因突變、基因重組、染色體變異、基因突變 | |
D. | 基因突變、基因重組、染色體變異、環(huán)境改變 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 農(nóng)藥對害蟲的抗藥性變異進(jìn)行了定向選擇 | |
B. | 害蟲對農(nóng)藥產(chǎn)生了定向的變異 | |
C. | 害蟲對農(nóng)藥產(chǎn)生了隔離 | |
D. | 害蟲對農(nóng)藥進(jìn)行了定向選擇 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 二者形成過程中都出現(xiàn)聯(lián)會、四分體、同源染色體分離、非同源染色體自由組合現(xiàn)象 | |
B. | 二者形成過程中都有染色體的復(fù)制、均分,而且細(xì)胞質(zhì)也是均分的 | |
C. | 卵泡的形成和在卵巢內(nèi)的儲備,是在初青期后完成的,精子形成過程也是如此 | |
D. | 形成100個受精卵,至少需要100個精原細(xì)胞和100個卵原細(xì)胞 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年吉林省扶余市高一下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
牛的初級卵母細(xì)胞經(jīng)第一次減數(shù)分裂形成次級卵母細(xì)胞期間( )
A.同源染色體不分開,著絲點分裂為二 B.同源染色體不分開,著絲點也不分裂
C.同源染色體分開,著絲點不分裂 D.同源染色何分開,著絲點分裂為二
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 生態(tài)系統(tǒng)多樣性形成的原因可以概括為共同進(jìn)化 | |
B. | 生物進(jìn)化實質(zhì)是種群基因型頻率的改變 | |
C. | 生物多樣性包括生態(tài)系統(tǒng)多樣性、種群多樣性和基因多樣性 | |
D. | 一個物種的形成或滅絕,不會影響到其他物種的進(jìn)化 |
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