下圖是某生物興趣小組設(shè)計的測量一盆蘆薈光合速率的實(shí)驗密閉裝置。現(xiàn)有三套完全相同的裝置,做如下處理,并記錄相關(guān)數(shù)據(jù)。已知氧傳感器用于測量裝置內(nèi)氧氣的含量,回答以下問題:

裝置

培養(yǎng)條件

刻度尺讀數(shù)

數(shù)據(jù)顯示屏讀數(shù)

開始時

1小時后

開始時

1小時后

a

適宜光照、25℃

0

M

E

P

B

自然環(huán)境

0

H

E

I

c

黑暗、25℃

0

N

E

Q

(1)裝置a的液滴__________(填“向左移”“向右移”或“不移動”),測量數(shù)據(jù)可反映出___________的大小。

(2)影響裝置b光合速率的外界因素有________。

(3)裝置c植物細(xì)胞內(nèi)能產(chǎn)生三磷酸腺苷(ATP)的場所有_____________,該裝置可用于測量_______。

(4)利用a、c兩套裝置測量該蘆薈在適宜光照、25 ℃下的總光合速率時,下列可用的數(shù)據(jù)有___________。

①M(fèi)—N ②M+N ③P—Q ④P+Q

(5)利用該裝置探究光照強(qiáng)度對該盆花卉光合速率的影響時,無關(guān)變量主要是_________

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2017屆黑龍江省高三上期中考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

某細(xì)胞含8條染色體,每條染色體的DNA雙鏈都被32P標(biāo)記,如果把該細(xì)胞放在不含32P的培養(yǎng)基中培養(yǎng),使其連續(xù)進(jìn)行有絲分裂,在第幾次分裂中出現(xiàn)每個細(xì)胞的中期和后期都有8條被標(biāo)記的染色體

A.第1次 B.第2次 C.第3次 D.第4次

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科目:高中生物 來源:2017屆黑龍江省高三上期中考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于基因重組的說法,不正確的是

A.生物體進(jìn)行有性生殖的過程中控制不同性狀的基因的重新組合屬于基因重組

B.一般情況下,水稻雄蕊內(nèi)可發(fā)生基因重組,而根尖中則不能

C.減數(shù)分裂過程中,非同源染色體上的非等位基因自由組合可導(dǎo)致基因重組

D.減數(shù)分裂過程中,同源染色體的姐妹染色單體之間的局部交換,可導(dǎo)致基因重組

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科目:高中生物 來源:2017屆黑龍江省高三上期中考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

某班做觀察植物根尖細(xì)胞有絲分裂的實(shí)驗,下圖是全班20個實(shí)驗小組的實(shí)驗數(shù)據(jù)匯總表(注:各小組計數(shù)50個細(xì)胞,實(shí)驗條件與觀察計數(shù)方法完全相同),下列相關(guān)的敘述不正確的是

A.應(yīng)選擇分裂期細(xì)胞數(shù)較多的視野進(jìn)行計數(shù)

B.若該植物細(xì)胞一個細(xì)胞周期為20小時,則有絲分裂間期所占的時間大約為17.6小時

C.細(xì)胞有絲分裂過程中, 前期和后期的DNA含量相同,染色體數(shù)目不同

D.若產(chǎn)生的子細(xì)胞在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性的差異,此過程稱為細(xì)胞分化

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科目:高中生物 來源:2017屆黑龍江省高三上期中考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

病毒不具備的特征是

A.有獨(dú)立的能量代謝系統(tǒng)

B.遺傳信息儲存在DNA或RNA中

C.一般由蛋白質(zhì)、核酸組成

D.能侵染并在宿主細(xì)胞內(nèi)寄

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科目:高中生物 來源:2017屆河北定州中學(xué)高三高補(bǔ)班上第三次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題

大多數(shù)有機(jī)磷農(nóng)藥、蝎毒都屬于神經(jīng)毒素。其中有機(jī)磷能使分解神經(jīng)遞質(zhì)(乙酰膽堿)的酶活性受抑制,蝎毒的作用是能破壞膜鈉離子通道,從而抑制動作電位的產(chǎn)生。據(jù)圖回答,如果分別使用有機(jī)磷或者蝎毒,引起的后果正確的是( )

A.使用有機(jī)磷,在a點(diǎn)給予刺激,b點(diǎn)釋放神經(jīng)遞質(zhì)(乙酰膽堿)

B.使用有機(jī)磷,在a點(diǎn)給予刺激,c點(diǎn)保持靜息電位

C.使用蝎毒,在a點(diǎn)給予刺激,b點(diǎn)釋放神經(jīng)遞質(zhì)(乙酰膽堿)

D.使用蝎毒,在a點(diǎn)給予刺激,c點(diǎn)產(chǎn)生動作電位

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科目:高中生物 來源:2017屆河北定州中學(xué)高三高補(bǔ)班上第三次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題

如圖表示果蠅某一條染色體上幾個基因,與之相關(guān)的敘述中錯誤的是( )

A.觀察圖示可知,控制上圖中性狀的基因是非等位基因

B.圖示DNA中只有部分脫氧核苷酸序列能編碼蛋白質(zhì)

C.如果紅寶石眼基因的整個片段缺失,說明發(fā)生了基因突變

D.基因中有一個堿基對的替換,不一定會引起生物性狀的改變

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科目:高中生物 來源:2017屆河北定州中學(xué)高三高補(bǔ)班上第三次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題

對神經(jīng)調(diào)節(jié)有關(guān)的敘述錯誤的是( )

A.感受器受到刺激后,不一定產(chǎn)生興奮

B.神經(jīng)細(xì)胞興奮部位膜內(nèi)側(cè)陽離子的濃度低于外側(cè)

C.神經(jīng)遞質(zhì)與受體結(jié)合后,突觸后膜的電位不一定是外負(fù)內(nèi)正

D.腦中的高級中樞可以調(diào)控脊髓中的低級中樞

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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年廣西桂林中學(xué)高一10月入學(xué)考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

構(gòu)成蛋白質(zhì)的基本單位是( )

A. 葡萄糖 B. 脂肪酸 C. 氨基酸 D. 核苷酸

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同步練習(xí)冊答案