如圖是調(diào)查小組從當(dāng)?shù)刂鞴懿块T獲得的某物種種群數(shù)量的變化圖,下列正確的是(  )
A、在這30年中,該種群數(shù)量最少的年份是第15年
B、第20~30年間種群以穩(wěn)定的速率增長
C、該種群在這30年間的增長符合“S”型增長模型
D、第20年時,該種群的種群數(shù)量達到環(huán)境容納量
考點:種群數(shù)量的變化曲線,種群的特征
專題:
分析:圖一中1-10年λ>1,種群數(shù)量增加;10-20年λ<1,種群數(shù)量減少;20-30年λ=1,種群數(shù)量不變.
解答: 解:A、10年到20年之間λ<1,則種群數(shù)量越來越少,在這30年中,該種群數(shù)量最少的年份是第20年,A錯誤;
B、在第20~30年間λ=1,種群數(shù)量不變,B錯誤;
C、“S”型增長曲線的種群增長率先增加后減少為0,種群數(shù)量先增加后基本不變,與圖中不符,C錯誤;
D、第20年時,該種群的種群數(shù)量不變,達到環(huán)境容納量,D正確.
故選:D.
點評:本題考查種群數(shù)量變化的相關(guān)知識,意在考查學(xué)生的識圖和判斷能力,難度不大.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

自上世紀(jì)四十年代以來,人們通過實驗陸續(xù)發(fā)現(xiàn)神經(jīng)、內(nèi)分泌和免疫三個系統(tǒng)之間的相互關(guān)系,并提出了“神經(jīng)-內(nèi)分泌-免疫系統(tǒng)調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)學(xué)說”,如圖所示.請據(jù)圖回答:
(1)神經(jīng)、內(nèi)分泌、免疫三大系統(tǒng)之間是通過
 
聯(lián)系的.
(2)人處于悲傷、緊張等感知刺激下,易受病毒感染.由圖可知這是因為
 

(3)以靜脈注射環(huán)磷酰胺(能使抗體濃度下降)作為非條件刺激,口服糖水為條件刺激,觀察動物對特定抗原的反應(yīng),發(fā)現(xiàn)一旦建立條件反射后,僅口服糖水就能引起抗體濃度的下降,這種條件反射抑制了
 
免疫應(yīng)答.
(4)生長激素能增強免疫系統(tǒng)功能,而糖皮質(zhì)激素能抑制免疫系統(tǒng)的功能,兩者的相互
 
作用,使機體免疫功能保持正常.

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科目:高中生物 來源: 題型:

若有氧呼吸和無氧呼吸消耗葡萄糖相等,下列敘述正確的是(  )
A、兩種呼吸產(chǎn)生的ATP一樣多
B、兩種呼吸都產(chǎn)生二氧化碳,但后者多
C、若無氧呼吸是酒精發(fā)酵,則產(chǎn)生的二氧化碳只有前者的三分之一
D、兩種呼吸都要在細胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體中進行

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于種群的敘述,正確的是( 。
①池塘中所有的魚是一個種群
②稻田中所有的三化螟是一個種群
③若比較三種年齡結(jié)構(gòu)類型的種群,則穩(wěn)定型的出生率最高
④若通過調(diào)控環(huán)境條件,使某動物的性成熟推遲,則出生率會更高
⑤決定種群密度大小的最直接原因是出生率和死亡率、遷入率和遷出率.
A、①③⑤B、②⑤
C、②④⑤D、③④

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列敘述不正確的是( 。
A、細胞分化是一種正常生命現(xiàn)象
B、細胞衰老也是一種正常生命現(xiàn)象
C、細胞凋亡也是一種正常生命現(xiàn)象
D、細胞癌變也是一種正常生命現(xiàn)象

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖A、B為人體內(nèi)常見的兩種不同類型的信號分子及其信號傳導(dǎo)方式,C、D表示不同的信號分子對靶細胞作用的方式.下列說法正確的是( 。
A、若A圖表示體液調(diào)節(jié),與B圖所示的調(diào)節(jié)相比,它具有作用迅速、持續(xù)時間長的特點
B、若B圖所示的靶細胞為人體唾液腺細胞,從神經(jīng)調(diào)節(jié)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)來看,2屬于傳出神經(jīng)
C、若C圖所示的靶細胞為垂體細胞,則其所接受的信號分子一定為促甲狀腺激素釋放激素
D、若D圖所示的靶細胞為病毒感染的細胞,則信號分子可能是抗體

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科目:高中生物 來源: 題型:

作為載體的質(zhì)粒不可能具有( 。
A、一個或多個限制酶的切割位點
B、特殊的遺傳標(biāo)記基因
C、經(jīng)人工改造的特點
D、復(fù)雜的結(jié)構(gòu)

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科目:高中生物 來源: 題型:

高等動物細胞和植物細胞有絲分裂過程的主要不同點,發(fā)生在細胞分裂的(  )
A、前期B、后期
C、末期D、前期和末期

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)的說法正確的是( 。
A、調(diào)查某作物植株上蚜蟲的種群密度,可以采用樣方法
B、當(dāng)群落的結(jié)構(gòu)受到干擾和破壞時,才會發(fā)生群落的演替
C、食物網(wǎng)中的生物之間全部是捕食關(guān)系
D、生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞是單向的

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