在氣候適宜的條件下，從裸露巖地開始的初生演替的過程依次是

[     ]

A．地衣階段→苔蘚階段→草本植物階段→灌木階段→森林階段
B．草本植物階段→灌木階段→地衣階段→苔蘚階段→森林階段
C．地衣階段→灌木階段→森林階段→苔蘚階段→草本植物階段
D．森林階段→灌木階段→草本植物階段→地衣階段→苔蘚階段
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源：2011-2012學年河北省衡水中學高二上學期期末考試生物試卷 題型：綜合題

2010年的“墨西哥坎昆氣候大會”使“低碳”、“減排”再次成為人們熱議的話題。下圖一表示自然界中碳循環(huán)簡圖，甲乙丙丁代表生態(tài)系統(tǒng)的成分，①②③④⑤⑥代表生理過程。圖二是圖一部分生物的展開。請據(jù)圖回答問題：
(1)若該圖表示碳循環(huán)，表示呼吸作用的數(shù)字標號有             。
(2)從生態(tài)系統(tǒng)的成分上看，增加圖一中的            是緩解溫室效應(yīng)的措施之一。

(3)圖二可以用圖一中的        生物表示，碳在其中以             形式流動。
(4)由圖二知，若蛇的食物4/5來自鼠，1/5來自蛙。則從理論上講，蛇每增加1Kg能量，至少消耗植物     Kg。
(5)現(xiàn)提供月季的落葉若干，同種且大小和生理狀態(tài)相同的蚯蚓若干。以蚯蚓的日排糞便量為實驗因變量，來探究溫度與蚯蚓分解落葉速率的關(guān)系。完成下列實驗：
①取同樣大小的玻璃缸標記為A、B、C，并控制A、B、C的溫度分別為5℃、15℃  25℃
②取等量月季的落葉足量，再加入數(shù)量相等的蚯蚓，在適宜的條件下培養(yǎng)。
③每天取出A、B、C中的蚯蚓糞便并            。
④一周后分別求出A、B、C中蚯蚓日平均排糞便量，并進行比較。
⑤蚯蚓分解落葉速率最快的玻璃缸最可能是          （填字母）。

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科目：高中生物 來源：2013-2014學年福建莆田市畢業(yè)班教學質(zhì)量檢查生物卷（解析版） 題型：綜合題

(11分)某科研小組對黃瓜幼苗代謝問題進行了探究。下圖一表示在適宜光照條件下黃瓜幼苗的一個細胞內(nèi)發(fā)生的部分生理過程(用序號表示)。

科研人員將長勢一致、健壯的黃瓜幼苗隨機均分為甲、乙、丙三組，分別置于人工氣候室中，控制不同條件培養(yǎng)(其他條件適宜)。一段時間后，測得黃瓜幼苗葉片的葉綠素 a、b含量及其他相關(guān)數(shù)據(jù)如下表。請回答下列問題：??

注：乙、丙兩組的弱光照均為15％的正常光照；丙組減少供水為50％的正常供水

(1) 圖一中a代表的物質(zhì)名稱是____________。②過程進行的場所是_________。①過程產(chǎn)生的[H]用于③過程作用是_______________________。

(2)上表中甲、乙二組實驗中的自變量是____________；為驗證黃瓜幼苗葉片色素含量的變化情況，可用無水乙醇提取黃瓜幼苗葉片色素，然后利用________________(填試劑)分離所提取的色素。

(3)乙、丙兩組黃瓜幼苗的光合作用強度較強的是___________，據(jù)上表可知，其內(nèi)在原因之一是該組黃瓜幼苗葉片中的_________________。根據(jù)上述實驗結(jié)果，當黃瓜幼苗處于冬春栽培季節(jié)，光照減弱，可適當_________，以提高其光合作用強度。

(4)某同學想以新鮮的黃瓜幼苗葉片為材料，探究環(huán)境條件對細胞呼吸速率的影響，請幫助他提出一個探究課題________________________________________。

(5)優(yōu)質(zhì)黃瓜的種苗可通過植物組織培養(yǎng)技術(shù)大規(guī)模生產(chǎn)，所利用的原理是__________。

 

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科目：高中生物 來源：2013屆河北省高二上學期期末考試生物試卷 題型：綜合題

2010年的“墨西哥坎昆氣候大會”使“低碳”、“減排”再次成為人們熱議的話題。下圖一表示自然界中碳循環(huán)簡圖，甲乙丙丁代表生態(tài)系統(tǒng)的成分，①②③④⑤⑥代表生理過程。圖二是圖一部分生物的展開。請據(jù)圖回答問題：

(1)若該圖表示碳循環(huán)，表示呼吸作用的數(shù)字標號有              。

(2)從生態(tài)系統(tǒng)的成分上看，增加圖一中的             是緩解溫室效應(yīng)的措施之一。

(3)圖二可以用圖一中的         生物表示，碳在其中以              形式流動。

(4)由圖二知，若蛇的食物4/5來自鼠，1/5來自蛙。則從理論上講，蛇每增加1Kg能量，至少消耗植物      Kg。

 (5)現(xiàn)提供月季的落葉若干，同種且大小和生理狀態(tài)相同的蚯蚓若干。以蚯蚓的日排糞便量為實驗因變量，來探究溫度與蚯蚓分解落葉速率的關(guān)系。完成下列實驗：

①取同樣大小的玻璃缸標記為A、B、C，并控制A、B、C的溫度分別為5℃、15℃  25℃

②取等量月季的落葉足量，再加入數(shù)量相等的蚯蚓，在適宜的條件下培養(yǎng)。

③每天取出A、B、C中的蚯蚓糞便并             。

④一周后分別求出A、B、C中蚯蚓日平均排糞便量，并進行比較。

⑤蚯蚓分解落葉速率最快的玻璃缸最可能是           （填字母）。

 

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科目：高中生物 來源： 題型：

將兩組生長狀況一致、發(fā)育相同的健壯黃瓜苗編號為A、B，分別放在自來水和蒸餾水（兩組加入等量的12種必需礦質(zhì)元素）配制成的培養(yǎng)液中，然后在適宜的條件下培養(yǎng)，經(jīng)過一段時間，A、B兩組植物在長勢和重量上的差別很大，結(jié)果如下表。請回答：

編號

培養(yǎng)液

植株的重量（g）

重量增加量(g)

實驗前

實驗后

A

自來水配制液

92

378

286

B

蒸餾水配制液

92

105

13

（1）植株重量增加的重要原因之一是由于植株進行               作用，合成了有機物；其原料除了水，還需要吸收大氣中的                   。

（2）植株吸收的水分除了一小部分用于自身的生命活動外，大部分通過          作用散失到空氣中，因此，植樹造林可以增加空氣溫度，調(diào)節(jié)氣候。

（3）兩組礦質(zhì)元素都為12種，為什么A組植物能很好生長，B組植物生長不良呢？你認為可能原因是                                                            

                                                                        。

（4）A與B兩組黃瓜苗差別是：A組的老、嫩葉生長正常，B組的嫩葉生長正常，老葉生長不正常。若營養(yǎng)液中可能缺少鎂或鐵一種礦質(zhì)元素，你認為缺少的礦質(zhì)元素是  

                             。

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