13．如圖為植物體細胞雜交過程示意圖．據(jù)圖回答：

（1）步驟③一般常用的化學試劑是PEG，目的是誘導不同植物體細胞的原生質(zhì)體融合．
（2）在利用雜種細胞培育成為雜種植株的過程中，運用的技術(shù)手是植物組織培養(yǎng)．
（3）植物體細胞雜交的目的是獲得新的雜種植株．使遠源雜交親本的遺傳特征能夠在新的植物體上有所表現(xiàn)，其根本原因是雜種植株獲得雙親的遺傳物質(zhì)．
（4）若遠源雜交親本A和B都是二倍體，則雜種植株為四倍體．從理論上講，雜種植株的育性為可育（可育或不育）．若運用自然雜交的有性生殖方法能否實現(xiàn)？不能，原因是因為不同種生物之間存在生殖隔離．因此，這項研究對于培養(yǎng)作物新品種方面的重大意義在于克服遠源雜交不親和的障礙．

分析 分析題圖：圖示為植物體細胞雜交過程示意圖，其中①表示去壁獲取原生質(zhì)體的過程；②表示人工誘導原生質(zhì)體融合；③表示再生出新細胞壁的過程；④表示脫分化過程；⑤表示再分化過程．

解答 解：（1）步驟③誘導不同植物體細胞的原生質(zhì)體融合，一般常用的化學試劑是PEG．
（2）在利用雜種細胞培育成為雜種植株的過程中，運用的技術(shù)手段是植物組織培養(yǎng)，其中步驟④相當于脫分化，步驟⑤相當于再分化．
（3）植物體細胞雜交的目的是獲得新的雜種植株．使遠源雜交的兩個親本的遺傳特征能夠在新的植物體上有所表現(xiàn)，其根本原因雜種植株獲得雙親的遺傳物質(zhì)．
（4）若遠源雜交親本A和B都是二倍體，則雜種植株為四倍體．雜種植株含有植株A和植株B的全部遺傳物質(zhì)，從理論上講是可育的．因為不同種生物之間存在生殖隔離，所以運用傳統(tǒng)有性雜交的方法不能實現(xiàn)．可見，植物體細胞雜交技術(shù)能克服遠緣雜交不親和的障礙．
故答案為：
（1）PEG   誘導不同植物體細胞的原生質(zhì)體融合
（2）植物組織培養(yǎng)
（3）遠源雜交親本的遺傳特征   雜種植株獲得雙親的遺傳物質(zhì)
（4）四    可育   不能  因為不同種生物之間存在生殖隔離  克服遠源雜交不親和的障礙

點評 本題結(jié)合植物體細胞雜交過程示意圖，考查植物體細胞雜交的相關(guān)知識，要求考生識記植物體細胞雜交的原理、具體過程及意義，能準確判斷圖中各步驟的名稱；識記孟德爾遺傳規(guī)律的適用范圍，能結(jié)合所學的知識答題．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

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6．糖類和脂質(zhì)是細胞中兩種重要的有機物，相關(guān)的敘述錯誤是（　　）
A．真核細胞膜上的脂質(zhì)都包含磷脂、膽固醇等
B．多聚體淀粉、纖維素和糖原都是由單體葡萄糖縮合而成
C．蛋白質(zhì)和核酸的徹底水解的產(chǎn)物中都有含氮元素的化合物
D．質(zhì)量相同的糖類和脂肪被徹底分解時，糖類釋放的能量少

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．在日常生活中，很多因素都可能會引起內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的變化，下列相關(guān)敘述中錯誤的是（　　）
A．劇烈運動會導致血漿中pH明顯下降，甚至出現(xiàn)酸中毒
B．食物中長期缺少蛋白質(zhì)會導致血漿蛋白含量下降進而引起組織水腫
C．飲食過咸，會導致血漿滲透壓升高
D．佝僂病與內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)失調(diào)有一定的關(guān)系

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1．下列各項屬于體溫的是（　　）
A．直腸溫度B．腋窩溫度C．內(nèi)環(huán)境溫度D．以上都可

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

8．植物體沒有神經(jīng)調(diào)節(jié)，但也存在著激素調(diào)節(jié)，而且植物的生命活動是受多種激素的共同調(diào)控的．圖甲表示生長素濃度對根和莖生長的影響，圖乙表示種子在解除休眠過程中幾種激素的變化情況．如表是不同濃度的油菜素內(nèi)酯水溶液對芹菜幼苗生長影響的實驗結(jié)果（a～e依次增大）．

組別清水濃度a濃度b濃度c濃度d濃度e
平均株高（cm）101430503818
請回答下列問題：
（1）有一植物幼苗已經(jīng)表現(xiàn)出向光性，且測得其背光側(cè)的生長素濃度為2m，根據(jù)圖甲而知其向光側(cè)生長素濃度范圍為小于m（0-m），A和B兩點處生長素對莖的作用是促進生長．
（2）從圖乙可以看出細胞分裂素和赤霉素對種子萌發(fā)起促進作用；而脫落酸對種子萌發(fā)起抑制作用，該激素對葉和果實的作用是促進衰老和脫落．
（3）油菜素內(nèi)酯對植物生長發(fā)育具有多方面的促進作用，被稱為“第六大植物內(nèi)源激素”．表丙中實驗結(jié)果能否說明油菜素內(nèi)酯對芹菜生長具有兩重性？否，理由是該實驗結(jié)果只表明a～e各種濃度對芹菜生長均有促進作用，沒體現(xiàn)抑制作用．
（4）請完善進一步探究油菜素內(nèi)酯促進芹菜生長的最適濃度范圍的實驗步驟：
①在濃度b和濃度d之間配制一系列濃度梯度的油菜素內(nèi)酯水溶液；
②取同一批種子使其萌發(fā)，從中選取株高、長勢相同的芹菜幼苗，均分為若干組，每組30株，并編號；
③分別用等量且適量的上述一系列濃度梯度的油菜素內(nèi)酯水溶液噴灑對應(yīng)組的芹菜幼苗；
④在相同且適宜的條件下培養(yǎng)一段時間，測量并記錄芹菜株高，再計算平均值．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

18．如圖 為葉綠體中光合作用過程示意圖．請據(jù)圖回答問題：

（1）圖中[Ⅰ]階段發(fā)生光反應(yīng)在葉綠體的類囊體薄膜上；
（2）圖中Ⅱ階段進行的場所在葉綠體的基質(zhì)中；
（3）為了提高農(nóng)作物產(chǎn)量，可以適當增加強度，從而使Ⅰ階段為Ⅱ階段提供更多的[②]光照和[H]ATP；
（4）大棚內(nèi)栽種農(nóng)作物要適時通風，這種措施確保葉肉細胞獲得充足CO2，有利于植物光合作用；
（5）如果將一盆正在強光下的植物突然遮光，則葉片細胞內(nèi)C3的含量將增加，C5減少（填“增加”或“減少”）．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．在家庭制作果酒過程中，獲得如圖所示的實驗結(jié)果 （圖中O、M、N、P代表相應(yīng)發(fā)酵時間）．下列相關(guān)分析正確的是（　�。�
A．M點前酵母菌不進行細胞呼吸
B．終止發(fā)酵時間應(yīng)選擇在P點后
C．該實驗中，發(fā)酵的溫度應(yīng)控制在30～35℃
D．酒精濃度的持續(xù)增加最終會抑制酵母菌繁殖

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年陜西省漢中市城固一中高二上期末理科生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2012•南京二模）圖甲為細胞核及其周圍部分結(jié)構(gòu)示意圖；圖乙為有絲分裂過程中一個細胞核中DNA含量變化曲線．下列相關(guān)敘述正確的是（ ）

A．圖甲中結(jié)構(gòu)③的數(shù)目在圖乙的ab區(qū)間加倍

B．圖甲中的結(jié)構(gòu)④⑤在圖乙中的de區(qū)間開始消失

C．圖乙中染色體與DNA數(shù)目之比為1：1的時期是在cd和hi區(qū)間

D．細菌不具有圖甲所示結(jié)構(gòu)，但細菌分裂過程中也會出現(xiàn)DNA復制

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年山西省臨汾市高一上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2012秋•如皋市期中）“樸雪”乳酸亞鐵口服液可以治療缺鐵性貧血癥，這與Fe2+是組成人體血紅蛋白成分有關(guān)，F(xiàn)e2+的這一功能體現(xiàn)了無機鹽（ ）

A．在細胞中大多以離子形式存在

B．是合成細胞內(nèi)重要化合物的成分

C．能維持細胞酸堿平衡

D．能維持細胞滲透壓

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