下列有關(guān)蛋白質(zhì)和核酸的敘述中,正確的是( )
A.組成每一種蛋白質(zhì)的氨基酸均有20種,組成核酸的堿基有4種
B.核酸中的氮元素主要存在于堿基中,蛋白質(zhì)中的氮元素主要存在于氨基中
C.強(qiáng)酸、強(qiáng)堿、高溫等能使蛋白質(zhì)發(fā)生變性,蛋白質(zhì)的變性是不可逆的
D.用甲基綠和吡羅紅混合染色SARS病毒可觀察到DNA和RNA的分布
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 若去掉花瓣細(xì)胞的細(xì)胞壁,細(xì)胞就不能滲透吸水 | |
B. | 取花瓣不同部位觀察到的質(zhì)壁分離程度可能不同 | |
C. | 細(xì)胞的質(zhì)壁分離程度越大,細(xì)胞的吸水能力越弱 | |
D. | 質(zhì)壁分離復(fù)原的過程中,細(xì)胞液的滲透壓逐漸升高 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河南省高一上月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖表示一酶促反應(yīng),它所反映的酶的一個(gè)特性和a、b、c最可能代表的物質(zhì)依次是( )
A.高效性、蛋白酶、蛋白質(zhì)、多肽
B.專一性、淀粉酶、淀粉、麥芽糖
C.專一性、麥芽糖酶、麥芽糖、葡萄糖
D.高效性、脂肪酶、脂肪、甘油和脂肪酸
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河南省高一上月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在觀察植物細(xì)胞質(zhì)壁分離和復(fù)原的實(shí)驗(yàn)過程中,一個(gè)發(fā)生了細(xì)胞質(zhì)壁分離和復(fù)原的細(xì)胞,其細(xì)胞液濃度的變化曲線是( )
A. B.
C. D.
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河南省高一上月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
南宋詩(shī)人楊萬里道:“畢竟西湖六月中,風(fēng)光不與四時(shí)同.接天荷葉無窮碧,映日荷花別樣紅.”那么使荷葉呈現(xiàn)綠色、荷花呈現(xiàn)紅色的物質(zhì)(色素)各分布在哪里( )
A.線粒體、高爾基體 B.高爾基體、液泡
C.葉綠體、液泡 D.葉綠體、細(xì)胞質(zhì)
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河南省三門峽市高二上精英對(duì)抗賽2生物試卷(解析版) 題型:綜合題
用某種降血糖物質(zhì)X 做以下實(shí)驗(yàn)(注:用生理鹽水配制 X 溶液).回答下列問題:
(1)某同學(xué)要驗(yàn)證 X的降血糖作用,進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):
選擇一批體重相同的正常小鼠,測(cè)定 ,并將小鼠隨機(jī)等量分成實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組,實(shí)驗(yàn)組注射適量的 ,對(duì)照組注射等量的 ,一段時(shí)間后,測(cè)定兩組小鼠的 ,若 ,則表明X有降血糖的作用.
(2)若要驗(yàn)證一定量的X 能使患糖尿病的小鼠的血糖濃度下降到正常的范圍,進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):
用 小鼠作為實(shí)驗(yàn)組,用患糖尿病小鼠作為對(duì)照組1,用 小鼠作為對(duì)照組2;實(shí)驗(yàn)組注射 ,對(duì)照組1、2注射等量的生理鹽水,一定時(shí)間后若實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組 的血糖濃度均在正常范圍內(nèi),而對(duì)照組 的血糖濃度高于正常范圍,則表明一定量的X能使患糖尿病的小鼠的血糖濃度下降到正常范圍.
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河南省三門峽市高二上精英對(duì)抗賽2生物試卷(解析版) 題型:選擇題
研究發(fā)現(xiàn),胰島素必須與細(xì)胞膜上的胰島素受體結(jié)合,才能調(diào)節(jié)血糖平衡.如果人體組織細(xì)胞膜缺乏該受體,則可能導(dǎo)致( )
A.細(xì)胞減緩攝取血糖,血糖水平過高
B.細(xì)胞減緩攝取血糖,血糖水平過低
C.細(xì)胞加速攝取血糖,血糖水平過高
D.細(xì)胞加速攝取血糖,血糖水平過低
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河南省三門峽市高二上精英對(duì)抗賽2生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列過程發(fā)生在人體內(nèi)環(huán)境中的是( )
A.神經(jīng)遞質(zhì)與受體結(jié)合
B.葡萄糖脫氫分解產(chǎn)生丙酮酸
C.食物中的蛋白質(zhì)經(jīng)消化被分解成氨基酸
D.胰島細(xì)胞合成胰島素
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北省高二上月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
為了探究生長(zhǎng)素和乙烯對(duì)某植物生長(zhǎng)的影響,科學(xué)家在該植物某一生長(zhǎng)周期內(nèi),發(fā)現(xiàn)莖中兩種激素的含量和莖段生長(zhǎng)情況如圖所示.下列相關(guān)推測(cè)正確的是( )
A.莖的伸長(zhǎng)與生長(zhǎng)素的促進(jìn)作用有關(guān),與乙烯無關(guān)
B.生長(zhǎng)索濃度增高到一定值時(shí),會(huì)促進(jìn)乙烯的合成
C.莖段中乙烯含量增高,會(huì)增強(qiáng)生長(zhǎng)素的促進(jìn)作用
D.圖中a、b兩個(gè)時(shí)刻,該植物莖段的生長(zhǎng)速度相同
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