5.下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)和生物學(xué)研究方法的敘述中,正確的是( 。
A.調(diào)查人群中某遺傳病的發(fā)病率時(shí),選擇在群體中發(fā)病率較高的單基因遺傳病
B.孟德爾以果蠅為研究材料,通過雜交實(shí)驗(yàn)證明了基因位于染色體上
C.在觀察洋蔥根尖細(xì)胞有絲分裂實(shí)驗(yàn)中,漂洗的目的是洗去多余的染液
D.可以用H2O2酶催化H2O2分解的實(shí)驗(yàn)來探究溫度對酶活性的影響

分析 1、調(diào)查人類遺傳病時(shí),最好選取群體中發(fā)病率相對較高的單基因遺傳病,如色盲、白化病等;若調(diào)查的是遺傳病的發(fā)病率,則應(yīng)在群體中抽樣調(diào)查,選取的樣本要足夠的多,且要隨機(jī)取樣;若調(diào)查的是遺傳病的遺傳方式,則應(yīng)以患者家庭為單位進(jìn)行調(diào)查,然后畫出系譜圖,再判斷遺傳方式.
2、薩頓運(yùn)用類比推理的方法提出基因在染色體的假說,摩爾根運(yùn)用假說演繹法證明基因在染色體上.
3、觀察細(xì)胞有絲分裂實(shí)驗(yàn)的步驟:解離(解離液由鹽酸和酒精組成,目的是使細(xì)胞分散開來)、漂洗(洗去解離液,便于染色)、染色(用龍膽紫、醋酸洋紅等堿性染料)、制片(該過程中壓片是為了將根尖細(xì)胞壓成薄層,使之不相互重疊影響觀察)和觀察(先低倍鏡觀察,后高倍鏡觀察).

解答 解:A、調(diào)查人群中某遺傳病的發(fā)病率時(shí),選擇在群體中發(fā)病率較高的單基因遺傳病,A正確;
B、孟德爾以豌豆為實(shí)驗(yàn)材料提出了基因分離定律和基因自由組合定律,摩爾根以果蠅為研究材料,通過雜交實(shí)驗(yàn)證明了基因位于染色體上,B錯(cuò)誤;
C、在觀察洋蔥根尖細(xì)胞有絲分裂實(shí)驗(yàn)中,漂洗的目的是洗去解離液,C錯(cuò)誤;
D、H2O2分解易受溫度影響,因此不可以用H2O2酶催化H2O2分解的實(shí)驗(yàn)來探究溫度對酶活性的影響,D錯(cuò)誤.
故選:A.

點(diǎn)評 本題考查調(diào)查人類遺傳病、探究影響酶活性的因素、觀察細(xì)胞有絲分裂實(shí)驗(yàn),對于此類試題,需要考生注意的細(xì)節(jié)較多,如實(shí)驗(yàn)的原理、實(shí)驗(yàn)材料的選擇、實(shí)驗(yàn)采用的試劑及試劑的作用,能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

18.圖甲表示在光照充足,CO2濃度適宜的條件下,溫度對某植物真正光合作用速率和呼吸作用速率的影響.其中實(shí)線表示真正光合作用速率,虛線表示呼吸作用速率.圖乙為該植物在適宜條件下,光合作用速率隨光照強(qiáng)度變化的示意圖.圖丙為光照強(qiáng)度與光合作用強(qiáng)度關(guān)系示意圖.請據(jù)圖回答:

(1)由圖甲可知,與光合作用有關(guān)的酶對高溫更為敏感.
(2)乙圖中用植物單位時(shí)間氧氣的釋放量(或氧氣的釋放速率)表示植物的光合作用速率.
(3)當(dāng)環(huán)境溫度為40℃時(shí),該植物的有機(jī)物凈積累量為0mg/h.理論上預(yù)計(jì),在溫度為30℃條件下,植物生長狀況達(dá)到最佳,已知乙圖是在此溫度條件下繪制而成的曲線,理論上分析,如果溫度改變?yōu)?5℃,圖中b點(diǎn)將向右移.
(4)乙圖曲線中,當(dāng)光照強(qiáng)度為0時(shí),葉肉細(xì)胞中產(chǎn)生ATP的場所有細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體.
(5)觀察圖丙可知,更適合在弱光下生長的是B(A、B)植物;若光照強(qiáng)度為大于X小于Y時(shí),一晝夜(12h光照)能正常生長的是B(A、B)植物.若光照強(qiáng)度為Z,則一晝夜(12h光照)A植物單位面積積累的葡萄糖為49.1(或49)(mg).

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.下列關(guān)于DNA、RNA和基因的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A.基因是具有遺傳功能的核酸分子片段
B.遺傳信息通過轉(zhuǎn)錄由DNA傳遞到RNA
C.親代DNA通過復(fù)制在子代中表達(dá)遺傳信息
D.細(xì)胞周期的間期和分裂期均有RNA的合成

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

13.番茄營養(yǎng)豐富,可制酒和醋,還可提取番茄紅素制成保健品.請回答問題:
(1)制番茄酒時(shí),將新鮮番茄榨汁,在70℃煮30min進(jìn)行消毒(填“消毒”或“滅菌”).為抑制其他微生物生長,提高酒的品質(zhì),可直接在番茄汁中加入人工培養(yǎng)的酵母菌,純化該菌種最常用的方法有平板劃線法和稀釋涂布平板法.
(2)要將番茄酒繼續(xù)制成番茄醋,需要適時(shí)充氣,原因是醋酸菌是好氧細(xì)菌,在將酒精變?yōu)榇姿釙r(shí)需要氧的參與.
(3)番茄紅素適合用萃取法提取,其原因是番茄紅素具有不溶于水、易溶于有機(jī)溶劑的性質(zhì).萃取前需將番茄先粉碎和干燥.萃取的效率主要取決于萃取劑的性質(zhì)和使用量.萃取后將萃取液過濾,使用蒸餾裝置濃縮番茄紅素粗品.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

20.人體血糖平衡除受胰島、腎上腺等分泌的相關(guān)激素調(diào)節(jié)外,還受小腸K細(xì)胞分泌的多肽GIP的調(diào)節(jié),其部分作用機(jī)制如圖.回答下列問題:
(1)在劇烈運(yùn)動(dòng)狀態(tài)下,支配腎上腺髓質(zhì)的相關(guān)神經(jīng)興奮性增強(qiáng),其末梢釋放的神經(jīng)遞質(zhì)與腎上腺髓質(zhì)細(xì)胞膜上的特異性受體結(jié)合,導(dǎo)致腎上腺素分泌增多,從而促進(jìn)肝糖原分解,引起血糖濃度升高,以滿足運(yùn)動(dòng)時(shí)能量需要.
(2)與GIP合成、加工、分泌有關(guān)的細(xì)胞器是核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體.
(3)研究發(fā)現(xiàn),與注射相比,口服等量葡萄糖后血漿胰島素水平更高,據(jù)圖分析其原因是口服葡萄糖刺激小腸K細(xì)胞分泌GIP,GIP能促進(jìn)胰島素分泌.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述,正確的是( 。
A.核糖體是蛔蟲細(xì)胞和水綿細(xì)胞唯一共有的無膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器
B.藍(lán)藻細(xì)胞和小麥細(xì)胞都有細(xì)胞壁,但其成分有差異
C.胰島B細(xì)胞分泌胰島素體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有選擇透過性
D.神經(jīng)細(xì)胞軸突末梢有大量突起,有利于接受神經(jīng)遞質(zhì)進(jìn)行信息交流

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

17.如圖表示下丘腦、垂體、甲狀腺之間的關(guān)系及彌漫性甲狀腺腫的發(fā)病與治療機(jī)理,請回答相關(guān)問題:

(1)圖示中下丘腦能夠控制垂體,再由垂體控制甲狀腺的活動(dòng),說明甲狀腺激素的分泌存在分級調(diào)節(jié).
(2)彌漫性毒性甲狀腺腫是由于機(jī)體產(chǎn)生抗體A,該抗體能與甲狀腺細(xì)胞膜上的受體結(jié)合,發(fā)揮與促甲狀腺激素相同的生理作用,從而導(dǎo)致甲狀腺功能亢進(jìn),這是一種由于機(jī)體免疫功能過強(qiáng)(填“強(qiáng)”或“弱”)所致的疾病.
(3)從圖中可看出,彌漫性毒性甲狀腺腫臨床上可以用物質(zhì)C進(jìn)行治療,該物質(zhì)可以通過抑制細(xì)胞X分泌淋巴因子及細(xì)胞Y的增殖分化過程來減少抗體A的產(chǎn)生.
(4)食物過咸時(shí),人體大腦皮層會(huì)產(chǎn)生渴覺,同時(shí)人體下丘腦合成和分泌抗利尿激素,促進(jìn)腎小管和集合管對水的重吸收.如果圖中的下丘腦相應(yīng)區(qū)域被破壞,其血糖調(diào)節(jié)能力不會(huì)(“會(huì)”或“不會(huì)”)完全喪失,原因是血糖濃度變化可以直接刺激腺體分泌相關(guān)激素.

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14.六盤山橫貫陜甘寧三省區(qū),僅寧夏境內(nèi)森林覆蓋率46%,有金錢豹、林麝、金雕、紅腹錦雞等30多種國家珍稀動(dòng)物,因“清涼世界”“絲路古道”“回族之鄉(xiāng)”“紅色之旅”等旅游品牌而引人注目.請回答下列問題:
(1)從紅軍長征紀(jì)念館旁的山麓到山頂,不同海拔高度分布著不同類型的動(dòng)植物,這屬于群落的水平結(jié)構(gòu).
(2)建立該自然保護(hù)區(qū)是從生態(tài)系統(tǒng)多樣性、物種多樣性、遺傳(基因)多樣性三個(gè)層次對生物多樣性進(jìn)行保護(hù).
(3)建立自然保護(hù)區(qū)的目的是為了維持保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性.生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性表現(xiàn)在抵抗力穩(wěn)定性和恢復(fù)力穩(wěn)定性兩個(gè)方面.
(4)該保護(hù)區(qū)內(nèi)生物多樣性直接價(jià)值小于(填“大于”或“小于”)其間接價(jià)值.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.下列不屬于自然選擇對生物進(jìn)化作用的是( 。
A.自然選擇是物種形成的基本環(huán)節(jié)之一
B.自然選擇可誘導(dǎo)生物的變異發(fā)生定向改變
C.自然選擇使生物種群的基因頻率發(fā)生定向改變
D.自然選擇使有利的變異得到保存,不利的變異被淘汰

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