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7．如圖是在一臺顯微鏡下觀察同一標本得到的不同視野．觀察過程中只轉動了轉換器，其它保持不變，請判斷觀察到的視野最暗的是（　�。�
A．B．C．D．

分析 一般高倍鏡和低倍鏡相比，高倍鏡觀察到的細胞數目少、細胞體積大，但是由于進光量減少，因此視野變暗．

解答 解：題中提出“觀察過程中只轉動了轉換器，其它保持不變”，即沒有調反光鏡和光圈，而高倍鏡與低倍鏡相比，高倍鏡觀察到的細胞數目少，細胞體積大，但是視野暗，因此確定D項標本最大，放大倍數最大，因此視野最暗．
故選：D．

點評 本題屬于簡單題，屬于考綱中理解層次的考查，考生著重理解高倍鏡和低倍鏡使用的區(qū)別即可，能通過看圖判斷D項細胞放大倍數最大，因此視野最暗．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．如圖中A、a，B、b表示基因，下列過程存在基因重組的是（　�。�
A．B．
C．D．

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科目：高中生物 來源：2015-2016湖南衡陽第八中學高一下第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

以下受精作用有關的說法中，不正確的是

A．受精作用的實質是精子的核和卵細胞的核融合

B．受精后的卵細胞能阻止其他精子的進入

C．受精卵中的染色體和DNA均由精子和卵細胞各提供一半

D．受精作用前后卵細胞的活躍狀態(tài)不同

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．下列關于原核生物和真核生物的敘述，正確的是（　�。�
A．原核生物細胞不具有細胞核，沒有雙螺旋結構的核酸
B．真核生物細胞中含有的膜性細胞器，原核生物細胞中都沒有
C．真核生物以DNA為遺傳物質，部分原核生物以RNA為遺傳物質
D．真核生物細胞中，核膜具有一定流動性，核孔不具有選擇透過性

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．下列關于ATP的說法中不正確的是（　�。�
A．所有細胞中最重要的放能反應是ATP水解
B．葉綠體中ATP可以再生
C．ATP中的核糖和腺嘌呤組成腺苷
D．一分子ATP中含有二個高能磷酸鍵

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．下列有關實驗的敘述，正確的是（　�。�
A．換高倍鏡觀察時，可以通過放大光圈使視野變亮
B．為驗證活細胞吸收物質的選擇性，可通過觀察煮熟玉米籽粒胚的染色情況來判斷
C．淀粉用碘化鉀染液進行染色，染色后需用50%酒精漂洗
D．“光合色素的提取與分離”活動中選擇95%酒精對色素進行分離

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．下列關于細胞生命歷程的敘述正確的是（　　）
A．細胞凋亡受基因控制；細胞癌變不受基因控制
B．細胞衰老，代謝減弱；細胞癌變，代謝增強
C．細胞分化是細胞分裂的基礎，也是個體發(fā)育的基礎
D．細胞形態(tài)發(fā)生了改變的生理過程有細胞癌變、細胞衰老、細胞分化、細胞分裂

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．某同學欲通過如圖所示的裝置進行探究影響酶促反應速率因素的實驗，下列分析正確的是（　�。�
A．不同濾紙上分別附有等量過氧化氫酶、Fe3+，可用于探究酶的專一性
B．酶促反應速率可用濾紙片從燒杯底部到浮出液面的時間（即t3-t2）來表示
C．可通過設置不同溫度的過氧化氫溶液來探究溫度對酶活性的影響
D．為了提高實驗的準確性，每個燒杯中需放置多個濾紙片

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

17．植酸是常見的抗營養(yǎng)因子，能阻止某些養(yǎng)分被利用．科學家將能降低植酸的植酸酶基因轉入玉米細胞中，獲得轉基因玉米．請回答下列問題：
（1）若要獲得植酸酶基因可以以植酸酶酶mRNA為模板，通過逆轉錄過程合成植酸酶基因．常用PCR技術擴增目的基因，該方法依據的原理是DNA雙鏈復制（半保留復制）．
（2）構建的植酸酶基因表達載體包括啟動子、目的基因、終止子和標記基因，其中啟動子是RNA聚合酶識別并結合的部位，標記基因的作用是鑒別和篩選含有目的基因的受體細胞．
（3）將目的基因導入玉米細胞常用的方法是農桿菌轉化法，欲檢測是否表達出植酸酶，應采用的方法是抗原一抗體雜交法．

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