(8分)I.下圖是同一種生物三個(gè)不同時(shí)期的細(xì)胞分裂圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)圖A屬________________時(shí)期。細(xì)胞中染色體和核DNA之比為_(kāi)_______。
(2)圖B處于_________期,此細(xì)胞的名稱是________。
(3)圖C細(xì)胞有________對(duì)同源染色體,此細(xì)胞分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞名稱是 。
II.如下圖示為一對(duì)同源染色體及其上的等位基因,
A與a的分離發(fā)生在 期, B與b的分離發(fā)生在 期。
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科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年四川省宜賓市高三第二次診斷測(cè)試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于細(xì)胞化合物的說(shuō)法中,錯(cuò)誤的是
A.胰島素和性激素的化學(xué)本質(zhì)分別是蛋白質(zhì)和固醇
B.DNA和RNA屬于核酸,都是細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)
C.生長(zhǎng)激素是蛋白質(zhì),煮沸后仍可用雙縮脲試劑進(jìn)行鑒定
D.ATP分子中含有核糖,有些酶分子中也含有核糖
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科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年寧夏銀川二中高三第一次模擬考試?yán)砭C生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(10分)小麥葉片在不同光照強(qiáng)度下,測(cè)得CO2的凈吸收速率為v,請(qǐng)回答下列問(wèn)題。
(1)若v<O,則說(shuō)明 ;
(2)若v>O,當(dāng)其他條件不變,突然增強(qiáng)光照時(shí),短時(shí)間內(nèi)葉綠體中ATP和[H]的量將 (填“增加”、“不變”或“減少”)。
(3)某小組就某種化學(xué)物質(zhì)X對(duì)小麥光合作用的影響展開(kāi)研究,所得結(jié)果如表,請(qǐng)回答:(FW表示鮮重;氣孔導(dǎo)度表示氣孔張開(kāi)的程度)
①A組小麥幼苗用含適宜濃度的X的營(yíng)養(yǎng)液培養(yǎng);B組作為對(duì)照,用 培養(yǎng)。
②分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知,X可以導(dǎo)致小麥幼苗光合速率明顯下降,原因是:
a ,光反應(yīng)減弱。
b ,暗反應(yīng)減弱。
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科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年廣東省揭陽(yáng)市畢業(yè)班第二次模擬考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)科學(xué)家的科學(xué)發(fā)現(xiàn)和所利用到的實(shí)驗(yàn)方法都正確的一項(xiàng)是
科學(xué)家 | 科學(xué)發(fā)現(xiàn) | 實(shí)驗(yàn)方法 | |
A | 卡爾文 | 光合作用過(guò)程中碳的轉(zhuǎn)移途徑:CO2→C3→C5→(CH2O) | 同位素標(biāo)記法 |
B | 沃森、克里克 | DNA的雙螺旋結(jié)構(gòu) | 物理模型建構(gòu)法 |
C | 艾弗里 | 格里菲斯提出的“轉(zhuǎn)化因子”是DNA而不是蛋白質(zhì) | 同位素標(biāo)記法 |
D | 摩爾根 | 基因和染色體存在明顯的平行關(guān)系 | 類比推理法 |
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科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年北京市海淀區(qū)高三年級(jí)第二學(xué)期期末練習(xí)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
科研人員在同一溫帶草原中選擇放牧、割草、圍封三種不同利用方式的樣地,測(cè)定濕潤(rùn)年和干旱年的土壤呼吸總量(樣地內(nèi)植被和微生物的呼吸總量),結(jié)果如下圖所示。據(jù)圖分析不正確的是
A.實(shí)驗(yàn)?zāi)康闹皇茄芯坎菰煌梅绞綄?duì)土壤呼吸的影響
B.土壤呼吸是草原群落中碳輸出的重要途徑
C.水分對(duì)草原生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)具有明顯影響
D.割草樣地的土壤呼吸對(duì)降水狀況反應(yīng)最不敏感
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科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年陜西省西安市高一下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
人類的多指是一種顯性遺傳病,白化病是一種隱性遺傳病,已知控制這兩種疾病的等位基因都是獨(dú)立遺傳的。在一個(gè)家庭中,父親是多指,母親正常,他們有一個(gè)患白化病但手指正常的孩子,則下一個(gè)孩子只患一種病或同時(shí)患有此兩種疾病的機(jī)率分別是( )
A.3/4,1/4 B.3/8,1/8 C.1/4,l/4 D.1/2,l/8
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科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年陜西省西安市高一下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
大量事實(shí)證明,孟德?tīng)柊l(fā)現(xiàn)的基因遺傳行為與染色體的行為是平行的。據(jù)此做出的如下推測(cè),哪一項(xiàng)是沒(méi)有說(shuō)服力的?( )
A.基因在染色體上
B.同源染色體分離導(dǎo)致等位基因分離
C.每條染色體上有許多基因
D.非同源染色體自由組合使非等位基因重組
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科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年陜西省西安市高一下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
視神經(jīng)萎縮癥是一種顯性遺傳病。若一對(duì)夫婦均為雜合子,生正常男孩的概率是( )
A.25% B.12.5% C.32.5% D.0.75%
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科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年山東省濰坊市五縣高二下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(11分)自然條件下,哺乳動(dòng)物不發(fā)生孤雌生殖。2014年云南農(nóng)大科研所利用先進(jìn)的生物技術(shù)培育出世界上第一批成活的孤雌生殖克隆豬,其與體細(xì)胞克隆豬的培育流程比較如下圖。請(qǐng)回答:
(1)圖中過(guò)程_______(填序號(hào))是獲得孤雌生殖克隆豬的技術(shù)流程,其原理是_________。
(2)圖中過(guò)程③④⑤⑥是運(yùn)用_______技術(shù)獲得體細(xì)胞克隆豬的流程,獲得的后代更多表現(xiàn)出__________的優(yōu)良性狀。
(3)若要獲得單個(gè)成纖維細(xì)胞進(jìn)行培養(yǎng),需用___________處理豬胚胎的部分組織。若要獲得大量的卵母細(xì)胞需用________激素處理良種母豬。
(4)過(guò)程⑤的名稱是_______,所選擇的胚胎一般處于__________時(shí)期較合適。進(jìn)行⑤過(guò)程之前,需要對(duì)代孕母豬進(jìn)行________處理,為早期胚胎發(fā)育提供相同的生理環(huán)境。
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