分析 根據(jù)題意和圖示分析可知:黃色圓粒和綠色圓粒進(jìn)行雜交的后代中,圓粒:皺粒=3:1,說明親本的基因組成為Rr和Rr;黃色:綠色=1:1,說明親本的基因組成為Yy和yy.則親本的基因型為YyRr、yyRr.
解答 解:(1)根據(jù)雜交后代的比例和上述分析,可以判斷親本的基因型為YyRr(黃色圓粒)和yyRr(綠色圓粒).
(2)在雜交后代F1中,基因型有6種,表現(xiàn)型有4種,分別是黃色圓粒(1YyRR、2YyRr)、黃色皺粒(1Yyrr)、綠色圓粒(1yyRR、2yyRr)和綠色皺粒(1yyrr);數(shù)量比為3:1:3:1.非親本類型是黃色皺粒和綠色皺粒,它們之間的數(shù)量比為1:1.F1中純合子占比例是$\frac{1}{2}×\frac{1}{2}$=$\frac{1}{4}$.
(3)親本的基因型為YyRr和yyRr,F(xiàn)1中黃色圓粒豌豆的基因組成是YyRR或YyRr.如果用F1中的一株黃色圓粒YyRR豌豆與綠色皺粒豌豆雜交,得到的F2的性狀類型有2種,數(shù)量比為黃色圓粒:綠色圓粒=1:1;如果用F1中的一株黃色圓粒YyRr豌豆與綠色皺粒豌豆雜交,得到的F2的性狀類型有4種,數(shù)量比為黃色圓粒:綠色圓粒:黃色皺粒:綠色皺粒=1:1:1:1.
故答案為:
(1)YyRr yyRr
(2)黃色皺粒,綠色皺粒 $\frac{1}{4}$
(3)YyRR或YyRr 黃色圓粒:綠色圓粒:黃色皺粒:綠色皺粒=1:1:1:1
點(diǎn)評 本題考查基因自由組合定律的相關(guān)知識,意在考查學(xué)生的識圖能力和判斷能力,運(yùn)用所學(xué)知識綜合分析問題的能力.
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 病毒侵入宿主細(xì)胞后,合成一種蛋白質(zhì) | |
B. | 病毒的繁殖只在宿主活細(xì)胞中進(jìn)行 | |
C. | 病毒繁殖時(shí)以核衣殼為單位 | |
D. | 在普通的培養(yǎng)基上能培養(yǎng)病毒 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{4}{9}$ | B. | $\frac{1}{2}$ | C. | $\frac{2}{3}$ | D. | 不能確定 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 菌株a和普通菌株;醋酸的產(chǎn)量 | |
B. | 醋酸的產(chǎn)量;菌株a和普通菌株 | |
C. | 菌株a和普通菌株;發(fā)酵底物、溫度、pH等 | |
D. | 是否提供氧氣;發(fā)酵底物、溫度、pH等 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 5和3 | B. | 6和4 | C. | 8和6 | D. | 9和4 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | c濃度的2,4-D溶液對插條生根無影響 | |
B. | a~b濃度的2,4-D溶液促進(jìn)扦插枝條生根 | |
C. | b~d濃度的2,4-D溶液抑制扦插枝條生根 | |
D. | 使用兩種濃度2,4-D溶液處理枝條,生根數(shù)量可能相同 |
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