【題目】孟德爾發(fā)現(xiàn)的基因遺傳行為與染色體行為是平行的。根據(jù)這一事實(shí)作出的如下推測,哪一項(xiàng)是沒有說服力的( )
A.基因在染色體上
B.每條染色體上載有許多基因
C.同源染色體分離導(dǎo)致等位基因分離
D.非同源染色體之間的自由組合使相應(yīng)的非等位基因重組
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)細(xì)胞呼吸原理應(yīng)用錯(cuò)誤的是 ( )
A. 選用“創(chuàng)可貼”等敷料包扎傷口,既為傷口敷上了藥物,又為傷口創(chuàng)造了疏松透氣的環(huán)境、避免厭氧病原菌的繁殖,從而有利于傷口的痊愈
B. 農(nóng)民對板結(jié)的土壤及時(shí)進(jìn)行松土透氣,可以使根細(xì)胞進(jìn)行充分的有氧呼吸,從而有利于根系的生長和對無機(jī)鹽的吸收
C. 酵母菌是兼性厭氧微生物,在適宜的通氣、溫度和pH等條件下,進(jìn)行有氧呼吸并大量繁殖;在無氧條件下則進(jìn)行酒精發(fā)酵
D. 為使蔬菜保鮮,應(yīng)當(dāng)將蔬菜放入冰箱中-4℃儲(chǔ)藏,這樣能夠降低細(xì)胞呼吸速率減少細(xì)胞內(nèi)有機(jī)物的損耗
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于蛋白質(zhì)工程說法不正確的是
A.蛋白質(zhì)工程能將人抗體某些區(qū)段替代鼠單克隆抗體的區(qū)段,降低鼠單克隆抗體免疫原性
B.蛋白質(zhì)工程可對酶的催化活性、底物專一性、抗氧化性、熱變性等加以改變
C.理論上通過對關(guān)鍵氨基酸的置換與增刪是進(jìn)行蛋白質(zhì)工程的唯一方法
D.蛋白質(zhì)工程的崛起主要是工業(yè)生產(chǎn)和基礎(chǔ)理論研究的需要
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列組合中,依次屬于種群、群落和生態(tài)系統(tǒng)的一組是
①桃子湖里所有的魚
②校園里所有的珠頸斑鳩
③一果園中所有的蘋果及其無機(jī)環(huán)境
④一片原始森林中的全部動(dòng)物和綠色植物
⑤湘江中的全部生物
⑥梅溪湖中的全部生物及其無機(jī)環(huán)境
A. ③④⑥ B. ⑤④③ C. ③⑤⑥ D. ②⑤⑥
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】光合作用的過程包括光反應(yīng)和暗反應(yīng)兩個(gè)階段。描述正確的是()
A.光反應(yīng)階段固定CO2 B.暗反應(yīng)階段積累ATP
C.光反應(yīng)階段分解H2O D.暗反應(yīng)階段釋放O2
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】必需氨基酸的種類和含量是評價(jià)奶粉營養(yǎng)價(jià)值高低的主要標(biāo)準(zhǔn)。賴氨酸是人體內(nèi)的必需氨基酸,缺乏則會(huì)影響人體內(nèi)蛋白質(zhì)的合成,導(dǎo)致營養(yǎng)不良。賴氨酸是否也是小白鼠體內(nèi)的必需氨基酸?請根據(jù)給出的實(shí)驗(yàn)原理利用以下材料用具進(jìn)行探究。
材料用具:20只生長發(fā)育狀況相同的正常幼年小白鼠、分裝在不同試劑瓶中的20種氨基酸、不含蛋白質(zhì)和氨基酸的食物、稱量器(如天平)等。
(1)實(shí)驗(yàn)原理:必需氨基酸是動(dòng)物體內(nèi)不能合成的、只能從食物中獲取的氨基酸。當(dāng)動(dòng)物體內(nèi)缺乏必需氨基酸時(shí),出現(xiàn)營養(yǎng)不良,體重增加緩慢。
(2)實(shí)驗(yàn)步驟:
①配食:_______________________,配成食物A,作為對照組的食物;_____________,配成食物B。
②分組:__________________________,分別稱其體重。
③飼喂:_______________________________。
④觀察:_______________________________________。
(3)結(jié)果預(yù)測及結(jié)論:
①____________________________________________________;
②____________________________________________________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】在池塘中,適量混養(yǎng)一定比例的草魚、鰱魚、鳙魚與鯉魚,能提高經(jīng)濟(jì)效益。請根據(jù)有關(guān)生物學(xué)原理回答下列問題:
(1)該池塘生態(tài)系統(tǒng)的主要成分是__________________。池塘中的浮游植物、浮游動(dòng)物,池底水草、微生物等生物構(gòu)成____________________。
(2)池塘中四種魚分層分布的原因是___________________不同,這種混合放養(yǎng)相比單純放養(yǎng)草魚來講,有助于充分環(huán)境資源達(dá)到增產(chǎn)增收目的。
(3)在池塘中,適量混養(yǎng)一定比例的草魚、鰱魚、鳙魚與鯉魚,能提高池塘生態(tài)系統(tǒng)的________________穩(wěn)定性,原因是生物種類增多,營養(yǎng)結(jié)構(gòu)更復(fù)雜,生態(tài)系統(tǒng)的__________________________越強(qiáng)。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】現(xiàn)有甲、乙兩種二倍體純種植物,甲植物的光合產(chǎn)量高于乙植物,但乙植物更適宜在鹽堿地種植(相關(guān)性狀均由核基因控制)。現(xiàn)要利用甲、乙兩種植物培育出高產(chǎn)、耐鹽的植株。下列技術(shù)不可行的是( )
A. 利用植物體細(xì)胞雜交技術(shù),可以獲得符合要求的四倍體雜種植株
B. 將乙種植物耐鹽基因?qū)爰追N植物的體細(xì)胞中,可培育出所需植株
C. 兩種植物雜交后,得到的F1再利用單倍體育種,可較快獲得所需植株
D. 誘導(dǎo)兩種植物的花粉融合后培育成幼苗,再用秋水仙素處理可培育出所需植株
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】食指長于無名指為長食指,反之為短食指,該相對性狀由常染色體上一對等位基因控制(TS表示短食指基因,TL表示長食指基因.)此等位基因表達(dá)受性激素影響,TS在男性為顯性,TL在女性為顯性.若一對夫婦均為短食指,所生孩子既有長食指又有短食指,則該夫婦再生一個(gè)孩子是長食指的概率為
A. 3/4 B. 1/3 C. 1/2 D. 1/4
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