【題目】下列有關(guān)性別決定的敘述,正確的是( )
A. 含X染色體的精子數(shù):含Y染色體的精子數(shù)=1∶1
B. 含X的配子數(shù)∶含Y的配子數(shù)=1∶1
C. XY型性別決定的生物,Y染色體都比X染色體短小
D. 各種生物細(xì)胞中的染色體都可分為性染色體和常染色體
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】武漢梁子湖濕地地勢開闊,生物多樣性十分豐富,孕育著多種野生植物、野生動物和微生物。植物類除垂柳、楊樹等防護(hù)林樹種外,湖濱處有荻、蒲、蘆葦?shù)韧λ参,淺水處有荇菜、蓮、芡實(shí)等浮水植物,深水處有苦菜、眼子菜、黑藻等沉水植物。
(1)從消耗氧的角度看,梁子湖濕地公園中荇菜與泥鰍的種間關(guān)系是_____________。調(diào)查發(fā)現(xiàn)濕地內(nèi)某些植物的種子必須接受某種波長的光處理才能萌發(fā)生長,這說明: ____________________。
(2)濕地生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能能夠較長時(shí)間保持相對穩(wěn)定,這是因?yàn)樵撋鷳B(tài)系統(tǒng)具有較強(qiáng)的
____________________能力,該種能力的基礎(chǔ)是____________________機(jī)制。從生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)分析,決定該種能力大小的因素是____________________。
(3)下圖為該濕地的黑斑蛙數(shù)量調(diào)查結(jié)果,其種群數(shù)量變化趨勢是______________________,理由是____________________________________________________
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】水既是有氧呼吸的原料,也是有氧呼吸的產(chǎn)物,在該過程中水的消耗和生成在( )
A. 第一階段、第三階段 B. 第二階段、第三階段
C. 第一階段、第二階段 D. 第三階段、第三階段
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】圖甲表示麥芽糖酶催化麥芽糖水解的模型,圖乙表示在最適溫度下,麥芽糖酶的催化速率與麥芽糖量的關(guān)系。下列敘述正確的是( )
A. 該模型能體現(xiàn)酶的催化具有高效性,其中a代表麥芽糖酶
B. 如果溫度升高或降低5℃,f點(diǎn)將下移
C. 限制e~f和f~g段上升原因分別是酶的數(shù)量和麥芽糖量
D. 可用斐林試劑鑒定麥芽糖酶是否完成對麥芽糖的催化分解
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下面是有關(guān)細(xì)胞分裂的圖像,據(jù)圖分析正確的是( )
A. 若圖甲為二倍體生物的細(xì)胞,則上一時(shí)期為四分體時(shí)期
B. 若圖乙屬于有絲分裂,則圖示階段會形成細(xì)胞板
C. 若圖乙屬于二倍體生物減數(shù)分裂,則圖示階段細(xì)胞中含有同源染色體
D. 若圖丙為果蠅精巢內(nèi)的細(xì)胞,則a組細(xì)胞一定發(fā)生了著絲點(diǎn)分裂
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】與人體高級神經(jīng)中樞無直接聯(lián)系的活動是( )
A. 進(jìn)食后引起胰液的分泌
B. 上課時(shí)邊聽講邊記筆記
C. 學(xué)習(xí)、記憶和思維活動
D. 打針時(shí),沒有出現(xiàn)強(qiáng)烈的肌肉收縮反應(yīng)
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)基因的敘述,錯(cuò)誤的是
A. 基因全部在染色體上B. 一個(gè)DNA上有多個(gè)基因
C. 基因是具有遺傳效應(yīng)的DNA片斷D. 基因通過轉(zhuǎn)錄和翻譯控制蛋白質(zhì)合成
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列屬于誘變育種的是
A. 用γ射線處理水稻種子,可培育出早熟的新品種
B. 將抗蟲基因轉(zhuǎn)入普通棉花的體細(xì)胞中,培育出抗蟲棉
C. 用秋水仙素處理二倍體草莓幼苗,培育出多倍體草莓
D. 將抗病黃果肉番茄與感病紅果肉番茄雜交,培育出新品種
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】用適宜濃度的生長素(IAA)、赤霉素(GA)及植物激素抑制劑 S 處理水仙莖切段,48 小時(shí)后測得水 仙莖切段的伸長率如圖所示,該實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)不能支持的結(jié)論是
A. 不添加 IAA 和 GA 時(shí)莖段仍能生長
B. IAA 和 GA 均能促進(jìn)莖伸長,IAA 的作用效果更好
C. IAA 和 GA 在促進(jìn)莖伸長時(shí)具有協(xié)同作用
D. 植物激素抑制劑 S 能抑制 IAA 和 GA 的作用
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