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若病人腎功能衰竭，就會出現(xiàn)尿毒癥，最終因此而死亡。這一事實不能說明（ ）

A．人體維持穩(wěn)態(tài)的調節(jié)是有一定限度的

B．內環(huán)境穩(wěn)態(tài)是機體進行正常生命活動的必要條件

C．穩(wěn)態(tài)讓每一器官共享，又靠所有器官共建

D．神經——體液——免疫調節(jié)只是穩(wěn)態(tài)維持的輔助機制

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2017屆安徽省高三階段聯(lián)考能力測試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖為生物體內4種有機分子的結構，其中①僅存在于植物細胞中，不正確的是

A. ①最可能存在于葉肉細胞葉綠體類囊體薄膜上，②的功能是運輸氨基酸，具有特異性

B. ②與吡羅紅呈現(xiàn)紅色，其中含有與③中a類似的結構，③是生命活動的直接能源物質

C. 細胞中沒有①也能產生③；②③④都含有核糖，三者在任何生物體內都存在

D. ④的全稱為腺嘌呤核糖核苷酸，其中的b稱為腺苷

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科目：高中生物 來源：2017屆安徽省等四校高三10月聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

若以下圖代表與生命系統(tǒng)相關概念的范圍，其中正確的是（）

供選項

a

b

c

A

元素

分子

細胞

B

種群

細胞

群落

C

生態(tài)系統(tǒng)

群落

種群

D

系統(tǒng)

組織

器官

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年吉林省高二9月考生物AB卷（解析版） 題型：選擇題

下列關于激素的敘述，錯誤的是（ ）

A．腎上腺素發(fā)揮作用后被滅活

B．體內失水過多時抗利尿激素釋放減少

C．激素調節(jié)過程中存在反饋調節(jié)

D．對血樣中相關激素水平的分析可幫助診斷甲狀腺疾病

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年吉林省高二9月考生物AB卷（解析版） 題型：選擇題

下圖表示人體體溫調節(jié)示意圖，則下列關于圖中X、Y、Z、W（W為虛線框部分）所示結構的說法不正確的是（ ）

A．人體在寒冷的環(huán)境中通過神經和體液調節(jié)維持體溫的恒定

B．X表示大腦皮層體溫調節(jié)中樞

C．在炎熱的環(huán)境中人體必需減少產熱、增加散熱來保持體溫恒定

D．Y表示腎上腺，產生的激素在產熱上與甲狀腺激素表現(xiàn)為協(xié)同作用

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年吉林省高一上期初考生物卷（解析版） 題型：綜合題

（1）細胞內遺傳信息的攜帶者是[ ]_______。包括兩類：一類是 ，簡稱DNA；另一類是 ，簡稱________。

（2）e的名稱叫________， e共有________種。

（3）a包括 等元素。f被徹底水解后的產物是 （用字母表示）。

（4）用圖示表示一分子e組成成分的連接方式 。如果組成e的堿基為A,則e的名稱為 。

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年吉林省高一上期初考生物卷（解析版） 題型：選擇題

在觀察DNA和RNA在細胞中的分布的實驗中,以下描述正確的是（ ）

A. 選擇顏色比較深的區(qū)域觀察

B. 可以觀察到DNA呈現(xiàn)綠色,RNA呈現(xiàn)紅色

C. 實驗材料可以用紫色洋蔥外表皮細胞

D. 甲基綠和吡羅紅染色劑要混合后使用

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年吉林省高一上期初考生物卷（解析版） 題型：選擇題

組成蛋白質的氨基酸之間的肽鍵結構式可以表示為（ ）。

A. NH—CO B. —NH—CO—

C. —NH2—COOH— D. NH2—COOH

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年河北武邑中學高二上9.25周考生物2卷（解析版） 題型：選擇題

有關細胞呼吸的下列說法中，錯誤的是（ ）

A．通過有氧呼吸分解等質量的糖元和脂肪，后者產生的熱量更多

B．人體細胞無氧呼吸的第二階段，丙酮酸被[H]還原為乳酸，同時釋放能量合成ATP

C．真核生物有氧呼吸的主要場所是線粒體，線粒體內也存在基因表達的過程

D．通過生產者、消費者和分解者的細胞呼吸，流入生物群落的能量最終散失到無機環(huán)境中

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