11．下列說法符合現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的是（　�。�
A．生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群基因頻率的改變
B．生物的變異決定了生物進(jìn)化的方向
C．病菌的抗藥性是在藥物誘導(dǎo)下產(chǎn)生的
D．地理隔離必然導(dǎo)致新物種的形成

分析 本題主要考查了現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的內(nèi)容．
種群是生物進(jìn)化的基本單位，生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群基因頻率的改變．突變和基因重組，自然選擇及隔離是物種形成過程的三個(gè)基本環(huán)節(jié)，通過它們的綜合作用，種群產(chǎn)生分化，最終導(dǎo)致新物種形成．在這個(gè)過程中，突變和基因重組產(chǎn)生生物進(jìn)化的原材料，自然選擇使種群的基因頻率定向改變并決定生物進(jìn)化的方向，隔離是新物種形成的必要條件．

解答 解：A、生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群基因頻率的改變，A正確；
B、生物的變異是不定向，不能決定生物進(jìn)化的方向，自然選擇決定生物進(jìn)化的方向，B錯(cuò)誤；
C、病菌的抗藥性是自發(fā)產(chǎn)生，與是否施用藥物無關(guān)，C錯(cuò)誤；
D、長(zhǎng)期的地理隔離往往導(dǎo)致生殖隔離，但不一定會(huì)形成生殖隔離，產(chǎn)生新物種，D錯(cuò)誤．
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查學(xué)生對(duì)知識(shí)的記憶和理解能力．現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的主要內(nèi)容是學(xué)習(xí)的重點(diǎn)知識(shí)．要注意辨析，種群基因頻率改變意味著生物進(jìn)化了，但不一定產(chǎn)生新的物種．新物種的產(chǎn)生必須要經(jīng)過生殖隔離．生殖隔離的產(chǎn)生不一定要經(jīng)過長(zhǎng)期的地理隔離，如多倍體的形成．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

2．如圖示意圖分別表示某二倍體雌性動(dòng)物（2N=4）體內(nèi)細(xì)胞正常分裂過程中不同時(shí)期細(xì)胞內(nèi)染色體、染色單體和DNA含量的關(guān)系以及細(xì)胞分裂圖象．請(qǐng)分析并回答：
（1）圖A中a～c柱表示染色體的是，b是指染色單體，圖B中表示體細(xì)胞分裂時(shí)期的是甲．
（2）圖A中Ⅲ的數(shù)量關(guān)系對(duì)應(yīng)于圖B中的丙．
（3）圖A中的數(shù)量關(guān)系由Ⅰ變化為Ⅱ的過程，細(xì)胞核內(nèi)發(fā)生的分子水平的變化是DNA分子的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成；由Ⅱ變化為Ⅲ，相當(dāng)于圖B中的乙→丙過程．
（4）符合圖A中Ⅳ所示數(shù)量關(guān)系的某細(xì)胞名稱是卵細(xì)胞或極體．與圖A中對(duì)應(yīng)的Ⅲ和Ⅳ細(xì)胞內(nèi)不可能存在同源染色體．
（5）甲中有染色體8條，DNA8個(gè)，染色單體0個(gè)．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．下列不可用2n表示的是（　�。�
A．孟德爾遺傳實(shí)驗(yàn)中，含有n對(duì)獨(dú)立遺傳的等位基因的個(gè)體產(chǎn)生的F2表現(xiàn)型種類
B．一個(gè)DNA分子復(fù)制n次后所產(chǎn)生的DNA分子數(shù)
C．含有n對(duì)獨(dú)立遺傳的等位基因的個(gè)體產(chǎn)生的配子的種類
D．含有n對(duì)基因的個(gè)體產(chǎn)生的配子的數(shù)量

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

19．孟德爾用純合黃色圓粒（YYRR）豌豆和純種綠色皺粒（yyrr）豌豆作親本進(jìn)行雜交，得到F1，又讓F1自交，得到F2，如圖．

請(qǐng)回答（比例都用分?jǐn)?shù)形式表示）：
（1）F1黃色圓粒豌豆的基因型為YyRr．F2所有豌豆中，基因型有9種．
（2）F2黃色圓粒豌豆中，純合子所占比例為$\frac{1}{9}$．F2黃色皺粒豌豆中，雜合子所占比例為$\frac{2}{3}$．
（3）若F1進(jìn)行測(cè)交，則測(cè)交后代表現(xiàn)型及比例為黃色圓粒：黃色皺粒：綠色圓粒：綠色皺粒=1：1：1：1．
（4）若讓F2中綠色圓粒豌豆再自交一代，則自交后代中純合子所占的比例為$\frac{2}{3}$．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

6．黃色皺粒豌豆與綠色圓粒豌豆雜交，子代的性狀表現(xiàn)類型按每對(duì)相對(duì)性狀進(jìn)行分析和統(tǒng)計(jì)的結(jié)果如圖所示，請(qǐng)分析回答[黃色（Y）對(duì)綠色（y）是顯性，圓粒（R）對(duì)皺粒（r）是顯性]：

（1）子代中圓粒與皺粒的比例是1：1．
（2）親本中黃色皺粒與綠色圓粒的基因型分別為Yyrr 和yyRr．
（3）子代性狀表現(xiàn)的比例是黃圓：黃皺：綠圓：綠皺=1：1：1：1．
（4）子代中黃色圓粒的基因型是YyRr．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．下列相關(guān)敘述，正確的是（　　）
A．培養(yǎng)的動(dòng)物細(xì)胞在培養(yǎng)瓶中充入純氧氣
B．動(dòng)物組織消化后的初次培養(yǎng)為傳代培養(yǎng)
C．精子細(xì)胞經(jīng)變形后，中心體發(fā)育形成精子的頂體，頂體內(nèi)含有的頂體酶能協(xié)助精子穿過卵母細(xì)胞的放射冠和透明帶
D．某動(dòng)物排卵時(shí)，減數(shù)第一次分裂尚未完成，此時(shí)卵子處于初級(jí)卵母細(xì)胞階段，當(dāng)該細(xì)胞發(fā)育至減數(shù)第二次分裂中期時(shí)，才具備受精能力

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科目：高中生物 來源： 題型：多選題

3．如圖表示篩選苯磺�。ㄒ环N除草劑）降解菌并測(cè)定酶活性的實(shí)驗(yàn)過程．有關(guān)敘述正確的是（　�。�
A．選擇培養(yǎng)時(shí)以苯磺隆作唯一碳源
B．劃線純化時(shí)培養(yǎng)基中的一個(gè)菌落就是一個(gè)細(xì)菌
C．可使用凝膠色譜法進(jìn)一步分離上清液中的酶蛋白
D．測(cè)定應(yīng)在適宜溫度、一定營(yíng)養(yǎng)條件下進(jìn)行

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．“退伍軍人桿菌”是一類在侵入人體后大部分時(shí)間停留在人體細(xì)胞內(nèi)（特別是吞噬細(xì)胞--一種重要的免疫細(xì)胞）并繁殖的病原菌．下列有關(guān)敘述中，不正確的是（　�。�
A．感染者的免疫力可能下降
B．病愈者血清中檢測(cè)到的抗體本質(zhì)是蛋白質(zhì)
C．“退伍軍人桿菌”蛋白質(zhì)的合成場(chǎng)所是核糖體
D．“退伍軍人桿菌”細(xì)胞中含有4種核苷酸、4種堿基

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

19．有兩種植物，一種在強(qiáng)光下生長(zhǎng)，一種在蔭蔽處生長(zhǎng)．從這兩種植物上各取一片彼此相似的葉片，分別放在兩個(gè)透明盒子中．在適宜溫度條件下，逐漸增加光照強(qiáng)度，測(cè)定放氧速率的數(shù)據(jù)如下表．
光強(qiáng)[μmol光子/（m2•s）]0102550100250500600
放氧速率
[μmolO2/（m2•s）]		葉片A-20-10-5-15152830
葉片B-2-0.51.536101211
（1）由表中數(shù)據(jù)可以推測(cè)，取自強(qiáng)光下的葉片是A；光照強(qiáng)度直接影響光合作用的光反應(yīng)過程，該過程可將光能轉(zhuǎn)化為ATP、NADPH中的化學(xué)能．
（2）光照強(qiáng)度＞600μmol光子/（m2•s）時(shí)，可推知葉片A放氧速率主要被二氧化碳濃度限制．葉肉細(xì)胞呼吸作用產(chǎn)生的CO2轉(zhuǎn)移途徑是從線粒體進(jìn)入葉綠體進(jìn)行光合作用．
（3）若繪制A、B兩葉片放氧速率曲線圖，則大約在175μmol光子/（m2•s）時(shí)兩條曲線相交，此點(diǎn)的生物學(xué)含義是陽生植物和陰生植物的凈光合速率相等．
（4）為提取葉片B中的色素，研磨前在研缽中除加入剪碎的葉片外，還應(yīng)加入無水乙醇、碳酸鈣、石英砂．經(jīng)快速研磨、過濾，將濾液收集到試管中，塞上橡皮塞；將試管置于適當(dāng)?shù)墓庹諚l件下2～3min后，試管內(nèi)的氧含量基本不變．

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