Question

【題目】如圖為丘陵山地生態(tài)果園模式圖，請(qǐng)利用你所學(xué)的生態(tài)學(xué)知識(shí)回答下列問題．

（1）從生態(tài)系統(tǒng)的組成看，果園中的生產(chǎn)者主要有 ， 分解者主要有 ．
（2）與單純的果園生態(tài)系統(tǒng)相比，該生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力 ， 原因是 ．
（3）在果園養(yǎng)雞，既有助于消除雜草，減輕蟲害，雞糞還可以成為果園的有機(jī)肥料．假如雞所獲得的能量 來自草， 來自害蟲，則雞每增重lkg，至少需要消耗草kg．
（4）牧草同化的能量，一部分；一部分用于自身生長、發(fā)育、繁殖等生命活動(dòng)，
儲(chǔ)存在有機(jī)物中．
（5）這種新型果園能大大提高能量的利用率，請(qǐng)寫出兩項(xiàng)具體措施：、 ．

Answer 1

【答案】
（1）牧草、果樹；食用菌、沼氣池中的微生物、土壤中的微生物等
（2）強(qiáng)；該生態(tài)系統(tǒng)中的組分多，食物網(wǎng)復(fù)雜（或營養(yǎng)結(jié)構(gòu)復(fù)雜）
（3）13
（4）通過呼吸作用以熱能的形式散失
（5）牧草為食用菌培養(yǎng)提供原料；食用菌菌渣投入沼氣池、沼渣用于食用菌培養(yǎng)、動(dòng)物糞便進(jìn)入沼氣池等
【解析】解：（1）生產(chǎn)者主要是綠色植物和化能合成型生物，因此果園中的生產(chǎn)者主要有牧草、果樹；分解者是指腐生的細(xì)菌和真菌，還有少數(shù)動(dòng)物，因此該果園中的分解者主要有食用菌、沼氣池中的微生物、土壤中的微生物等．（2）與單純的果園生態(tài)系統(tǒng)相比，該生態(tài)系統(tǒng)中的組分多，食物網(wǎng)復(fù)雜（或營養(yǎng)結(jié)構(gòu)復(fù)雜），因此其自我調(diào)節(jié)能力強(qiáng)．（3）假如雞所獲得的能量 來自草， 來自害蟲，則雞每增重lkg，至少需要消耗草（能量傳遞效率按照20%計(jì)算） =13kg．（4）牧草同化的能量，一部分通過呼吸作用以熱能的形式散失；一部分用于自身生長、發(fā)育、繁殖等生命活動(dòng)，儲(chǔ)存在有機(jī)物中．（5）這種新型果園能大大提高能量的利用率，具體措施：牧草為食用菌培養(yǎng)提供原料、食用菌菌渣投入沼氣池、沼渣用于食用菌培養(yǎng)、動(dòng)物糞便進(jìn)入沼氣池等．
所以答案是：（1）牧草、果樹 食用菌、沼氣池中的微生物、土壤中的微生物等 （至少寫出“食用菌”和“沼氣池中的微生物”才可得分）（2）強(qiáng) 該生態(tài)系統(tǒng)中的組分多，食物網(wǎng)復(fù)雜（或營養(yǎng)結(jié)構(gòu)復(fù)雜）（3）13（4）通過呼吸作用以熱能的形式散失（5）牧草為食用菌培養(yǎng)提供原料、食用菌菌渣投入沼氣池、沼渣用于食用菌培養(yǎng)、動(dòng)物糞便進(jìn)入沼氣池等（寫出其中兩項(xiàng)或其它答案合理即可）
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解生態(tài)系統(tǒng)的功能的相關(guān)知識(shí)，掌握生態(tài)系統(tǒng)是生物與環(huán)境之間能量交換和物質(zhì)循環(huán)的基本功能單位；生態(tài)系統(tǒng)中各組分之間緊密聯(lián)系，才能使生態(tài)系統(tǒng)成為一個(gè)統(tǒng)一整體，包括物質(zhì)循環(huán)，能量流動(dòng)，信息傳遞．