DNA分子片段中有200個(gè)堿基對(duì),其中腺嘌呤有90個(gè),因此這個(gè)片段中含有的游離的磷酸基的數(shù)目和氫鍵的數(shù)目依次為( )
A.200個(gè)和400個(gè) B.2個(gè)和510個(gè)
C.2個(gè)和400個(gè) D.400個(gè)和510個(gè)
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年福建省漳州市八校高三第一次聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
以下A~D的是常見(jiàn)的生物分子結(jié)構(gòu)圖,E表示某生物過(guò)程圖,回答下列問(wèn)題
(1)某成熟雙凹圓盤(pán)狀細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)具有D所示分子結(jié)構(gòu),該細(xì)胞產(chǎn)生A物質(zhì)的場(chǎng)所有____。
(2)若圖C所示物質(zhì)為胞外蛋白,則與其表達(dá)有關(guān)的細(xì)胞器有__________。設(shè)構(gòu)成該分子的氨基酸的相對(duì)分子質(zhì)量之和為a,那么該物質(zhì)的分子量是________。
(3)以下人體常見(jiàn)細(xì)胞中,含有促進(jìn)合成B的相關(guān)基因但不能合成B的細(xì)胞是_____ (填序號(hào))
①甲狀腺細(xì)胞 ②胰島B細(xì)胞 ③肝細(xì)胞 ④垂體細(xì)胞 ⑤下丘腦神經(jīng)內(nèi)分泌細(xì)胞
(4)從化學(xué)組成上看,A物質(zhì)與E圖中的④的區(qū)別是__________ __ 。
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年吉林長(zhǎng)春二中高二上第三次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
將某種植物①、②兩個(gè)植株雜交,得到③,將③再作進(jìn)一步處理,如下圖所示。下列分析錯(cuò)誤的是( )
A.由⑤×⑥過(guò)程形成的⑧植株是培育出的新物種
B.由③到④的育種過(guò)程依據(jù)的主要原理是基因突變
C.若③的基因型為AaBb,則⑩植株中能穩(wěn)定遺傳的個(gè)體占總數(shù)的1/4
D.由③到⑨過(guò)程可能發(fā)生突變和重組,可為生物進(jìn)化提供原材料
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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆江西省高三上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖是某生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)和能量流向示意圖。有關(guān)敘述正確的是()
A.該生態(tài)系統(tǒng)中X3過(guò)程的能量值約為X1過(guò)程的能量值的1%~4%
B.X1過(guò)程吸收的CO2總量與Y1、Y2、Y3及Z過(guò)程釋放的CO2總量相等
C.Z1、Z2和Z3過(guò)程提供的有機(jī)物中的碳全部轉(zhuǎn)變?yōu)閆過(guò)程釋放的CO2
D.X1過(guò)程需要通過(guò)綠色植物、藍(lán)藻和化能自養(yǎng)細(xì)菌共同完成
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年遼寧省高二上12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列四項(xiàng)能正確表示基因分離定律實(shí)質(zhì)的是( )
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年遼寧師大附中高二12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在探究土壤動(dòng)物類群豐富度的實(shí)驗(yàn)中,某小組設(shè)計(jì)的采集小動(dòng)物的裝置如下圖所示正確的說(shuō)法是 ( )
A.利用土壤動(dòng)物的趨光性
B.燈罩的功能是防止昆蟲(chóng)逃跑
C.金屬篩網(wǎng)阻止小動(dòng)物向下移動(dòng)
D.廣口瓶中需要加入體積分?jǐn)?shù)為70%的酒精溶液
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山西省大同市高二12月月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
甲圖表示燕麥幼苗生長(zhǎng)素濃度與作用的關(guān)系;丙圖表示燕麥胚芽鞘。
(1)甲圖中,根的最適宜生長(zhǎng)素濃度為 mol/L。c點(diǎn)生長(zhǎng)素濃度對(duì)根生長(zhǎng)的效應(yīng)是 。
(2)為驗(yàn)證在單側(cè)光照射下,丙圖燕麥胚芽鞘尖端產(chǎn)生的生長(zhǎng)素的橫向運(yùn)輸發(fā)生在A段而不是發(fā)生在B段。某同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)步驟,請(qǐng)幫助其完成下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)過(guò)程:
① 實(shí)驗(yàn)材料及用具:燕麥胚芽鞘,一側(cè)開(kāi)孔的硬紙盒,薄云母片,光源等。
② 實(shí)驗(yàn)過(guò)程;給以左側(cè)單側(cè)光照射,如圖所示
③ 實(shí)驗(yàn)結(jié)果:
a. ;
b. ;
c. ;
④ 實(shí)驗(yàn)結(jié)論: 。
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年安徽省銅陵市高一上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于細(xì)胞學(xué)說(shuō)的敘述中,不準(zhǔn)確的是
A.細(xì)胞是一個(gè)有機(jī)體 B.細(xì)胞都是一個(gè)完全獨(dú)立的單位
C.細(xì)胞只能來(lái)自細(xì)胞 D.一切動(dòng)植物都是由細(xì)胞構(gòu)成
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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆江蘇省高三12月月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
擬南芥某突變體可用于驗(yàn)證相關(guān)基因的功能。野生型擬南芥的種皮為深褐色(TT),某突變體的種皮為黃色(tt)。下圖是利用該突變體驗(yàn)證油菜種皮顏色基因(Tn)功能的流程示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)圖中①為 ,形成過(guò)程中需要 酶;Tn基因能夠和質(zhì)粒連接成①的主要原因是 。
(2)擬南芥t基因的mRNA的末端序列為“-AGCGCGACCUGACUCUAA-”,而油菜Tn基因的mRNA與其相比,只有末端序列中的UGA變?yōu)锳GA,則Tn比t多編碼 個(gè)氨基酸(起始密碼子位置相同,UGA、UAA為終止密碼子)。油菜Tn基因能在油菜突變體中表達(dá)的原因是 。
(3)若②不能在含抗生素Kan的培養(yǎng)基上生長(zhǎng),則原因是 。若轉(zhuǎn)基因擬南芥的種皮顏色為 ,則說(shuō)明油菜Tn基因與擬南芥T基因的功能可能相同。
(4)采用PCR技術(shù)擴(kuò)增目的基因時(shí),需在PCR反應(yīng)體系加入引物等物質(zhì),若共用了引物30個(gè),則目的基因擴(kuò)增了 代。
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