【題目】下列對(duì)圖中有關(guān)的生物學(xué)意義描述正確的是（ ）

A.若切斷甲圖中的c點(diǎn)，刺激d點(diǎn)后，通過(guò)神經(jīng)調(diào)節(jié)，肌肉會(huì)收縮
B.乙圖中該遺傳病一定是常染色體顯性遺傳病
C.丙圖中，對(duì)向光彎曲的植物而言，若莖背光側(cè)為B對(duì)應(yīng)的生長(zhǎng)素濃度，則莖向光側(cè)不可能為C對(duì)應(yīng)的濃度
D.丁圖中若B曲線表示5片新鮮土豆片放入等量過(guò)氧化氫溶液中的氣體變化，則A曲線表示8片新鮮土豆片放入等量過(guò)氧化氫溶液中的氣體變化

【答案】C
【解析】解：A、甲圖中，若在c點(diǎn)切斷，刺激d點(diǎn)后，肌肉會(huì)收縮，但不是神經(jīng)調(diào)節(jié)，因?yàn)樯窠?jīng)調(diào)節(jié)需要完整的反射弧，A錯(cuò)誤；
B、乙圖表示的遺傳病，可能是常染色體顯隱性遺傳，B錯(cuò)誤；
C、單側(cè)光使生長(zhǎng)素發(fā)生橫向運(yùn)輸，由向光側(cè)運(yùn)向背光側(cè)，所以背光側(cè)生長(zhǎng)素濃度高于向光側(cè)生長(zhǎng)素濃度，所以對(duì)向光彎曲的植物而言，若莖背光側(cè)為B對(duì)應(yīng)的生長(zhǎng)素濃度，則莖向光側(cè)不可能為C對(duì)應(yīng)的濃度，C正確；
D、底物濃度不變，產(chǎn)物的量也是不變的，D錯(cuò)誤．
故選：C
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解酶的特性的相關(guān)知識(shí)，掌握高效性：催化效率比無(wú)機(jī)催化劑高許多；專一性：每種酶只能催化一種或一類化合物的化學(xué)反應(yīng)；在最適宜的溫度和pH下，酶的活性最高，以及對(duì)人類遺傳病的類型及危害的理解，了解單基因遺傳病呈家族遺傳、發(fā)病率高；多基因遺傳病產(chǎn)檢類型腭裂、無(wú)腦兒、原發(fā)性高血壓、青少年型糖尿病等；染色體異常遺傳病貓叫綜合癥、性腺發(fā)育不全等．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】英國(guó)的椒花蛾身體和翅都有淺色斑點(diǎn)。隨著工業(yè)發(fā)展，煤煙等污染物使該蟲棲息的樹干和墻壁變成黑色。到十九世紀(jì)末，英國(guó)各工業(yè)區(qū)發(fā)現(xiàn)了越來(lái)越多的黑色椒花蛾，這種變化說(shuō)明

A. 生物自發(fā)突變的頻率很低

B. 生物突變大都是有害的

C. 自然選擇決定生物進(jìn)化的方向

D. 基因突變和重組是定向的

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞生命現(xiàn)象的敘述，錯(cuò)誤的是

A. 溫度相對(duì)低的環(huán)境會(huì)影響細(xì)裂

B. 自由基攻擊蛋白質(zhì)能夠?qū)е录?xì)胞衰老

C. 皮膚擦傷后的結(jié)疤與細(xì)胞壞死有關(guān)

D. 致癌病毒會(huì)使正常膜蛋白變性而導(dǎo)致細(xì)胞癌變

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，A、B、C三圖是不同生物細(xì)胞有絲分裂圖像，據(jù)圖回答下列問題。

(1)A圖細(xì)胞所處的細(xì)胞分裂期是________，B圖細(xì)胞所處的細(xì)胞分裂期是__________。

(2)B圖中共有染色體________條，DNA分子________個(gè)，該種類的生物體細(xì)胞中含染色體________條、________對(duì)。

(3)C圖表示的是________細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂的________期，此期細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的主要變化為________。

(4)C圖代表的生物，體細(xì)胞內(nèi)有染色體________條，該圖下一時(shí)期細(xì)胞的變化為___________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是“白菜一甘藍(lán)”雜種植株的培育過(guò)程．下列說(shuō)法正確的是（ ）
A.圖示“白菜﹣甘藍(lán)”植株不能結(jié)籽
B.愈傷組織的代謝是自養(yǎng)需氧型
C.上述過(guò)程中包含著有絲分裂，細(xì)胞分化和減數(shù)分裂等過(guò)程
D.“白菜﹣甘藍(lán)”雜種植株具有的性狀是基因選擇性表達(dá)的結(jié)果

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生物體內(nèi)葡萄糖分解代謝過(guò)程的圖解如下，據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖中A是 ，其產(chǎn)生的部位是 。

（2）反應(yīng)①②③④中，必須在有氧條件下進(jìn)行的是 ，可在人體細(xì)胞中進(jìn)行的是 。

（3）蘋果貯藏久了，會(huì)有酒味產(chǎn)生，其原因是發(fā)生了圖中 過(guò)程；而馬鈴薯塊莖貯藏久了卻沒有酒味產(chǎn)生，其原因是馬鈴薯塊莖在無(wú)氧條件下進(jìn)行了圖中 過(guò)程。

（4）糧食貯藏過(guò)程中有時(shí)會(huì)發(fā)生糧堆濕度增大現(xiàn)象，這是因?yàn)?/span> 。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖表示生長(zhǎng)素濃度對(duì)某植物芽生長(zhǎng)的影響，下列敘述中不正確的是（ ）

A.該植物莖生長(zhǎng)的最適生長(zhǎng)素濃度大于P
B.當(dāng)生長(zhǎng)素濃度高于P時(shí)，芽生長(zhǎng)受到抑制，表明生長(zhǎng)素的作用具有兩重性
C.不同濃度的生長(zhǎng)素，處理相同的扦插枝條，促進(jìn)生根效果可能相同
D.產(chǎn)生頂端優(yōu)勢(shì)的植物側(cè)芽生長(zhǎng)素濃度大于M點(diǎn)濃度

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】植物的根冠內(nèi)能合成一種植物激素，并且能主動(dòng)地向根尖的伸長(zhǎng)區(qū)運(yùn)輸；其作用與分生區(qū)合成的低濃度的IAA的作用相反，與增強(qiáng)植物的抗逆性有關(guān)．若對(duì)玉米根冠做以下四種處理，請(qǐng)根據(jù)植物激素相互作用共同調(diào)節(jié)的特點(diǎn)判斷四個(gè)根尖可能向左彎曲生長(zhǎng)的是（ ）
A.A
B.B
C.C
D.D

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某家系中有甲、乙兩種單基因遺傳�。ㄈ鐖D），其中一種是伴性遺傳�。铝蟹治鲥e(cuò)誤的是（ ）

A.甲為常染色體顯性遺傳病、乙為伴X隱性遺傳病
B.Ⅱ3的致病基因均來(lái)自于Ⅰ2
C.Ⅱ2有一種基因型，III7基因型有兩種可能
D.若Ⅲ4和Ⅲ5結(jié)婚，生育一患兩種病的孩子的概率是

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