觀(guān)察反射弧模式圖,并回答問(wèn)題:
(1)A為
 
(填寫(xiě)結(jié)構(gòu)名稱(chēng))受到刺激后會(huì)產(chǎn)生興奮,并將興奮傳導(dǎo)出去.興奮在反射弧上的傳導(dǎo)方式,一是在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo),傳導(dǎo)的形式是形成
 
;二是細(xì)胞間興奮是通過(guò)突觸傳遞的,該結(jié)構(gòu)包括突觸前膜、
 
、
 
三個(gè)部分,它的作用是使下一個(gè)神經(jīng)元
 

(2)當(dāng)病毒侵染了C處神經(jīng)元,導(dǎo)致細(xì)胞壞死,A再受到刺激后,E將
 
(“有”或“無(wú)”)反應(yīng).
考點(diǎn):反射弧各部分組成及功能,神經(jīng)沖動(dòng)的產(chǎn)生和傳導(dǎo)
專(zhuān)題:
分析:1、根據(jù)突觸的方向可知:A是感受器,B是傳入神經(jīng),C是神經(jīng)中樞,D是傳出神經(jīng),E是效應(yīng)器.
2、興奮在神經(jīng)纖維上以局部電流的形式傳導(dǎo).
解答: 解:(1)看圖可知:A是感受器,興奮在反射弧上的傳導(dǎo)方式,一是在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo),傳導(dǎo)的形式是形成局部電流,二是細(xì)胞間興奮是通過(guò)突觸傳遞的,該結(jié)構(gòu)包括突觸前膜、突觸間隙、突觸后膜,遞質(zhì)的作用是使下一個(gè)神經(jīng)元興奮或抑制.
(2)反射必需通過(guò)完整的反射弧才能實(shí)現(xiàn),當(dāng)病毒侵染了C處神經(jīng)元,導(dǎo)致細(xì)胞壞死,A再受到刺激后,E將無(wú)反應(yīng).
故答案為:
(1)感受器  局部電流   突觸間隙   突觸后膜  興奮或抑制
(2)無(wú)
點(diǎn)評(píng):本題考查了反射弧的結(jié)構(gòu)和功能,意在考察考生的識(shí)記和識(shí)圖能力,理解和運(yùn)用能力,難度中等.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

數(shù)學(xué)模型是用來(lái)描述一個(gè)系統(tǒng)或它的性質(zhì)的數(shù)學(xué)形式.建立數(shù)學(xué)模型一般包括以下步驟,下列排列順序正確的是( 。
①觀(guān)察研究對(duì)象,提出問(wèn)題;
②提出合理的假設(shè);
③根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),用適當(dāng)?shù)臄?shù)學(xué)形式對(duì)事物的性質(zhì)進(jìn)行表達(dá);
④通過(guò)進(jìn)一步實(shí)驗(yàn)或觀(guān)察等,對(duì)模型進(jìn)行檢驗(yàn)或修正.
A、①②③④B、②①③④
C、③④①②D、②③①④

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

圖示遺傳系譜中有甲(基因?yàn)镈、d)、乙(基因?yàn)镋、e)兩種遺傳病,其中一種為色盲癥.已知Ⅱ8只攜帶一種致病基因.請(qǐng)分析回答:
(1)根據(jù)如圖可判斷甲病屬于
 
遺傳。6的基因型為
 

(2)Ⅱ7和Ⅱ8生一兩病兼發(fā)的男孩的概率為
 
;
如果只通過(guò)胚胎細(xì)胞染色體進(jìn)行性別檢測(cè),能否確定后代是否會(huì)患遺傳病?
 
.理由是
 

(3)Ⅲ13個(gè)體乙病基因來(lái)源于I代中的
 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

我國(guó)中科院上海生化所于1982年5月合成了一種具有鎮(zhèn)痛作用而又不會(huì)像嗎啡那樣使病人上癮的藥物--腦啡肽,如圖是它的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式:

請(qǐng)根據(jù)此化合物的結(jié)構(gòu)分析下列說(shuō)法中正確的是( 。
A、該化合物中有四個(gè)肽鍵,肽鍵的結(jié)構(gòu)式為CO-NH
B、該化合物由五個(gè)氨基酸脫水縮合而成,叫四肽
C、該化合物由五種氨基酸構(gòu)成,造成氨基酸種類(lèi)不同的原因是R基不同
D、合成該化合物的場(chǎng)所是核糖體,需要消耗能量

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

豌豆種子的子葉黃色和綠色分別由基因Y、y控制,形狀圓粒和皺粒分別由基因R、r控制.某一科技小組在進(jìn)行遺傳實(shí)驗(yàn)時(shí),用黃色圓粒和綠色圓粒的豌豆進(jìn)行雜交,發(fā)現(xiàn)后代有4種表現(xiàn)型,對(duì)每對(duì)相對(duì)性狀作出的統(tǒng)計(jì)結(jié)果如圖所示.試回答:
(1)親代的基因型為:黃色圓粒
 
,綠色圓粒
 

(2)子代中能穩(wěn)定遺傳的個(gè)體占
 

(3)子代中非親本類(lèi)型的性狀組合占
 

(4)子代中占整個(gè)基因型
1
4
的基因型是
 

(5)若將子代中的黃色圓粒豌豆自交,理論上后代中的表現(xiàn)型及比例是
 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

某哺乳動(dòng)物的一種成熟細(xì)胞除細(xì)胞膜外不具其它膜結(jié)構(gòu).圖中能正確表示在一定O2濃度范圍內(nèi),K+進(jìn)入該細(xì)胞的速度與O2濃度關(guān)系的是( 。
A、
B、
C、
D、

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

對(duì)綠色植物根尖細(xì)胞某細(xì)胞器的組成成分進(jìn)行分析,發(fā)現(xiàn)A、T、C、G、U五種堿基如表所示,則該細(xì)胞器中完成的生理活動(dòng)是( 。
ATCGU
350304215
A、有氧呼吸
B、蛋白質(zhì)合成
C、葡萄糖脫水縮合
D、光合作用

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

果蠅的眼色由兩對(duì)獨(dú)立遺傳的基因(A、a和B、b)控制,其中B、b僅位于X染色體上,A、a位于常染色體上.A和B同時(shí)存在時(shí)果蠅表現(xiàn)為紅眼,B存在而A不存在時(shí)為粉紅眼,其余情況為白眼.果蠅體內(nèi)另有一對(duì)基因T、t與基因A、a不在同一對(duì)同源染色體上.當(dāng)t基因純合時(shí)對(duì)雄果蠅無(wú)影響,但會(huì)使雌果蠅性反轉(zhuǎn)成不育的雄果蠅.讓一只純合紅眼雌果蠅與一只白眼雄果蠅雜交,所得F1代的雌雄果蠅隨機(jī)交配,F(xiàn)2代雌雄比例為3:5,無(wú)粉紅眼出現(xiàn).
(1)親代雄果蠅的基因型為
 
.F2代雄果蠅中共有
 
種基因型,其中不含Y染色體的個(gè)體所占比例為
 

(2)用帶熒光標(biāo)記的B、b基因共有的特有序列作探針,與F2代雄果蠅的細(xì)胞裝片中各細(xì)胞內(nèi)染色體上B、b基因雜交,通過(guò)觀(guān)察熒光點(diǎn)的個(gè)數(shù)可以確定細(xì)胞中B、b基因的數(shù)目,從而判斷該果蠅是否可育.在一個(gè)處于有絲分裂后期的細(xì)胞中,若觀(guān)察到
 
個(gè)熒光點(diǎn),則該雄果蠅可育;若觀(guān)察到
 
個(gè)熒光點(diǎn),則該雄果蠅不育.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

有關(guān)下圖中蛋白質(zhì)的敘述,正確的是( 。
A、R基中共含17個(gè)氨基
B、共有126個(gè)肽鍵
C、含有兩條肽鏈
D、形成該蛋白質(zhì)時(shí)共脫掉125個(gè)水分子

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