胚胎移植的基本程序如下圖(以牛胚胎移植為例),請據(jù)圖回答問題:
(1)對供體母牛、供體公牛的要求是 。
(2)同期發(fā)情處理的方法是 ,沖卵中的“卵”是指 。
(3)受精有關過程有:①第一次卵裂開始,②釋放第二極體,③頂體反應,④穿越透明帶,⑤雌、雄原核的形成,⑥核膜消失,雌、雄原核融合。其正確的順序為 (填序號),受精的標志是 。
(4)若供體母牛具有許多優(yōu)良性狀,可利用體細胞克隆技術加速遺傳改良進程,請回答下列有關問題:
①目前核移植技術中普遍使用的去核方法是 。
②用于核移植的體細胞一般選用 代以內(nèi)的細胞,原因是 。
(1)具優(yōu)良性狀的同種牛
(2)注射激素 早期胚胎
(3)③④②⑤⑥① 在卵細胞膜和透明帶間出現(xiàn)兩個極體 (4)①顯微操作去核法 ②10 10代以內(nèi)的細胞一般能保證正常的二倍體核型
【解析】(1)胚胎移植的供體公牛、供體母牛必須是具優(yōu)良遺傳性狀的同種牛。(2)胚胎移植首先要對供、受體母牛進行選擇,并用激素進行同期發(fā)情處理。配種或輸精后第7天,用特制的沖卵裝置,把供體母牛子宮內(nèi)的早期胚胎沖洗出來。(3)受精過程為:①精卵相遇,發(fā)生頂體反應,精子穿過放射冠;②精子接觸透明帶;③精子穿過透明帶,接觸卵細胞膜;④精子頭膨脹,同時次級卵母細胞完成減數(shù)第二次分裂,釋放第二極體;⑤雌、雄原核形成;⑥核膜消失,兩個原核融合;⑦第一次卵裂即將開始。(4)①目前核移植技術中普遍使用的去核方法是顯微操作去核法;②用于核移植的供體細胞一般都選用10代以內(nèi)的細胞,10代以內(nèi)的細胞一般能保證正常的二倍體核型,保證了供體細胞正常的遺傳基礎。
科目:高中生物 來源:2015屆高考生物復習策略滾動檢測:必修1 第1、2章(解析版) 題型:選擇題
以下關于構成生物體的糖類、脂質(zhì)、蛋白質(zhì)和核酸等有機化合物的敘述,正確的是 ( )
A.在細胞代謝過程中,以上物質(zhì)均可以作為能源物質(zhì)
B.以上物質(zhì)均可以通過特定的試劑,通過顏色反應進行鑒定
C.以上物質(zhì)均可以作為激素調(diào)節(jié)生命活動
D.以上物質(zhì)中的脂質(zhì)、蛋白質(zhì)和核酸都可以催化細胞代謝反應的進行
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科目:高中生物 來源:2015屆高考生物復習策略滾動檢測:必修1 第5、6章(解析版) 題型:綜合題
如圖甲中a、b、c、d表示某植物根尖的不同區(qū)域,圖乙是用高倍顯微鏡觀察到的該植物組織切片有絲分裂的模式圖。請回答下列問題。
(1)觀察根尖有絲分裂時應選擇 區(qū)細胞,請按細胞有絲分裂過程排列圖乙中細胞A、B、C、D的正確順序: ,該區(qū)域的細胞中能產(chǎn)生ATP的細胞器有 。
(2)細胞是獨立分裂的,但不能選定一個細胞持續(xù)觀察它的整個分裂過程,原因是 _______________________________________________________________。
(3)某同學在顯微鏡下觀察到了A圖像,發(fā)現(xiàn)了赤道板,請你評價他的觀察結(jié)果:
_________________________________________________________________ 。
(4)觀察細胞質(zhì)壁分離時可選擇 區(qū)細胞,③和④過程中細胞核遺傳物質(zhì)___ (填“會”或“不”)發(fā)生改變。
(5)若下圖E、F、G、H表示該個體有性生殖過程中不同時期的細胞,a、b、c、d表示某四種結(jié)構或物質(zhì)在不同時期的數(shù)量變化。
根據(jù)a、b、c、d在不同時期的數(shù)量變化規(guī)律,判斷a、b、c分別是指什么結(jié)構或物質(zhì):
a ;b ;c ____________________。
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科目:高中生物 來源:2015屆高考生物復習策略滾動檢測:必修1 第5、6章(解析版) 題型:選擇題
取洋蔥葉內(nèi)表皮細胞和人口腔上皮細胞為實驗材料,利用吡羅紅甲基綠染色劑染色,可以顯示DNA和RNA在細胞中的分布。下列有關該實驗的敘述,正確的是( )
A.鹽酸能改變細胞膜的通透性,加速染色劑進入細胞
B.吡羅紅能促進染色體中DNA和蛋白質(zhì)的分離,有利于甲基綠與DNA結(jié)合
C.染色時間越長,觀察效果越好
D.該實驗的結(jié)論是DNA分布在細胞核中,RNA分布在細胞質(zhì)中
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科目:高中生物 來源:2015屆高考生物全程復習策略單元評估檢測:選修3(解析版) 題型:綜合題
如圖為純種荷斯坦小奶牛的繁殖過程,請據(jù)圖回答下列問題。
(1)克隆動物培育過程與圖示繁殖過程相比,特有的技術手段是______________ 技術。
(2)受精卵體外培養(yǎng)所需的培養(yǎng)液成分一般比較復雜,除一些無機鹽和有機鹽類外,還需要添加維生素、激素、氨基酸、核苷酸以及 等物質(zhì)。
(3)如果培育轉(zhuǎn)基因荷斯坦奶牛,可采用 技術將藥用蛋白基因?qū)? 中,在檢測受體細胞中的染色體DNA上是否插入了目的基因時,常采用的方法是 技術,根據(jù)是否顯示出雜交帶進行鑒定。
(4)純種荷斯坦奶牛的胚胎能在受體黃牛的子宮內(nèi)存活并正常發(fā)育的生理原因是 _________________________________________________________________
_________________________________________________________________ 。
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科目:高中生物 來源:2015屆高考生物全程復習策略單元評估檢測:選修1(解析版) 題型:綜合題
低溫蛋白酶是海洋嗜冷細菌分泌的酶類,最適溫度在20℃左右,作為洗衣粉添加劑可在較低的溫度下達到理想的洗滌效果。下圖為分離可分泌低溫蛋白酶的某種嗜冷菌的操作步驟,據(jù)圖回答問題:
(1)分裝前,對培養(yǎng)基要進行 操作。為避免雜菌污染,要及時進行 操作。
(2)將擴大培養(yǎng)后的深海微生物用 法接種到含酪蛋白的固體培養(yǎng)基表面,在適宜條件下培養(yǎng)一段時間,挑出形成透明圈的單一菌落,即為初選出的嗜冷菌。從嗜冷菌分泌的蛋白質(zhì)中分離出低溫蛋白酶的最常用的方法是 。
(3)為進一步檢測分離出的低溫蛋白酶的最適溫度,將該菌按上圖所示分5組分別置于 中進行培養(yǎng), 組所對應的溫度為最適溫度。
(4)為提高酶的利用率,可以采用 技術,常用的方法有 ____________。
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科目:高中生物 來源:2015屆高考生物全程復習策略單元評估檢測:必修3 第5、6章(解析版) 題型:綜合題
下圖表示一種生態(tài)農(nóng)業(yè)模式,試據(jù)圖回答有關問題:
(1)圖中所示生態(tài)系統(tǒng)的基石是 ______________________________________。
(2)甘薯固定的太陽能,不能全部被奶牛利用的原因是 _____________________
_________________________________________________________________ 。
(3)某昆蟲喜食甘薯的葉片,起初的農(nóng)藥隨噴灑次數(shù)的增加殺蟲效果越來越差,昆蟲群體的抗藥性逐漸增強,群體中存在抗藥性個體的根本原因最可能是 ,群體抗藥性增強的實質(zhì)是 ;請?zhí)岢鰞身椛锓乐未胧? 、 ______________________。
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科目:高中生物 來源:2015屆高考生物全程復習策略單元評估檢測:必修3 第3、4章(解析版) 題型:選擇題
在探究生長素類似物對扦插枝條生根的影響的實驗中,某小組同學選用生長素類似物NAA進行如下實驗:
分組 | 甲組 | 乙組 | 丙組 | 丁組 |
枝條 | 10個,帶芽 | 10個,帶芽 | 10個,帶芽 | 10個,無芽 |
浸泡 下端 | 5×10-5g/mL的NAA溶液10 min | 5×10-1g/mL的NAA溶液10 min | 清水 10min | 清水 10 min |
扦插 | 扦插于潮濕的沙土中,其他條件相同且適宜 | |||
結(jié)果 | 生根較多 | 幾乎不生根 | 生根較少 | 幾乎不生根 |
下列所作出的分析,錯誤的是 ( )
A.丙組的芽能產(chǎn)生NAA促進扦插枝條生少量的根
B.丁組由于缺少激素來源,故扦插枝條幾乎不生根
C.由本實驗可看出高濃度的NAA能抑制扦插枝條生根
D.由本實驗不能確定促進扦插枝條生根的適宜的NAA濃度
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科目:高中生物 來源:2015屆高考生物一輪精細復習:綜合滾動訓練(解析版) 題型:選擇題
下列關于植物光合作用和細胞呼吸的敘述,正確的是 ( )。
A.無氧和零下低溫環(huán)境有利于水果的保鮮
B.CO2的固定過程發(fā)生在葉綠體中,C6H12O6分解成CO2的過程發(fā)生在線粒體中
C.光合作用過程中光能轉(zhuǎn)變成化學能,細胞呼吸過程中化學能轉(zhuǎn)變成熱能和ATP
D.夏季連續(xù)陰天,大棚中白天適當增加光照, 夜晚適當降低溫度,可提高作物產(chǎn)量
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