生長(zhǎng)激素、胰島素、性激素的共同特點(diǎn)是( 。
A、成分相同
B、合成部位相同
C、運(yùn)輸途徑相同
D、生理功能相同
考點(diǎn):動(dòng)物激素的調(diào)節(jié)
專題:
分析:甲狀腺激素、胰島素和性激素都是激素,通過(guò)體液運(yùn)輸?shù)竭_(dá)全身各處.
解答: 解:A、甲狀腺激素中有碘元素,胰島素和性激素沒(méi)有,A錯(cuò)誤;
B、甲狀腺激素在甲狀腺細(xì)胞中合成,胰島素在胰島B細(xì)胞合成,性激素在性腺合成,B錯(cuò)誤;
C、激素的運(yùn)輸都是通過(guò)體液運(yùn)輸,C正確;
D、甲狀腺激素能促進(jìn)細(xì)胞代謝,增加產(chǎn)熱,胰島素能降血糖,性激素能促進(jìn)性器官成熟,D錯(cuò)誤.
故選:C.
點(diǎn)評(píng):本題考查激素的特點(diǎn),考查考生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系,形成知識(shí)的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖正確的圖是(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5μm的顆粒物,富含大量的有毒、有害物質(zhì),易通過(guò)肺部進(jìn)入血液.下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( 。
A、顆粒物進(jìn)入呼吸道引起的咳嗽是一種反射
B、PM2.5進(jìn)入人體的呼吸道中時(shí)還未突破體表屏障
C、PM2.5可能誘發(fā)過(guò)敏反應(yīng),導(dǎo)致免疫功能異常
D、顆粒物中的一些酸性物質(zhì)進(jìn)入人體血液會(huì)導(dǎo)致血漿呈酸性

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

圖①~③分別表示人體細(xì)胞中發(fā)生的3種生物大分子的合成過(guò)程.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)圖①物質(zhì)中的
 
的排列順序稱為遺傳信息,圖①生理過(guò)程的特點(diǎn)是
 

(2)圖②過(guò)程發(fā)生的主要場(chǎng)所是
 
,密碼子位于
 
鏈.
(3)圖③過(guò)程不同于圖①過(guò)程的堿基配對(duì)方式是
 

(4)圖③生理過(guò)程是
 
.已經(jīng)形成的肽鏈最多由
 
個(gè)轉(zhuǎn)運(yùn)RNA轉(zhuǎn)運(yùn)氨基酸.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

小球藻是一種單細(xì)胞真核生物,有極強(qiáng)的光合能力,研究人員進(jìn)行了“利用污水(含大量氮、磷)培養(yǎng)小球藻去除CO2”的研究,如圖示意持續(xù)通入含1.5% CO2的空氣時(shí)(其它條件適宜),CO2去除率與小球藻相對(duì)密度的變化曲線.下列敘述正確的是( 。
A、氮磷被小球藻吸收后可作為合成ATP和糖類的原料
B、實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)顯示,小球藻相對(duì)密度越大,CO2去除率越高
C、實(shí)驗(yàn)中可采用抽樣檢測(cè)法,通入顯微鏡計(jì)數(shù)血球計(jì)數(shù)板中的小球藻數(shù)目
D、若給小球藻提供14CO2,可追蹤到碳的轉(zhuǎn)移途徑為CO2→C5→(CH2O)+C3

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

2011年4月12日,日本政府宣布,把福島第一核電站放射物質(zhì)泄漏依國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)上調(diào)至事故最高等級(jí)7級(jí).受放射性碘-131傷害最大的器官為( 。
A、肝臟B、胰島C、甲狀腺D、心臟

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖物質(zhì)變化示意圖中,有絲分裂過(guò)程中不可能發(fā)生的是( 。
A、
B、
C、
D、

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

減數(shù)分裂過(guò)程中,染色體數(shù)目減半發(fā)生在( 。
A、減數(shù)第一次分裂
B、減數(shù)第二次分裂
C、減數(shù)第一次分裂和減數(shù)第二次分裂
D、DNA復(fù)制時(shí)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

微RNA(miRNA)是真核生物中廣泛存在的一類重要的基因表達(dá)調(diào)控因子.下圖表示線蟲細(xì)胞中微RNA(lin-4)調(diào)控基因lin-14表達(dá)的相關(guān)作用機(jī)制,最終微RNA(lin-4)與mRNA形成雙鏈.回答下列問(wèn)題:

(1)過(guò)程A是
 
,該過(guò)程需要酶、
 
等物質(zhì),該過(guò)程還能發(fā)生在線蟲細(xì)胞內(nèi)的
 
中;在B過(guò)程中能與①發(fā)生堿基配對(duì)的分子是
 

(2)過(guò)程B是
 
,圖中最終形成的②③上的氨基酸序列
 
(相同或不同).圖中涉及到的遺傳信息的傳遞方向?yàn)?div id="33otmyo" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 

(3)由圖可知,lin-4調(diào)控基因lin-14表達(dá)的機(jī)制是RISC-miRNA復(fù)合物抑制
 
過(guò)程.研究表明,線蟲體內(nèi)不同微RNA僅局限出現(xiàn)在不同的組織中,說(shuō)明微RNA基因的表達(dá)具有
 
性.
(4)若分析lin-14蛋白質(zhì)編碼基因,知其鳥嘌呤和胞嘧啶之和占全部堿基數(shù)的46%,其中一條鏈所含的堿基中腺嘌呤占28%,則其互補(bǔ)鏈中腺嘌呤占該鏈全部堿基數(shù)的
 

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