【題目】在紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞的失水和吸水實(shí)驗(yàn)中，在顯微鏡下可依次觀察到甲、乙、丙三種細(xì)胞狀態(tài)。下列敘述不正確的是

A.相比于甲細(xì)胞,乙細(xì)胞吸水能力較強(qiáng)

B.如果將細(xì)胞置于適宜濃度的硝酸鉀溶液中，乙細(xì)胞可以變?yōu)楸?xì)胞

C.本實(shí)驗(yàn)中所用的蔗糖溶液濃度越高，越能更快觀察到圖中三種細(xì)胞的轉(zhuǎn)變過(guò)程

D.該實(shí)驗(yàn)雖然沒(méi)有設(shè)置實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組,但仍遵守對(duì)照原則

【答案】C

【解析】

分析圖示，甲到乙是質(zhì)壁分離過(guò)程，乙到丙是質(zhì)壁分離復(fù)原過(guò)程。

A. 相比于甲細(xì)胞，乙細(xì)胞細(xì)胞液濃度更大，吸水能力較強(qiáng)，A正確；

B. 如果將細(xì)胞置于適宜濃度的硝酸鉀溶液中，乙細(xì)胞可以吸收硝酸鉀離子，增大了細(xì)胞液濃度，細(xì)胞吸水，從而發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原，B正確；

C. 如果蔗糖溶液濃度太高，植物細(xì)胞可能會(huì)脫水死亡，不能觀察到質(zhì)壁分離復(fù)原現(xiàn)象，C錯(cuò)誤；

D. 該實(shí)驗(yàn)雖然沒(méi)有設(shè)置實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組，但有前后對(duì)照，仍遵守對(duì)照原則，D正確。

故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】細(xì)胞內(nèi)糖分解代謝過(guò)程如圖，下列敘述正確的是（ ）

A. 植物細(xì)胞能進(jìn)行過(guò)程①和③或者過(guò)程①和④，但不能進(jìn)行①和②

B. 真核細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中能進(jìn)行過(guò)程①和②

C. 人體細(xì)胞在劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)可同時(shí)進(jìn)行①②和①③，此時(shí)CO2釋放量大于O2吸收量

D. 乳酸菌細(xì)胞內(nèi)，過(guò)程①產(chǎn)生[H]，過(guò)程③消耗[H]

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)圖回答：

（1）如果該圖表示生物體的體細(xì)胞，具有這種基因型的個(gè)體叫__________，遺傳時(shí)遵循基因的____________定律。

（2）若有1000個(gè)這樣的卵原細(xì)胞，經(jīng)減數(shù)分裂將產(chǎn)生______種卵細(xì)胞。

（3）該圖生物進(jìn)行自交，Aabb基因型個(gè)體占后代的________。該圖所示生物與基因型為aaBb個(gè)體相交，后代有表現(xiàn)型的比例為________________（排序不限）。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是測(cè)量神經(jīng)纖維膜電位情況的示意圖，下列相關(guān)敘述中，正確的是（　�。�

A.圖甲中指針偏轉(zhuǎn)說(shuō)明膜內(nèi)外電位不同，該電位是動(dòng)作電位

B.圖甲中的膜內(nèi)外電位不同主要是由K＋以主動(dòng)運(yùn)輸?shù)男问酵饬餍纬傻?/span>

C.圖乙中刺激神經(jīng)纖維會(huì)引起指針兩次方向相反的偏轉(zhuǎn)

D.圖乙中產(chǎn)生的興奮傳導(dǎo)方向與膜外側(cè)局部電流方向相同

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示是幾種生物的基本結(jié)構(gòu)。請(qǐng)據(jù)圖回答下面的問(wèn)題。

（1）最有可能屬于病毒的是：圖________，它在結(jié)構(gòu)上不同于其他兩種圖示的顯著特點(diǎn)是________________；病毒的生活及繁殖必須在________內(nèi)才能進(jìn)行。

（2）圖中屬于原核細(xì)胞的是：圖________，它在結(jié)構(gòu)上不同于真核細(xì)胞的最顯著特點(diǎn)是________________。

（3）圖中能進(jìn)行光合作用的是：圖________，能完成此生理過(guò)程的物質(zhì)基礎(chǔ)是因?yàn)槠鋬?nèi)含有________，屬于________生物。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下是人體甲狀腺激素分泌的分級(jí)調(diào)節(jié)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答。

（1）A代表的內(nèi)分泌腺是____________。

（2）血液中甲狀腺激素的含量增加到一定程度后，反過(guò)來(lái)____________(填“促進(jìn)”或“抑制”)下丘腦和A分泌相關(guān)激素，進(jìn)而使甲狀腺激素的分泌____________ (填“增加”或“減少”)。像這樣，在一個(gè)系統(tǒng)中，系統(tǒng)本身工作的效果，反過(guò)來(lái)又作為信息調(diào)節(jié)該系統(tǒng)的工作，這種調(diào)節(jié)方式叫_______調(diào)節(jié)。

（3）A分泌的促甲狀腺激素只作用于靶器官B，激素一經(jīng)靶器官接受并起作用后被____________（填“滅活”或“激活”），因此，體內(nèi)需要源源不斷地產(chǎn)生激素，以維持激素含量的動(dòng)態(tài)平衡。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】據(jù)圖回答下列問(wèn)題：（a～d表示膜結(jié)構(gòu)或管壁，A～D為體液）

（1）若某人長(zhǎng)期營(yíng)養(yǎng)不良，血漿中蛋白質(zhì)減少，會(huì)引起圖甲中[]________中的液體增多，其結(jié)果將會(huì)引起_______。

（2）圖乙中④與①⑥成分上的主要區(qū)別在于④中含有較多的_________；④的滲透壓大小主要與______________________________的含量有關(guān)，③的具體內(nèi)環(huán)境是________________________。

（3）血液中的氧氣被組織細(xì)胞利用經(jīng)過(guò)的途徑為（用圖中的數(shù)字表示）__________，共穿過(guò)_____________層膜結(jié)構(gòu)，CO2濃度最高的結(jié)構(gòu)為圖乙中的[]__________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示人體細(xì)胞內(nèi)基因的轉(zhuǎn)錄過(guò)程。下列敘述正確的是

A.該過(guò)程主要發(fā)生在細(xì)胞核中,直接產(chǎn)物是mRNA

B.RNA聚合酶具有解開(kāi)DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)的功能

C.基因可以從多個(gè)不同的堿基位點(diǎn)同時(shí)進(jìn)行轉(zhuǎn)錄

D.合成的RNA中,嘌呤堿基的數(shù)量與嘧啶堿基的數(shù)量相同

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生命科學(xué)研究中常用“建�！狈椒ū硎疚⒂^物質(zhì)的結(jié)構(gòu)，圖中甲～丙分別表示細(xì)胞中常見(jiàn)的三種大分子有機(jī)物，每種有機(jī)物都有其特定的基本組成單位。則與下圖中甲～丙對(duì)應(yīng)完全吻合的是哪一組（ ）

A. DNA、RNA、纖維素 B. 多肽、RNA、淀粉

C. DNA、蛋白質(zhì)、糖原 D. 核酸、多肽、糖原

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