【題目】工業(yè)生產(chǎn)上,提取天然β-胡蘿卜素的方法有三種:一是從植物中提;二是從______中獲得;三是利用微生物的發(fā)酵生產(chǎn)。方法三中可利用紅酵母等微生物進(jìn)行發(fā)酵,經(jīng)過菌體裂解、離心后進(jìn)行萃取得到β-胡蘿卜素;卮鹨韵掠嘘P(guān)問題:

(1)題中方法二是指從____________________中獲得β-胡蘿卜素。

(2)若要得到純化的紅酵母菌株并完成計(jì)數(shù),將菌種接種于固體培養(yǎng)基上的方法是__________。在微生物培養(yǎng)過程中,除提供主要營養(yǎng)物質(zhì)外,培養(yǎng)基還需要滿足紅酵母生長對_______________的要求。

(3)科研人員嘗試?yán)米贤饩處理紅酵母,以培育高產(chǎn)菌株。對處理所得菌株分別培養(yǎng)并經(jīng)裂解、離心后,根據(jù)β-胡蘿卜素易溶于有機(jī)溶劑的特點(diǎn),可以采用________的方法得到產(chǎn)物,并通過________法對產(chǎn)物進(jìn)行鑒定。鑒定時(shí)還需要用____________進(jìn)行對比。

(4)培養(yǎng)微生物室所用的碳源的種類對β-胡蘿卜素的產(chǎn)量有著一定的影響,有關(guān)研究結(jié)果如下:

碳源

淀粉

麥芽糖

蔗糖

β-胡蘿卜素含量(mg/L)

1.66

3.51

4.83

據(jù)表分析,最佳碳源是_______。

(5)石油醚是理想的用于提取胡蘿ト素的試劑,因?yàn)樗哂心艹浞秩芙夂}卜素、____________等特點(diǎn)。

【答案】大面積養(yǎng)殖的巖藻 稀釋涂布平板法 PH值、特殊營養(yǎng)物質(zhì)、氧氣 萃取 紙層析 標(biāo)準(zhǔn)樣品 蔗糖 沸點(diǎn)高,毒性小,與水不混溶

【解析】

1、胡蘿卜素是脂溶性植物色素,一般不溶于水,易溶于酒精、乙醚和氯仿等有機(jī)溶劑。故常用有機(jī)溶劑萃取胡蘿卜素。

2、胡蘿卜素的提。

(1)胡蘿卜素的性質(zhì):胡蘿卜素是橘黃色結(jié)晶,化學(xué)性質(zhì)比較穩(wěn)定,不溶于水,微溶于乙醇,易溶于石油醚等有機(jī)溶劑。

(2)胡蘿卜素的提取提取天然胡蘿卜素的方法主要有:一是從植物中提。欢菑拇竺娣e養(yǎng)殖的巖藻中荻得;三是利用微生物的發(fā)酵生產(chǎn)。

(3)萃取劑:最適宜作胡蘿卜素萃取劑的是石油醚。

(4)實(shí)驗(yàn)流程:胡蘿卜→粉碎→干燥→萃取(石油醚)→過濾→濃縮→胡蘿卜素→鑒定(紙層析法)。

(1)胡蘿卜素的提取提取天然胡蘿卜素的方法主要有:一是從植物中提;二是從大面積養(yǎng)殖的巖藻中荻得;三是利用微生物的發(fā)酵生產(chǎn)。

(2)微生物純化方法有平板劃線法與稀釋涂布平板法,其中用于微生物計(jì)數(shù)的有稀釋涂布平板法,在稀釋度足夠高的菌液里,聚集在一起的微生物將被分散成單個(gè)細(xì)胞,從而能在培養(yǎng)基表面形成單個(gè)的菌落。培養(yǎng)基是提供微生物生長繁殖和生物合成各種代謝產(chǎn)物所需要的、按一定比例配制的多種營養(yǎng)物質(zhì)的混合物,不同的微生物對培養(yǎng)基的需求是不同的。配制培養(yǎng)基時(shí),除了要考慮營養(yǎng)條件外,還需要滿足微生物生長的pH、溫度、氧氣、滲透壓等條件。

(3)利用變異的紅酵母等微生物進(jìn)行發(fā)酵、菌體裂解、離心后得到β﹣胡蘿卜素時(shí),據(jù)β-胡蘿卜素易溶于有機(jī)溶劑的特點(diǎn),可以采用有機(jī)溶劑萃。ɑ蜉腿。┑姆椒ǖ玫疆a(chǎn)物。并對產(chǎn)物通過紙層析法進(jìn)行鑒定。鑒定時(shí)還需要用標(biāo)準(zhǔn)樣品進(jìn)行對比。

(4)在淀粉、麥芽糖與蔗糖分別為碳源時(shí),以蔗糖為碳源時(shí),得到的β-胡蘿卜素含量最高,因此蔗糖是最佳碳源。

(5)石油醚是理想的用于提取胡蘿卜素的試劑,因?yàn)樗哂心艹浞秩芙夂}卜素、較高沸點(diǎn)、不與水混溶(另外:萃取效率高、毒性小、不易燃等)的特點(diǎn)。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某種成熟沙梨果皮顏色由兩對基因控制。a基因控制果皮呈綠色,A基因控制呈褐色,而B基因只對基因型Aa個(gè)體有一定抑制作用而呈黃色。果皮表現(xiàn)型除受上述基因控制外同時(shí)還受環(huán)境的影響,F(xiàn)進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn)如表所示:

組別

親代

F1表現(xiàn)型

F1自交所得F2表現(xiàn)型及比例

綠色×褐色

全為黃色

褐色:黃色:綠色=6:6:4

全為褐色

褐色:黃色:綠色=10:2:4

(1)某分生組織細(xì)胞中的B基因所在的DNA由甲乙兩條鏈構(gòu)成,經(jīng)間期復(fù)制后,在后期結(jié)束時(shí)該DNA甲、乙兩鏈分布于_________(填“同一條”或“不同的”)染色體上。

(2)根據(jù)第一組分析控制梨果皮顏色遺傳的兩對等位基因____________ (填“遵循”或“不遵循”)自由組合定律。

(3)研究者將第一組親本引種到異地重復(fù)實(shí)驗(yàn)如第二組,比較兩組實(shí)驗(yàn)結(jié)果,基因型為________對應(yīng)的沙梨果皮表現(xiàn)型具有差異。

(4)研究者認(rèn)為第二組F1全為褐色不是引種后某個(gè)基因突變所致。若是某個(gè)基因突變, F1的基因型及F2子代表現(xiàn)型情況為_________________________________,則與雜交結(jié)果不一致,從而判斷可能是環(huán)境因素導(dǎo)致。

(5)若在異地條件下的第二組F2代個(gè)體自交,部分個(gè)體無論自交多少代,都不會發(fā)生性狀分離,這樣的個(gè)體在F2中所占的比例為________。

(6)假設(shè)雜交涉及到n對相對性狀,每對相對性狀各受一對等位基因控制,彼此間各自獨(dú)立遺傳。在完全顯性的情況下,從理論上講,F(xiàn)2表現(xiàn)型共有______________種,其中雜合基因型共有______________種。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】關(guān)于生物膜的敘述錯(cuò)誤的是

A. 糖蛋白分布在細(xì)胞膜兩側(cè)

B. 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)可以增大細(xì)胞的膜面積

C. 生物膜系統(tǒng)有利于化學(xué)反應(yīng)有序進(jìn)行

D. 生物膜系統(tǒng)包括細(xì)胞膜、細(xì)胞器膜和核膜

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于人體生命活動的調(diào)節(jié)與健康的關(guān)系,錯(cuò)誤的是( 。

A. 體溫平衡調(diào)節(jié)過程中,甲狀腺激素和腎上腺素均可促進(jìn)產(chǎn)熱

B. 肝糖原與血糖平衡的調(diào)節(jié)有關(guān),肌糖原與血糖平衡的調(diào)節(jié)無關(guān)

C. 下丘腦既能感受滲透壓的變化又能分泌相應(yīng)的激素調(diào)節(jié)水平衡

D. 在反射活動發(fā)生時(shí),興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)是單向的

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】玉米為一年生雌雄同株異花授粉植物,野生型為純合子。研究人員在種植一批經(jīng)過太空誘變處理的玉米種子時(shí),發(fā)現(xiàn)了兩株雄花發(fā)育不全的植株(編號甲、乙),表現(xiàn)為雄性不育。

(1)為確定甲株雄性不育性狀出現(xiàn)的原因,研究人員先用______________,得到F1,發(fā)現(xiàn)F1沒有出現(xiàn)雄性不育株。這一結(jié)果不能排除雄性不育性狀是由環(huán)境因素導(dǎo)致的。再用F1自交得到F2,發(fā)現(xiàn)F2的表現(xiàn)型及比例為_________________,由此可判斷雄性不育性狀是由細(xì)胞核中的一對基因發(fā)生隱性突變導(dǎo)致的。

(2)用乙株重復(fù)上述實(shí)驗(yàn),結(jié)果與甲株完全一致。甲乙兩株雄性不育性狀是否由同一對基因控制的呢?我們的實(shí)驗(yàn)思路是:將__________雜交,觀察其后代的表現(xiàn)型結(jié)果若________________則甲乙兩株雄性不育性狀由同一對基因控制。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)試劑或?qū)嶒?yàn)方法的敘述,正確的是

A. 卡諾氏液固定細(xì)胞形態(tài)后需用清水沖洗2次再制片

B. 研究土壤中小動物類群的豐富度時(shí),采用標(biāo)志重捕法

C. 植物的生長素和人的胰島素均能與雙縮脲試劑發(fā)生作用產(chǎn)生紫色反應(yīng)

D. 使用適宜濃度的硝酸鉀溶液可以連續(xù)觀察到洋蔥表皮細(xì)胞的質(zhì)壁分離復(fù)原現(xiàn)象

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在一個(gè)海島上,一種海龜中有的腳趾是連趾(ww),有的腳趾是分趾(WwWW),連生的腳趾便于劃水,游泳能力強(qiáng),分趾的游泳能力弱。開始時(shí),連趾和分趾的基因頻率各為0.5,當(dāng)島上食物不足時(shí),連趾的海龜更容易從海中得到食物。若干萬年后,基因頻率發(fā)生變化,W的基因頻率變?yōu)?/span>0.2,w的基因頻率變?yōu)?/span>0.8。

1)該種群中所有海龜所含有的全部基因稱為該種群的________。

2)該種群中海龜有多種多樣的類型,其中可遺傳的變異主要來源于___________________,這些海龜?shù)牟町愺w現(xiàn)了________多樣性。

3)海龜是否發(fā)生了進(jìn)化?________(填“是”或“否”)

4)基因頻率的改變,能否表明該種群中產(chǎn)生了新的物種?________(填“能”或“不能”),理由是________________________________________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列敘述中錯(cuò)誤的是

A. 探究溫度影響酶的活性實(shí)驗(yàn)中,不能選擇H2O2作為底物

B. 用光學(xué)顯微鏡觀察染色較深的玻片標(biāo)本時(shí),可選用凹面鏡和大光圈

C. 鑒定組織樣液是否含有蛋白質(zhì),應(yīng)先加入雙縮脲試劑A液后加B液

D. 32P標(biāo)記噬菌體的侵染實(shí)驗(yàn)中,上清液中不會出現(xiàn)放射性32P

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列描述符合實(shí)際的是

A. 同源染色體由一條染色體復(fù)制而成

B. 同源染色體的大小、形狀相同

C. 姐妹染色單體一條來自父方,一條來自母方

D. 姐妹染色單體上可能含有等位基因

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