3.據(jù)圖回答以下有關(guān)生態(tài)學(xué)問(wèn)題.

I.某地區(qū)曾做過(guò)一項(xiàng)實(shí)驗(yàn):將大量的鴨子引入農(nóng)田水稻蝗蟲(chóng),對(duì)蝗蟲(chóng)進(jìn)行了有效控制.為研究蝗蟲(chóng)種群數(shù)量變化規(guī)律,該實(shí)驗(yàn)還建立了如圖1所示的模型.
(1)從模型建構(gòu)的類型角度分析,圖1模型屬于數(shù)學(xué)模型,該模型表明,引入鴨子后該地區(qū)蝗蟲(chóng)的K值為N2
(2)引入鴨子前,若蝗蟲(chóng)每天增加3%,并呈“J”型增長(zhǎng),最初有N0只,則t天后種群數(shù)量為N01.03t只.
(3)通過(guò)研究蝗蟲(chóng)種群數(shù)量變化規(guī)律,該地區(qū)又進(jìn)一步提出“改治結(jié)合、根除蝗害”的治蝗戰(zhàn)略,一方面通過(guò)改造蝗蟲(chóng)發(fā)生地,降低蝗蟲(chóng)的K值;另一方面利用雌信息素誘捕蝗蟲(chóng)通過(guò)降低K值(環(huán)境最大容納量)使種群密度下降.
II.棄耕農(nóng)田在氣候條件適宜的情況下,最終將演替到相對(duì)穩(wěn)定的森林(樹(shù)林)階段.如圖2所示的物種甲、乙、丙在演替的不同階段開(kāi)始生長(zhǎng),最終三者在垂直結(jié)構(gòu)上的分布自下而上依次為丙乙甲.

分析 1、據(jù)圖1分析,該模型是用曲線表示構(gòu)建的屬于數(shù)學(xué)模型,曲線在高時(shí)會(huì)調(diào)節(jié)其值降低,在低時(shí)會(huì)調(diào)節(jié)升高,反映了生態(tài)系統(tǒng)最基本的負(fù)反饋調(diào)節(jié)機(jī)制.捕食者數(shù)量在P2處上下波動(dòng),獵物數(shù)量在N2處上下波動(dòng),所以獵物K值為N2,捕食者K值為P2
2、分析圖2,開(kāi)始時(shí)丙的光照強(qiáng)度最強(qiáng),則先定居的是丙,最終甲的光照強(qiáng)度最強(qiáng),其次是乙,最后是丙,則從上向下是甲、乙、丙,體現(xiàn)垂直結(jié)構(gòu).

解答 解:I.(1)圖1的曲線圖是數(shù)學(xué)模型的一種表現(xiàn)形式,所以從模型建構(gòu)的類型角度分析,圖1模型屬于數(shù)學(xué)模型.引入鴨子后該地區(qū)蝗蟲(chóng)的數(shù)量圍繞N2上下波動(dòng),因此蝗蟲(chóng)的K值為N2
(2)依題意可知:蝗蟲(chóng)種群的數(shù)量最初有N0只,蝗蟲(chóng)種群的數(shù)量為前一天的倍數(shù)λ=1+3%=1.03,則t天后種群數(shù)量為Nt=N0λt=N01.03t只.
(3)改造蝗蟲(chóng)的發(fā)生地,可以降低蝗蟲(chóng)的K值(環(huán)境最大容納量).
II棄耕農(nóng)田最終將演替到相對(duì)穩(wěn)定的森林階段.分析圖2可知:物種丙在最初時(shí)的光合速率較高,隨著光照強(qiáng)度的增加,光合速率逐漸下降,甲、乙的光合速率隨著光照強(qiáng)度的增加而增加,而且甲的光合速率達(dá)到最高,說(shuō)明甲和乙出現(xiàn)后影響了丙光合速率,主要是影響了光照強(qiáng)度,所以在垂直結(jié)構(gòu)上,丙應(yīng)在最下方,甲在最上方,即三者在垂直結(jié)構(gòu)上的分布自下而上依次為丙乙甲.
故答案為:
(1)N2
(2)N01.03t
(3)K值(環(huán)境最大容納量)
II森林(樹(shù)林)      丙乙甲

點(diǎn)評(píng) 本題考查群落演替的相關(guān)知識(shí),要求考生識(shí)記群落演替的類型及概念,能準(zhǔn)確判斷各地發(fā)生的演替的類型;還要求考生掌握群落演替的過(guò)程和結(jié)果,再作出準(zhǔn)確的判斷,屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

16.圖示綠色植物葉肉細(xì)胞中的兩個(gè)代謝過(guò)程,圖中C3代表含有3個(gè)碳原子的有機(jī)化合物,下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A.過(guò)程①發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中B.①②過(guò)程中都產(chǎn)生[H]和ATP
C.③過(guò)程消耗ATP和[H]D.④過(guò)程是CO2的還原

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

15.將基因型為Dd的豌豆連續(xù)自交,在后代中的純合子和雜合子按所占的比例所得如圖.所示曲線圖,據(jù)圖分析,錯(cuò)誤的說(shuō)法是( 。
A.a曲線可代表自交n代后,純合子所占的比例
B.c曲線可代表后代中雜合子所占比例隨自交代數(shù)的變化
C.隱性純合子所占的比例比曲線b所對(duì)應(yīng)的比例要小
D.該曲線圖可以用來(lái)指導(dǎo)雜交育種,提高純合品種比例

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

11.某研究小組對(duì)某大豆新品種的種子萌發(fā)過(guò)程開(kāi)展研究,首先將大豆種子置于適宜的環(huán)境中培養(yǎng),定期檢測(cè)萌發(fā)過(guò)程中種子的鮮重和氣體交換速率(曲線①和②分別代表一種氣體的交換速率.)如圖.回答下列問(wèn)題:

(1)影響種子萌發(fā)的外界因素有氧氣、溫度、水分(至少答出2點(diǎn)).
(2)甲圖中階段Ⅱ期間,大豆種子胚細(xì)胞合成的赤霉素(或GA),解除種子休眠,促進(jìn)種子萌發(fā).階段Ⅲ期間不可能發(fā)生的可遺傳變異是基因重組.
(3)乙圖a點(diǎn)以前,曲線①高于②的原因是種子進(jìn)行了無(wú)氧呼吸,無(wú)氧呼吸不吸收氧氣,但釋放二氧化碳,a點(diǎn)以后曲線②高于①,其原因是此時(shí)種子進(jìn)行呼吸作用所使用的底物可能包含一定量的脂肪(或脂肪和蛋白質(zhì)).

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

18.如圖表示多種植物激素對(duì)黃瓜幼苗生長(zhǎng)的調(diào)節(jié)作用,請(qǐng)回答下列問(wèn)題.

(1)植物激素是植物細(xì)胞之間傳遞信息的分子.每種激素的作用效果除取決于植物的種類、發(fā)育時(shí)期、激素的作用部位和作用時(shí)間外,還與激素的濃度(或靶細(xì)胞上的受體)有關(guān).
(2)圖中①③代表的植物激素分別是赤霉素、乙烯.
(3)在成熟組織中,激素②可通過(guò)韌皮部進(jìn)行非極性運(yùn)輸.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

8.我國(guó)規(guī)定1升自來(lái)水中大腸桿菌不得超過(guò)3個(gè).在培養(yǎng)基中加入伊紅美藍(lán),可以使大腸桿菌的菌落呈深紫色,并帶有金屬光澤.有關(guān)部門據(jù)此對(duì)自來(lái)水中的大腸桿菌進(jìn)行檢測(cè).具體步驟大致如下:
(一)用火焰灼燒自來(lái)水龍頭3分鐘,然后打開(kāi)水龍頭放水5分鐘,再用無(wú)菌的三角瓶接取1000毫升水樣,蓋好瓶塞.
(二)將漏斗和抽濾瓶固定好,用鑷子夾住濾膜邊緣,將水樣倒入漏斗中,邊抽濾、邊加水.
(三)用鑷子將濾膜取出、放在無(wú)菌平板上進(jìn)行培養(yǎng),觀察并記錄實(shí)驗(yàn)結(jié)果.
回答下列問(wèn)題:
(1)實(shí)驗(yàn)中所用的醋酸纖維素濾膜、漏斗、抽濾瓶、鑷子等實(shí)驗(yàn)器材和培養(yǎng)基都需先用高壓蒸汽滅菌法進(jìn)行滅菌.如需檢測(cè)培養(yǎng)基滅菌是否徹底,常用的方法是將滅菌過(guò)的培養(yǎng)基在適宜的條件下培養(yǎng)一段時(shí)間,觀察培養(yǎng)基上是否有菌落產(chǎn)生.
(2)制作本實(shí)驗(yàn)所用的無(wú)菌平板時(shí),需要加入碳源和氮源、水、無(wú)機(jī)鹽等大腸桿菌所必需的營(yíng)養(yǎng)成分,以及加入瓊脂,便于統(tǒng)計(jì)菌落外;還需要將培養(yǎng)基的pH調(diào)整至中性或微堿性.鑒別是否有大腸桿菌菌落,需要在培養(yǎng)基中加入伊紅美藍(lán).
(3)按上述步驟制作的3個(gè)樣品平板上所有的菌落數(shù)分別為49、51、47.能否據(jù)此得出每升水樣中大腸桿菌數(shù)約為49的結(jié)論?不能.理由是培養(yǎng)基表面生長(zhǎng)的菌落,只有部分是大腸桿菌的菌落.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

15.某生態(tài)學(xué)家分別對(duì)一片玉米田、一片荒地和一個(gè)湖泊在單位時(shí)間內(nèi)的光合作用效率進(jìn)行測(cè)定,測(cè)出的數(shù)據(jù)如表(單位:KJ),請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
玉米田荒地湖泊
入射太陽(yáng)能2001.0497.0111572.0
輸入第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量25.34.95111.3
生產(chǎn)者的呼吸量8.40.9937.0
(1)太陽(yáng)能的利用率最高的生態(tài)系統(tǒng)是玉米田,做出這一判斷的依據(jù)是玉米田中輸入第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量與入射太陽(yáng)能的比值最高.
(2)假如兩個(gè)陸地生態(tài)系統(tǒng)的綠色植物固定了等量的太陽(yáng)能,則荒地(玉米田或荒地)生態(tài)系統(tǒng)具有較多的能量傳遞到下一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí).
(3)玉米田生態(tài)系統(tǒng)中,輸入第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量,除一部分用于生產(chǎn)者的呼吸作用以熱能形式散失外,其余能量用于自身生長(zhǎng)、發(fā)育繁殖等生命活動(dòng).
(4)玉米與玉米田中的雜草之間的關(guān)系是競(jìng)爭(zhēng),從生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)角度闡述除草的原理:合理調(diào)整生態(tài)系統(tǒng)中的能力流動(dòng)關(guān)系,使能量持續(xù)高效地流向?qū)θ祟愖钣幸娴牟糠郑?/div>

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12.“千里金堤柳如煙,蘆葦蕩里落大雁.漁歌催開(kāi)千張網(wǎng),荷花映紅水底天…”洞庭湖曾經(jīng)是中國(guó)的第一大淡水湖,近百年來(lái),在自然和人為活動(dòng)的雙重作用下,湖泊面積逐漸萎縮.
(1)流經(jīng)洞庭湖濕地生態(tài)系統(tǒng)的總能量為生產(chǎn)者固定的太陽(yáng)能、流入(或人工輸入)到濕地生態(tài)系統(tǒng)中有機(jī)物中的化學(xué)能.
(2)君山的鳥(niǎo)類主要分布在從君山公園從君山公園大門到烏龍尾,沿途植被有蘆葦、灌叢、喬木、茶園和水域?yàn)┩,適合不同的鳥(niǎo)類棲息,林鳥(niǎo)和水鳥(niǎo)均有分布.這體現(xiàn)了群落的水平結(jié)構(gòu).
(3)人們?nèi)匀蛔⒅睾䥇^(qū)的資源價(jià)值,注重當(dāng)前的利益,忽視長(zhǎng)久的發(fā)展,使用著最先進(jìn)技術(shù),以最大強(qiáng)度向洞庭湖索取,使得洞庭湖朝著破碎化、陸地化的方向發(fā)展.上述情況說(shuō)明人類活動(dòng)往往會(huì)使群落演替按照不同于自然演替的速度和方向進(jìn)行.
(4)洞庭湖濕地生態(tài)環(huán)境已遭到嚴(yán)重破壞,湖泊萎縮,調(diào)蓄功能下降,災(zāi)害頻率上升,生物多樣性的間接價(jià)值愈來(lái)愈體現(xiàn)出來(lái).為此,國(guó)家建立了洞庭湖國(guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū),這種保護(hù)生物多樣性的措施屬于就地保護(hù).

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

11.下列關(guān)于哺乳動(dòng)物成熟紅細(xì)胞的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A.血漿中的葡萄糖和鈉離子通過(guò)主動(dòng)運(yùn)輸?shù)姆绞竭M(jìn)入紅細(xì)胞
B.細(xì)胞內(nèi)沒(méi)有核膜、線粒體等膜結(jié)構(gòu),故常被用來(lái)研究細(xì)胞膜的組成
C.成熟紅細(xì)胞中不能合成可以翻譯成血紅蛋白的mRNA
D.血紅蛋白中氨基酸的替換可導(dǎo)致鐮刀型細(xì)胞貧血癥的發(fā)生

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