下列有關化合物和細胞結構的敘述，正確的是

A. 含有C、H、0、N元素的有機物屬于生物大分子

B. 線粒體、核糖體、染色體、葉綠體等結構中都含有DNA

C. 糖蛋白、抗體、限制酶、載體都是具有特異性作用的物質

D. 動物激素都是基因表達的直接產(chǎn)物，可調節(jié)生命活動

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．抗利尿激素是由下列哪項分泌的（　�。�
A．下丘腦B．垂體C．甲狀腺D．腎上腺

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．如圖是有關蛋白質分子的簡要概念圖，下列對圖的分析正確的是（　　）
A．A中肯定含有S元素
B．①過程發(fā)生所需模板和運輸B的工具的基本組成單位都含有核糖
C．多肽中B的數(shù)目一定等于C的數(shù)目
D．蛋白質功能的多樣性決定了蛋白質結構的多樣性

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

11．如圖甲、乙是某種雌性動物細胞分裂示意圖，丙表示該動物細胞分裂時期核DNA數(shù)量變化曲線，請據(jù)圖回答問題：

（1）甲細胞中含有4個染色體組．
（2）乙細胞中染色體①上基因B與突變基因b的分離發(fā)生在丙圖的f→g階段．
（3）若圖乙細胞分裂完成后形成了基因型為ABb的子細胞，其可能的原因是減數(shù)第一次分裂后期，同源染色體①和②沒有分離或減數(shù)第二次分裂后期，染色體①上姐妹染色單體分開后沒有移向細胞兩極（必須說明時期和具體染色體的行為）

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2016屆江蘇清江中學高三考前周練（模擬考試）生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關細胞分裂、分化、衰老和凋亡的敘述，錯誤的是

A.造血干細胞在骨髓中可增殖、分化為B細胞或T細胞

B.脫毒苗的培育過程中包含細胞分裂、分化、衰老和凋亡

C.細胞凋亡是由基因決定的編程性死亡

D.細胞衰老發(fā)生在生物體的整個生長發(fā)育過捍中

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2016屆湖北省高二春季期中聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

如圖為人體內細胞之間的聯(lián)系方式示意圖，根據(jù)所學知識回答問題：

（1）X處受到刺激后，電流表指針將偏轉__________次。

（2）人體內環(huán)境除圖中所示細胞生活的內環(huán)境還包括__________。紅細胞中與血紅蛋白結合的氧被肝細胞利用至少穿過__________層膜結構。

（3）興奮在該突觸結構處只能從左向右傳遞的原因是__________________________。

（4）如果細胞甲為胰島A細胞，在________條件下分泌物a的分泌量增加，它主要通過作用于________細胞使血糖較快得到補充，以維持血糖濃度穩(wěn)定。分泌物a與__________的調節(jié)作用有拮抗作用。

（5）如果細胞乙為T細胞，它起源于__________的增殖分化。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2016屆湖北省高二春季期中聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關生物多樣性及其保護的敘述，正確的是（ ）

A．生物多樣性能激發(fā)人們文學藝術創(chuàng)作的靈感，體現(xiàn)了其間接價值

B．保護生物多樣性的最有效方法是就地建立自然保護區(qū)

C．棲息地總量減少和棲息地多樣性降低是生物多樣性降低的重要原因

D．保護生物多樣性，應加強立法，禁止開發(fā)和利用生物資源

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2016屆湖北省高二春季期中聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

圖Ⅰ是某組織局部結構模式圖。圖Ⅱ是人體甲狀腺激素分泌的分級調節(jié)示意圖，甲、乙、丙分別代表腺體名稱，X、Y代表激素名稱。下列敘述正確的是（ ）

A．圖Ⅱ中甲和乙所代表的結構名稱分別是下丘腦和垂體，激素x是促甲狀腺激素

B．圖Ⅰ中B液滲透壓的大小主要與無機鹽、蛋白質的含量有關

C．某人長期營養(yǎng)不良，則會引起圖Ⅰ中A液減少

D．圖Ⅱ中①②③④四個過程，具有促進作用的是③④

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．關于制備MS固體培養(yǎng)基的過程，正確的是（　　）
A．在使用提前配制的母液時，可直接用移液管從母液中取
B．配制母液時，無機物中大量元素濃縮10倍，微量元素濃縮100倍
C．配制培養(yǎng)基時，滅菌后調節(jié)pH值至適宜范圍
D．MS培養(yǎng)基的pH要求不太嚴格，可控制在5～7之間

查看答案和解析>>

同步練習冊答案