A. | $\frac{1}{{2}^{n-1}}$含32P,全部含35S | B. | $\frac{1}{{2}^{n-1}}$不含32P,全部不含35S | ||
C. | $\frac{1}{{2}^{n-1}}$含32P,全部不含35S | D. | $\frac{1}{{2}^{n-1}}$不含32P,全部含35S |
分析 噬菌體侵染細(xì)菌的過(guò)程:吸附→注入(注入噬菌體的DNA)→合成(控制者:噬菌體的DNA;原料:細(xì)菌的化學(xué)成分)→組裝→釋放.噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)步驟:分別用35S或32P標(biāo)記噬菌體→噬菌體與大腸桿菌混合培養(yǎng)→噬菌體侵染未被標(biāo)記的細(xì)菌→在攪拌器中攪拌,然后離心,檢測(cè)上清液和沉淀物中的放射性物質(zhì).
解答 解:根據(jù)題意分析可知:由于親代噬菌體只將DNA注入到細(xì)菌內(nèi),并且親代DNA作為模板和指導(dǎo)來(lái)合成子代噬菌體的DNA和蛋白質(zhì),過(guò)程中利用的原料全是來(lái)自于細(xì)菌.而細(xì)菌中不含放射性,因此一個(gè)35S標(biāo)記的噬菌體侵染大腸桿菌合成的蛋白質(zhì)外殼全部含32S,全部不含35S;由于半保留復(fù)制的特點(diǎn),一個(gè)32P標(biāo)記的噬菌體侵染大腸桿菌復(fù)制形成的子代DNA中只有2個(gè)噬菌體含有32P,因此子代噬菌體中含32P占$\frac{2}{{2}^{n}}$=$\frac{1}{{2}^{n-1}}$.
故選:C.
點(diǎn)評(píng) 本題考查噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)和DNA復(fù)制的相關(guān)知識(shí),意在考查考生的識(shí)記能力和理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn),把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系的能力;能運(yùn)用所學(xué)知識(shí),對(duì)生物學(xué)問(wèn)題作出準(zhǔn)確的判斷.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 貓叫綜合征是人的第7號(hào)染色體部分缺失引起的 | |
B. | 染色體結(jié)構(gòu)改變,會(huì)使染色體上的基因數(shù)目和結(jié)構(gòu)發(fā)生改變 | |
C. | 大多數(shù)染色體結(jié)構(gòu)變異對(duì)生物體是有利的 | |
D. | 用顯微鏡不能直接觀察到染色體結(jié)構(gòu)改變 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 動(dòng)物、植物、真菌都屬于真核生物,病毒、細(xì)菌、支原體屬于原核生物 | |
B. | 多數(shù)原核生物的遺傳物質(zhì)主要是DNA,少數(shù)為RNA | |
C. | 藍(lán)藻、紅藻、綠藻、衣藻、團(tuán)藻等帶藻字的都是原核生物 | |
D. | 細(xì)菌、放線菌、乳酸菌等是原核生物,但酵母菌、真菌等帶菌字的不是原核生物 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 由不同遺傳因子的配子結(jié)合成的合子發(fā)育成的個(gè)體,叫做雜合子 | |
B. | 純合子能夠穩(wěn)定地遺傳,它的自交后代不會(huì)發(fā)生性狀分離 | |
C. | 雜合子不能穩(wěn)定地遺傳,它的自交后代會(huì)發(fā)生性狀分離 | |
D. | 高莖甲與高莖乙雜交,后代全是高莖的,所以高莖甲和高莖乙是純合子 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年黑龍江雙鴨山一中高二6月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
過(guò)氧化物酶能分解H2O2,氧化焦性沒(méi)食子酸呈橙黃色。為探究白菜梗中是否存在過(guò)氧化物酶,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)如下表。下列相關(guān)敘述正確的是( )
管號(hào) | 1%焦性沒(méi)食子酸/mL | 2% H2O2/mL | 緩沖液/mL | 過(guò)氧化物酶溶液/mL | 白菜梗提取液/mL | 煮沸冷卻后的白菜梗提取液/mL |
1 | 2 | 2 | 2 | - | - | - |
2 | 2 | 2 | - | 2 | - | - |
3 | 2 | 2 | - | - | 2 | - |
4 | 2 | 2 | - | - | - | 2 |
A.1號(hào)管為對(duì)照組,其余不都是實(shí)驗(yàn)組
B.2號(hào)管為對(duì)照組,其余都為實(shí)驗(yàn)組
C.若3號(hào)管顯橙紅色,無(wú)需對(duì)照就能證明白菜梗中存在過(guò)氧化物酶
D.若4號(hào)管不顯橙紅色,可證明白菜梗中無(wú)過(guò)氧化物酶
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年黑龍江雙鴨山一中高二6月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
信號(hào)肽假說(shuō)認(rèn)為,核糖體是通過(guò)信號(hào)肽的功能而附著到內(nèi)質(zhì)網(wǎng)并合成分泌蛋白的,如圖所示。下列說(shuō)法不正確的是( )
A.信號(hào)肽可以引導(dǎo)新合成的蛋白質(zhì)穿過(guò)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜進(jìn)入腔內(nèi)
B.切下信號(hào)肽的酶不會(huì)破壞新合成的蛋白質(zhì)分子,體現(xiàn)專(zhuān)一性
C.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)以“出芽”方式將新合成的蛋白質(zhì)分子運(yùn)輸?shù)礁郀柣w
D.抗體、神經(jīng)遞質(zhì)、激素、血紅蛋白等物質(zhì)的合成都有這樣的過(guò)程
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山東濟(jì)寧一中高二下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖是利用胚胎工程技術(shù)培育優(yōu)質(zhì)奶牛的主要步驟。下列敘述正確的是
A.胚胎移植可以定向改造動(dòng)物遺傳性狀,③需移植到發(fā)情的母牛子宮內(nèi)發(fā)育
B.A細(xì)胞不一定是受精卵細(xì)胞
C.①②兩個(gè)胚胎具有不同的遺傳物質(zhì)
D.圖中a過(guò)程包括卵裂、囊胚和原腸胚等階段
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專(zhuān)區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com