【題目】人類ABO血型由9號(hào)染色體上的3個(gè)復(fù)等位基因(IA 、IB和i)決定,血型的基因型組成見下表:

血型

A

B

AB

O

基因型

IAIA、IAi

IBIB、IBi

IAIB

ii

紅細(xì)胞表面相應(yīng)抗原

A抗原

B抗原

A抗原、B抗原

⑴復(fù)等位基因是由基因突變產(chǎn)生的,復(fù)等位基因的形成體現(xiàn)了基因突變的_________性。

⑵一AB型男性與一O型女性婚配,女兒是A型的概率是_______;若該男性和女性分別是色覺正常和紅綠色盲,他們?cè)偕粋(gè)女兒是A型色覺正常的概率是______。

⑶研究發(fā)現(xiàn)人類ABO血型還受到19號(hào)染色體上H、h基因控制,大多數(shù)個(gè)體為H_,能合成H物質(zhì),該物質(zhì)在IA或IB基因作用下形成A抗原或B抗原;極少數(shù)個(gè)體為hh,無法合成H物質(zhì),也就無法形成A抗原或B抗原。一A型男性與一O型女性婚配,兩個(gè)女兒血型正常,一個(gè)是O型,一個(gè)是AB型,請(qǐng)分析回答:

①人類ABO血型遺傳遵循______________定律,理由是_______________。

②該男性和女性的基因型分別是_________________、_________________。

③一對(duì)基因型為HhIAi和HhIBi夫婦生一個(gè)O型女兒的概率是_______。

【答案】 不定向 1/2 1/2 基因的自由組合定律 ABO血型由非同源染色體上的非等位基因控制 HHIAi或HhIAi hhIBi 7/32

【解析】試題分析:基因的分離定律研究的是位于同源染色體上的等位基因在傳宗接代中的傳遞規(guī)律,據(jù)此若只研究3個(gè)復(fù)等位基因(IA 、IB和i),則可按照分離定律的知識(shí)對(duì)(1)題和(2)題的第一小問進(jìn)行解答基因的自由組合定律研究的是位于非同源染色體上的非等位基因在傳宗接代中的傳遞規(guī)律,據(jù)此對(duì)(2)題的第二小問和(3)題進(jìn)行解答;解答(3)題的關(guān)鍵在于:由題意信息能夠準(zhǔn)確地將各表現(xiàn)型改寫成基因型填空的形式,再進(jìn)行相關(guān)試題的解答。

(1)復(fù)等位基因是由基因突變產(chǎn)生的,這體現(xiàn)了基因突變的不定向性。

(2)一AB型男性的基因型為IAIB一O型女性的基因型為ii,二者婚配,子代的基因型及其比例為IAi∶Ii=1∶1,因此女兒是A型的概率是1/2。紅綠色盲為伴X染色體隱性遺傳病。若該男性和女性分別是色覺正常和紅綠色盲,則該男性的X染色體上攜帶有正常的顯性基因,而男性是將X染色體遺傳給女兒,因此他們?cè)偕粋(gè)女兒,其色覺100%正常,進(jìn)而推知:該女兒是A型色覺正常的概率是1/2×100%=1/2。

(3) ①人類ABO血型由9號(hào)染色體上的3個(gè)復(fù)等位基因(IA 、IB和i)決定,同時(shí)還受到19號(hào)染色體上H、h基因控制,即ABO血型由非同源染色體上的非等位基因控制,因此人類ABO血型遺傳遵循基因的自由組合定律。

依題意可知,A抗原的形成需要同時(shí)具有H、IA基因,B抗原的形成需要同時(shí)具有H、IB基因,可見,A型男性為H_IAIA或H_IAi,O型女性為H_ii或hh_ _,二者婚配,AB型女兒為H_IAIB,其中的IB來自母親,O型女兒為H_ii或hh_ _,進(jìn)而推知:該男性的基因型是HHIAi或HhIAi,女性的基因型是hhIBi。

③一對(duì)基因型為HhIAi和HhIBi夫婦生一個(gè)O型女兒的概率是(1/4hh_ _+3/4H_×1/4ii)1/2XX=7/32。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】Ⅱ型糖尿病發(fā)病的主要原因是靶細(xì)胞對(duì)胰島素敏感性降低。為研究血漿維生素D3(一種固醇類激素,用VD3表示)與Ⅱ型糖尿病的關(guān)系,科研人員據(jù)血漿VD3含量的水平,將受試者分為3組,跟蹤統(tǒng)計(jì)4年后的Ⅱ型糖尿病發(fā)病率,得出如下數(shù)據(jù):

組別

第一組

第二組

第三組

血漿VD3含量(ng/mL)

VD3<18.6

18.6≤VD3<31

31≤VD3<50

Ⅱ型糖尿病發(fā)病率(%)

12.4

4.6

0.0

回答下列問題:

(1)VD3所屬的調(diào)節(jié)方式特點(diǎn)是:____________________________(答出兩點(diǎn)即可)。

(2) 一些Ⅱ型糖尿病患者,進(jìn)食一段時(shí)間后胰島素的分泌量持續(xù)____________(填“等于”、“低于”或“高于”)正常水平。在血糖調(diào)節(jié)過程中,胰高血糖素與胰島素的關(guān)系是_______________。

(3)據(jù)表分析,血漿VD3含量與Ⅱ型糖尿病發(fā)病率呈______________(填“正相關(guān)”或“負(fù)相關(guān)”)。研究表明,當(dāng)胰島B細(xì)胞內(nèi)Ca2+達(dá)到一定濃度后,開始胞吐釋放胰島素,據(jù)此,可推測(cè)血漿VD3_______________________,從而促進(jìn)胰島素的釋放。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在某植物根尖每個(gè)處于有絲分裂后期的細(xì)胞中都有20條染色體。下表中,能正確表示該植物減數(shù)第二次分裂中期和后期每個(gè)細(xì)胞中染色體數(shù)目和染色單體數(shù)目的是

減數(shù)第二次分裂中期

減數(shù)第二次分裂后期

染色體/條

染色單體/條

染色體/條

染色單體/條

5

10

10

5

5

10

10

0

10

20

10

5

10

20

20

0

A. B. C. D.

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】為了驗(yàn)證促進(jìn)有絲分裂的物質(zhì)對(duì)細(xì)胞分裂的促進(jìn)作用,將小老鼠的肝細(xì)胞懸浮液分成等細(xì)胞數(shù)的甲、乙兩組,在甲組的培養(yǎng)液中加入3H標(biāo)記的胸腺嘧啶脫氧核苷酸(3H—TdR);乙組中加入等劑量的3H—TdR并加入促進(jìn)有絲分裂的物質(zhì)。培養(yǎng)一段時(shí)間后,分別測(cè)定甲、乙兩組細(xì)胞的總放射性強(qiáng)度。據(jù)此回答下列問題:

(1)細(xì)胞內(nèi)3H—TdR參與合成的生物大分子是__________,該種分子所在的細(xì)胞結(jié)構(gòu)名稱是_________。

(2)乙組細(xì)胞的總放射性強(qiáng)度比甲組的______________,原因是___________

(3)在上述實(shí)驗(yàn)中選用3H—TdR的原因是________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某蛋白質(zhì)分子含有a條肽鏈,其中一條肽鏈為環(huán)狀。該蛋白共有b個(gè)氨基酸殘基。如果氨基酸的平均相對(duì)分子質(zhì)量是c,則該蛋白質(zhì)的相對(duì)分子質(zhì)量以及水解時(shí)需要的水的相對(duì)分子質(zhì)量分別是

A. b(c-18)-18(a-1)和18(b-a -1)

B. b(c+18)+18(a+1)和18(b-a -1)

C. b(c-18)+18(a-1)和18(b-a+1)

D. b(c+18)-18(a+1)和18(b-a+1)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】有一對(duì)基因型為XBXb 、XbY的夫婦,生了一個(gè)基因型為XBXbY的孩子。如果這對(duì)夫婦中只有一方在減數(shù)分裂時(shí)發(fā)生異常,且沒有基因突變發(fā)生,則下列哪些原因可以造成上述結(jié)果

精原細(xì)胞減數(shù)第一分裂正常、減數(shù)第二分裂異常

精原細(xì)胞減數(shù)第一分裂異常、減數(shù)第二分裂正常

卵原細(xì)胞減數(shù)第一分裂正常、減數(shù)第二分裂異常

卵原細(xì)胞減數(shù)第一分裂異常、減數(shù)第二分裂正常

A. B. C. D.

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下面是學(xué)生在實(shí)驗(yàn)中遇到的一些問題,其中正確的操作或想法是

A. 用卡諾氏液分離葉綠體中的色素,結(jié)果是濾紙上色素帶分布由上到下依次是橙黃色、黃色、藍(lán)綠色、黃綠色

B. 用滴管在花生子葉薄片上滴加蘇丹Ⅲ染液,發(fā)現(xiàn)整個(gè)視野都呈現(xiàn)橘黃色,于是滴12滴體積分?jǐn)?shù)為50%的酒精洗去浮色

C. 通過溴麝香草酚藍(lán)水溶液檢驗(yàn)呼吸作用產(chǎn)物來探究酵母菌的呼吸方式

D. 在“探究細(xì)胞大小與物質(zhì)運(yùn)輸?shù)年P(guān)系”實(shí)驗(yàn)中,計(jì)算紫紅色區(qū)域的體積與整個(gè)瓊脂塊的體積之比,能反映NaOH進(jìn)入瓊脂塊的速率

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】研究發(fā)現(xiàn),直腸癌患者體內(nèi)存在癌細(xì)胞和腫瘤干細(xì)胞。用姜黃素治療,會(huì)引起癌細(xì)胞內(nèi)BAX等凋亡蛋白高表達(dá),誘發(fā)癌細(xì)胞凋亡;而腫瘤干細(xì)胞因膜上具有高水平的ABCG2蛋白,能有效排出姜黃素,從而逃避凋亡,并增殖分化形成癌細(xì)胞。下列說法不正確的是

A. 編碼BAX蛋白和 ABCG2蛋白的基因都屬于原癌基因

B. 腫瘤干細(xì)胞的增殖及分化過程都需要消耗ATP

C. 腫瘤干細(xì)胞與癌細(xì)胞中基因的執(zhí)行情況不完全相同

D. 用ABCG2抑制劑與姜黃素聯(lián)合治療,可促進(jìn)腫瘤干細(xì)胞凋亡

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】將酵母菌處理獲得細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體。用超聲波將線粒體破碎,線粒體內(nèi)膜可自然反卷成小的膜泡,原來內(nèi)膜的內(nèi)側(cè)面位于膜泡的外表面。下列四支試管在適宜溫度下不能產(chǎn)生CO2的是(  )

A. 葡萄糖+細(xì)胞質(zhì)基質(zhì) B. 丙酮酸+細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)

C. 葡萄糖+小膜泡 D. 丙酮酸+線粒體基質(zhì)

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