【題目】下圖表示某種群的同化量在三個(gè)主要生命活動［①因爭奪生存資源（競爭）而消耗；②避免捕食者的捕食所需③繁育后代］分配比例的四種情況。下列說法正確的是 ( )

A. 最可能出現(xiàn)在群落演替早期的是情況甲，該種群的種群密度呈增大趨勢

B. 種群用于繁殖的能量量比例就越小，與其他生物的競爭、捕食一定越激烈

C. 種群的同化量有四個(gè)去向：以熱能形式散失，用于生長、發(fā)育和繁殖，流入下一個(gè)營養(yǎng)級，流向分解者

D. 通過引入天敵防治農(nóng)田鼠害，使鼠的能量分配向情況丁轉(zhuǎn)變，從而降低鼠的環(huán)境容納量

【答案】A

【解析】

生態(tài)系統(tǒng)的功能包括能量流動、物質(zhì)循環(huán)和信息傳遞，三者缺一不可；物質(zhì)循環(huán)是生態(tài)系統(tǒng)的基礎(chǔ)，能量流動是生態(tài)系統(tǒng)的動力，信息傳遞則決定著能量流動和物質(zhì)循環(huán)的方向和狀態(tài)；信息傳遞是雙向的，能量流動是單向的，物質(zhì)循環(huán)具有全球性。每一營養(yǎng)級能量的去路：①流向下一營養(yǎng)級（最高營養(yǎng)級除外），②自身呼吸消耗，③分解者分解利用，④未被利用。

演替早期，自然界的資源和空間總是充裕的，所以用于與其他物種爭奪相同資源所消耗的能量和用于避免捕食者捕食所需的能量較少，用于產(chǎn)生下一代所消耗的能量較多，因此情況甲最可能代表演替早期的一般情形，一段時(shí)間內(nèi)，該種群的種群密度會變大，A正確；某種生物與其他生物的競爭、捕食過程越激烈，浪費(fèi)的能量就越多，故其用于繁殖的能量分配相對就越小，B錯(cuò)誤；種群的同化量有四個(gè)去向：①流向下一營養(yǎng)級（最高營養(yǎng)級除外），②自身呼吸消耗，③分解者分解利用，④未被利用，C錯(cuò)誤；從上圖分析，為防治農(nóng)田鼠害，可考慮引入捕食關(guān)系的動物，使其能量分配向情況丙（高捕食影響）轉(zhuǎn)變，而達(dá)到降低鼠的環(huán)境容納量的結(jié)果，D錯(cuò)誤；故選A。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】番茄紅素為一種天然色素，屬于類胡蘿卜素，常用萃取法進(jìn)行提取�；卮鹣铝袉栴}：

（1）為了提高萃取效果，應(yīng)對番茄進(jìn)行__________后用有機(jī)溶劑進(jìn)行浸泡提取。根據(jù)番茄紅素化學(xué)性質(zhì)，在乙醇和石油醚兩種溶劑中，應(yīng)選擇________作為番茄紅素的萃取劑，不選用另外一種的理由是_____________________________。

（2）研究發(fā)現(xiàn)適當(dāng)提高萃取溫度可以提高萃取率（g·kg-1），若要進(jìn)一步探究萃取的最佳時(shí)長（30～50min）和溫度（30～40℃）組合，請?jiān)O(shè)計(jì)表格用于記錄結(jié)果_________。

（3）對提取的番茄紅素粗品進(jìn)行鑒定時(shí)，可以________的方法�，F(xiàn)有兩份不同的番茄紅素萃取樣鑒定結(jié)果（如圖所示）。由圖可知，________（填“B”或“C”）萃取樣品的純度更高。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如下圖所示，甲、乙、丙三圖表示酶濃度一定時(shí)，反應(yīng)速率和反應(yīng)物濃度、溫度、pH的關(guān)系。下列相關(guān)分析不正確的是（　　）

A.圖甲中，因反應(yīng)液中酶的數(shù)量有限，當(dāng)反應(yīng)物達(dá)到一定濃度時(shí)，反應(yīng)速率不再上升

B.圖乙中，a點(diǎn)對應(yīng)的溫度稱為最適溫度，也是保存該酶的最適溫度

C.圖乙中，溫度超過a點(diǎn)后反應(yīng)速率急劇下降，其原因是高溫條件下酶變性失活

D.圖丙中，pH從6上升到10的過程中，酶活性不變

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】甲、乙、丙三圖都表示細(xì)胞呼吸強(qiáng)度與氧氣濃度的關(guān)系(呼吸底物為葡萄糖)。據(jù)圖分析回答下列問題：

（1）圖甲所示細(xì)胞的呼吸方式最可能是_________________。

（2）圖乙中B點(diǎn)的CO2量來自_________________（填場所），當(dāng)O2濃度達(dá)到M點(diǎn)以后，CO2釋放量不再繼續(xù)增加的內(nèi)因是___________________________。

（3）圖丙中YZ：ZX＝4：1，則有氧呼吸消耗的葡萄糖占總消耗量的________，圖中無氧呼吸強(qiáng)度降為0時(shí)其對應(yīng)的氧氣濃度為___________。

（4）丙圖中細(xì)胞呼吸對有機(jī)物中能量的利用率最低的點(diǎn)對應(yīng)的氧氣濃度是________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示在錐形瓶中用不同方式培養(yǎng)酵母菌時(shí)的種群増長曲線，圖中曲線⑤是空白對照組，其余曲線代表每3h、12h、24h換一次培養(yǎng)液及不換培養(yǎng)液但保持pH恒定4種不同情況下酵母菌種群增長曲線。下列敘述不正確的是

A. ①②③分別代表每3h、12h、24h換一次培養(yǎng)液的種群增長曲線

B. 在保持培養(yǎng)液的更換頻率不變的情況下，曲線①將保持“J”型增長

C. 造成曲線⑤K值較小的原因可能是代謝產(chǎn)物的積累、pH變化、溶解氧不足等

D. 若用血細(xì)胞計(jì)數(shù)板統(tǒng)計(jì)細(xì)胞數(shù)量，不能直接從靜置的培養(yǎng)瓶中取出培養(yǎng)原液進(jìn)行計(jì)數(shù)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖甲表示棄耕農(nóng)田的群落演替情況,圖乙、丙、丁表示演替過程中各種量隨時(shí)間的變化曲線,下列有關(guān)分析不正確的是 ( )

A. 圖甲中,b點(diǎn)時(shí)只存在群落的水平結(jié)構(gòu),d點(diǎn)時(shí)存在垂直結(jié)構(gòu)和水平結(jié)構(gòu)

B. 圖乙可表示演替過程中物種豐富度與時(shí)間的關(guān)系

C. 圖丙可表示該地塊上恢復(fù)力穩(wěn)定性與時(shí)間的關(guān)系

D. 圖丁可表示草本植物數(shù)量隨時(shí)間變化的情況

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖實(shí)驗(yàn)裝置，玻璃槽中是蒸餾水，半透膜允許單糖透過，倒置的長頸漏斗中先裝入蔗糖溶液，再加入蔗糖酶(微量)，最可能的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是（ ）

A.在玻璃槽中能測到葡萄糖、果糖和蔗糖酶

B.在玻璃槽中能測到葡萄糖，果糖和蔗糖

C.漏斗中液面開始時(shí)先上升，加酶后，先下降后又上升

D.漏斗中液面開始時(shí)先上升，加酶后，先上升后又下降

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】染色體是細(xì)胞內(nèi)的重要結(jié)構(gòu)。下列相關(guān)說法正確的是（ ）

A.染色體的化學(xué)成分只有DNA和蛋白質(zhì)

B.染色體存在于細(xì)胞核和擬核中

C.染色體中的DNA可以呈環(huán)狀或鏈狀

D.染色體和染色質(zhì)是同一種物質(zhì)的兩種不同狀態(tài)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于高倍鏡使用的敘述，正確的是（　�。�
A.如果用低倍鏡看不到細(xì)胞，可直接用高倍鏡觀察
B.視野中物像位于右下方，可將裝片往左上方移至視野中央
C.先用粗準(zhǔn)焦螺旋調(diào)節(jié)，再用細(xì)準(zhǔn)焦螺旋調(diào)到物像最清晰
D.若視野比較暗，可使用更大的光圈或凹面反光鏡調(diào)節(jié)

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同步練習(xí)冊答案