A. | 核苷酸和核酸 | B. | 載體蛋白和核酸 | C. | 淀粉和肝糖原 | D. | 脂肪和胰島素 |
分析 1、幾種化合物的元素組成:
①蛋白質(zhì)是由C、H、O、N元素構(gòu)成,有些還含有P、S等;
②核酸(包括DNA和RNA)是由C、H、O、N、P元素構(gòu)成;
③脂質(zhì)是由C、H、O構(gòu)成,有些含有N、P;
④糖類是由C、H、O構(gòu)成.
2、生物大分子指的是作為生物體內(nèi)主要活性成分的各種分子量達到上萬或更多的有機分子,常見的生物大分子包括蛋白質(zhì)、核酸、多糖等.
解答 解:A、核苷酸是構(gòu)成核酸的基本單位,核苷酸和核酸的組成元素均是C、H、O、N、P(均含N),但核苷酸是小分子物質(zhì)、核酸是大分子物質(zhì),A錯誤;
B、載體蛋白的化學本質(zhì)是蛋白質(zhì)、其基本元素組成是C、H、O、N,核酸的組成元素是C、H、O、N、P,載體蛋白和核酸均含N、均屬于生物大分子物質(zhì),B正確;
C、淀粉和肝糖原均屬于糖類中的多糖,多糖屬于大分子物質(zhì),但組成糖類的元素是C、H、O,糖類不含N,C錯誤;
D、脂肪是脂質(zhì)中的一種、組成元素是C、H、O,胰島素的化學本質(zhì)是蛋白質(zhì)(分子式是C256H381N65O76S6)、其元素組成是C、H、O、N、S,但脂肪不屬于大分子物質(zhì)(且不含N),D錯誤.
故選:B.
點評 本題考查細胞中的元素和化合物的知識,考生對識記細胞中常見幾種化合物的元素組成、明確常見生物大分子的種類是解題的關(guān)鍵.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 42、84、21、84 | B. | 84、42、21、84 | C. | 84、42、21、42 | D. | 42、42、21、84 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 突觸前膜內(nèi)有突觸小體 | |
B. | 突觸后膜內(nèi)有突觸小泡 | |
C. | 突觸由突觸前膜、突觸間隙和突觸后膜組成 | |
D. | 突觸小泡中的神經(jīng)遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 反光鏡未調(diào)節(jié)好 | B. | 選擇的光圈不合適 | ||
C. | 細準焦螺旋未調(diào)節(jié)好 | D. | 標本切的厚薄不均 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 圖1中b是傳入神經(jīng),d是傳出神經(jīng) | |
B. | 圖2中e處膜外電流方向與興奮的傳導(dǎo)方向相同 | |
C. | 圖3中物質(zhì)f的分泌與高爾基體和線粒體有關(guān) | |
D. | f與g的結(jié)合使該處膜內(nèi)外電位變成內(nèi)正外負 |
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科目:高中生物 來源: 題型:多選題
A. | 棲息地總量減少和棲息地多樣性降低是重要原因 | |
B. | 引進適宜本地生長的外來物種有利于提高生物多樣性 | |
C. | 這種變化原因之一是由于新物種產(chǎn)生量少于現(xiàn)有物種滅絕量 | |
D. | 生物多樣性包括遺傳多樣性、種群多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 當受到寒冷刺激時a、b、c、d激素的分泌均會增加 | |
B. | 圖可反映出激素具有分級調(diào)節(jié)的特點 | |
C. | 下丘腦是感覺體溫變化的主要中樞,是形成冷覺、熱覺得部位 | |
D. | 人體內(nèi)體溫調(diào)節(jié)需要神經(jīng)信號和激素信號的共同參與 |
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科目:高中生物 來源:2016屆湖北省高二春季期中聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
如圖一表示植物生命活動受多種植物激素調(diào)節(jié)的作用機理及示意圖,如圖二表示棉花的根芽莖在不同生長素濃度下的生長情況。請回答相關(guān)問題:
(1)圖一中生長素合成過程中有ACC合成酶的合成,而這種酶是乙烯合成所必需的,因此,一定條件下,生長素的合成會促進乙烯的合成。圖一中字母表示促進過程的是__________。
(2)結(jié)合c、d兩過程分析:高濃度生長素條件下,細胞縱向生長受到抑制可能是______________的結(jié)果。
(3)比較圖二中三條曲線,能說明植物不同器官對生長素的__________________不同。
(4)圖二中若棉花幼苗頂芽處的生長素濃度為b,則最靠近頂芽的側(cè)芽處生長素濃度應(yīng)為__________(用圖中字母回答),兩者的生長情況體現(xiàn)了生長素作用的__________。
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