如圖中甲是突觸結(jié)構(gòu),乙是反射弧模式圖,有關(guān)說(shuō)法不正確的是( 。
A、甲圖中3的形成與高爾基體有關(guān),3的內(nèi)容物釋放至5中主要借助生物膜的選擇透過(guò)性
B、甲圖中神經(jīng)沖動(dòng)從A傳至B,要發(fā)生“電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)→電信號(hào)”的轉(zhuǎn)變
C、若切斷乙圖中的c點(diǎn),則刺激a點(diǎn)后d點(diǎn)會(huì)興奮,e點(diǎn)不會(huì)興奮
D、甲圖所示的結(jié)構(gòu)實(shí)際上在乙圖示中也有
考點(diǎn):突觸的結(jié)構(gòu),反射弧各部分組成及功能,神經(jīng)沖動(dòng)的產(chǎn)生和傳導(dǎo)
專(zhuān)題:
分析:1、據(jù)圖甲分析,1表示軸突,2表示線粒體,3表示突觸小泡,4表示突觸前膜,5表示突觸間隙,6表示突觸后膜.
2、分析圖乙,c處含有神經(jīng)節(jié),表示傳入神經(jīng),則e表示感受器,b表示神經(jīng)中樞,d表示效應(yīng)器.
解答: 解:A、題中甲圖中3的形成與高爾基體有關(guān),3的內(nèi)容物釋放至5中主要依賴于生物膜的流動(dòng)性,A錯(cuò)誤;
B、甲圖中神經(jīng)沖動(dòng)從A傳至B,依賴于突觸前膜釋放神經(jīng)遞質(zhì)作用于突觸后膜,使得下一個(gè)神經(jīng)元興奮或抑制,要發(fā)生“電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)→電信號(hào)”的轉(zhuǎn)變,B正確;
C、切斷乙圖中的c(傳入神經(jīng))點(diǎn),則刺激a點(diǎn)后,興奮在神經(jīng)元之間傳遞,則d點(diǎn)會(huì)興奮,但e點(diǎn)不會(huì)興奮,C正確;
D、甲圖所示的結(jié)構(gòu)表示突觸,位于乙圖結(jié)構(gòu)中神經(jīng)元之間的聯(lián)系,D正確.
故選:A.
點(diǎn)評(píng):本題考查突觸結(jié)構(gòu)和興奮在神經(jīng)元之間傳遞,意在考查學(xué)生的識(shí)圖和理解能力,屬于中檔題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

在真核生物細(xì)胞的下列結(jié)構(gòu)中,與噬菌體的成分最相似的是( 。
A、染色體B、葉綠體
C、線粒體D、核糖體

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖所示兩個(gè)家系均患有家族性遺傳。幱安糠直硎净颊撸,若這兩個(gè)家組的成員婚配,則(  )
A、1-8婚配組合與3-7婚配組合的兒子發(fā)病率不同
B、2-6婚配組合與4-5婚配組合的兒子發(fā)病率不同
C、3-7婚配組合與1-8婚配組合的女兒發(fā)病不同
D、4-5婚配組合與2-6婚配組合的女兒發(fā)病率相同

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列說(shuō)法中,不正確的是(  )
A、洋蔥根尖有絲分裂裝片制作步驟是:解離、漂洗、染色、制片
B、利用質(zhì)壁分離實(shí)驗(yàn)可判斷成熟植物細(xì)胞的死活
C、在紫色洋蔥發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原過(guò)程中,液泡由小變大,紫色變淺
D、在圓形濾紙的中央,滴上綠色葉片的色素濾液,色素分離后,可看到近似同心環(huán)狀的幾個(gè)色素圈,最內(nèi)圈呈藍(lán)綠色

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

用高倍顯微鏡觀察葉綠體和線粒體的實(shí)驗(yàn)中(  )
A、剪取一小塊菠菜葉片,放入水滴中,蓋上蓋玻片.即可觀察葉綠體的形態(tài)
B、用專(zhuān)一性染色劑染色后,可看到線粒體內(nèi)膜某些部位向內(nèi)腔折疊形成嵴
C、將涂有人口腔上皮細(xì)胞的載玻片烘干.染色后制片觀察,可看到藍(lán)綠色的線粒體
D、觀察葉綠體或線粒體,都要使細(xì)胞處于一定的液體環(huán)境

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如果一只老虎的食物有
1
2
來(lái)自初級(jí)消費(fèi)者,
1
2
來(lái)自次級(jí)消費(fèi)者,假如能量的傳遞效率為10%,那么該老虎每增加2kg的體重,約消耗植物( 。
A、1500kg
B、1100kg
C、1750kg
D、1250kg

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

某水域有A、B、C、D、E五種生物,它們體內(nèi)的DDT濃度見(jiàn)下表,由此可知,這五種生物之間構(gòu)成的食物鏈?zhǔn)牵ā 。?br />
種群ABCDE
DDT濃度(ppm)0.0052.01.825.50.04
A、A→E→C→B→D
B、D→B→C→E→A
C、
D、

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

麻風(fēng)病是由麻風(fēng)桿菌引起的一種慢性接觸性傳染病,有關(guān)麻風(fēng)桿菌敘述中正確的是( 。
①?zèng)]有由核膜包圍的細(xì)胞核  
②形成ATP的場(chǎng)所有線粒體和細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)  
③遺傳物質(zhì)是RNA 
④遺傳物質(zhì)DNA只分布在擬核中 
⑤可遺傳變異的來(lái)源有基因重組、基因突變和染色體變異.
A、①③④B、②⑤C、②④D、①

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

我國(guó)大約有20%-25%的人患有各種遺傳病,通過(guò)遺傳咨詢和產(chǎn)前診斷等手段,對(duì)遺傳病進(jìn)行監(jiān)測(cè)和預(yù)防,在一定程度上能有效地預(yù)防遺傳病的產(chǎn)生和發(fā)展.
(1)現(xiàn)有一對(duì)高齡夫妻,家族中沒(méi)有任何遺傳病史.醫(yī)生仍要求孕婦進(jìn)行產(chǎn)前診斷,目的是避免生育先天性愚型等
 
遺傳病患兒.
(2)某對(duì)新婚夫婦進(jìn)行遺傳咨詢,醫(yī)生根據(jù)他們提供的情況繪出系譜圖1如下(11號(hào)與12號(hào)是新婚夫婦).半乳糖血癥由等位基因A和a控制,色盲由等位基因B和b控制.據(jù)圖1判斷:

①半乳糖血癥的遺傳方式是
 

②請(qǐng)據(jù)圖1推斷11號(hào)的基因型為
 
,這對(duì)新婚夫婦生育的孩子患半乳糖血癥的概率為
 
;患遺傳病的概率為
 

③如果將半乳糖血癥的相關(guān)基因的DNA片段進(jìn)行PCR擴(kuò)增,然后電泳檢測(cè),致病基因形成條帶的位置與正;虿煌畧D2為一段時(shí)間后對(duì)這對(duì)夫婦的胎兒及家族中部分成員的電泳檢測(cè)結(jié)果:
結(jié)合(2)中系譜圖分析,胎兒將
 
(患/不患)半乳糖血癥,他攜帶的致病基因最終來(lái)源于
 
號(hào).與2號(hào)基因型相同的個(gè)體是
 

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