18.圖 a、b、c 分別是三種生物細胞的結(jié)構(gòu)模式圖.下列敘述正確的是( 。
A.以上三種細胞都有細胞核
B.a 細胞有細胞壁,而 b、c 細胞沒有該結(jié)構(gòu)
C.三種細胞中共同具有的細胞器只有核糖體
D.a、b、c 細胞內(nèi)具膜結(jié)構(gòu)的細胞器構(gòu)成了生物膜系統(tǒng)

分析 分析題圖:圖示是三種生物細胞的結(jié)構(gòu)模式圖,其中a細胞含有液泡、葉綠體和細胞壁,屬于植物細胞;b細胞不含細胞壁,屬于動物細胞;c細胞沒有被核膜包被的成形的細胞核,屬于原核細胞(細菌細胞).

解答 解:A、c為原核細胞,沒有成形的細胞核,A錯誤;
B、a植物細胞細胞有細胞壁,c原核生物也有細胞壁,B錯誤;
C、三種細胞中共同具有的細胞器只有核糖體,C正確;
D、生物膜系統(tǒng)由細胞膜、細胞器膜和核膜組成,D錯誤.
故選:C.

點評 本題結(jié)合是三種生物細胞的結(jié)構(gòu)模式圖,考查細胞結(jié)構(gòu)和功能、原核細胞和真核細胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同,要求考生識記動植物細胞、原核細胞和真核細胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同,能準確判斷圖中各細胞的類別,再結(jié)合所學的知識準確判斷各選項.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

8.如圖是某同學在模擬活動中建立的血糖調(diào)節(jié)模型,據(jù)圖分析回答:

(1)激素甲的名稱是胰島素.
(2)激素乙之所以能夠使血糖升高,是因為促進肝糖原的分解,促進非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖.
(3)該模型反映出激素甲與激素乙的作用相互拮抗.除此之外激素甲的作用結(jié)果會反過來影響自身的分泌,激素乙也是如此,這種調(diào)節(jié)方式稱為反饋調(diào)節(jié).
(4)進食過多、體力活動減少,使具有Ⅱ型糖尿病的遺傳易感個體容易發(fā)病,這說明生物的性狀是由基因  和環(huán)境共同控制的.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.如圖表示植物細胞有絲分裂時細胞核裂解和重建過程.以下相關(guān)說法正確的是(  )
A.①→②→③→④為一個完整的細胞周期
B.①中完成DNA的復(fù)制及相關(guān)蛋白質(zhì)的合成
C.在③過程中內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體的作用十分突出
D.經(jīng)過該過程,兩個子細胞中的DNA含量可能不同

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.小麥的遺傳物質(zhì)由幾種核苷酸組成( 。
A.2 種B.4 種C.5 種D.8 種

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.萬卡特拉曼-萊馬克里斯南、托馬斯-施泰茨和阿達-尤納斯三位科學家因為“核糖體的結(jié)構(gòu)和功能”的研究而獲得2009 年的諾貝爾化學獎.下面有關(guān)核糖體的敘述正確的是( 。
A.所有生物都具有核糖體
B.核糖體在動物細胞和植物細胞中的功能不同
C.所有酶、激素都是在核糖體上合成的
D.并不是所有細胞中核糖體的形成都與核仁密切相關(guān)

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

3.根據(jù)細胞分裂的有關(guān)知識回答以下問題

(1)細胞不能無限長大,是因為隨著細胞體積增大,其細胞表面積與體積的比值就越小,物質(zhì)運輸?shù)男示筒荒軡M足細胞代謝的需要.
(2)圖甲是一個細胞分裂周期示意圖,其中a、b、c、d、e代表不同時期;請用圖甲中的字母表示一個細胞周期的順序eabcd.圖乙中A、B、C代表某些時期細胞內(nèi)的核DNA含量和染色體數(shù)量的相關(guān)變化.那 么e期加倍的物質(zhì)是核DNA,b期是有絲分裂的中期,c期的染色體數(shù)目可用圖乙中的C表示.
(3)在一個細胞周期中,細胞內(nèi)核DNA變化過程圖象是A.

(4)下四圖為細胞有絲分裂的不同時期細胞分列圖象,據(jù)圖丁回答:

①其中A為有絲分裂的后期;染色體和DNA數(shù)目對應(yīng)(2)圖乙中的C.
②C圖所示時期的特點是染色體的著絲點整齊的排列在赤道板上.此期是觀察染色體形態(tài)和數(shù)目的最佳時期.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.甲病和乙病均為單基因遺傳病,某家族遺傳家系圖如圖,其中Ⅱ4不攜帶甲病的致病基因.下列敘述正確的是( 。
A.甲病為常染色體顯性遺傳病,存在代代遺傳的特點
B.乙病為伴X染色體隱性遺傳病,在人群中女性發(fā)病率高于男性
C.7中的甲病致病基因來自I3
D.若Ⅲ7的性染色體組成為XXY,則產(chǎn)生異常生殖細胞的最可能是其母親

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

7.如圖為糖尿病患者和正常人在攝取葡萄糖后血糖含量的變化曲線.據(jù)圖回答下列問題:
(1)甲乙兩條曲線中甲曲線可以體現(xiàn)出糖尿病患者攝取葡萄糖后血糖含量的變化情況.
(2)葡萄糖進入小腸上皮細胞的方式是主動運輸.
(3)在乙的血糖濃度變化中,實現(xiàn)BC段的主要代謝途徑葡萄糖氧化分解、合成肝糖元或肌糖元、轉(zhuǎn)化為脂肪等.能夠促進BC過程進行的激素是胰島素.
(4)曲線CD段表示乙處在饑餓狀態(tài)時的血糖濃度,此時維持血糖濃度相對穩(wěn)定的代謝途徑主要是肝糖元分解成葡萄糖進入血液.
(5)假如在糖尿病患者攝取葡萄糖1h后,給他注射胰島素,請在圖中繪出他體內(nèi)血糖含量的變化曲線(表示出大致趨勢即可).

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科目:高中生物 來源:2016屆海南省高三第四次模擬考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖是基因型為AABb的某動物進行細胞分裂的示意圖。相關(guān)判斷錯誤的是( )

A.此細胞為次級精母細胞或次級卵母細胞

B.此細胞中,基因a由基因A經(jīng)突變產(chǎn)生

C.此細胞可能形成兩種精子或一種卵細胞

D.此動物體細胞內(nèi)最多含有四個染色體組

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