9．某種動物的體細胞內(nèi)有24條染色體，這種動物的細胞在減數(shù)第二次分裂的后期有著絲點（　　）
A．6個B．12 個C．24 個D．48 個

分析 1、有絲分裂過程中，染色體數(shù)目變化特點 （體細胞染色體為2N）：后期加倍（4N），平時不變（2N）；   
2、減數(shù)分裂過程中，細胞中染色體數(shù)目變化曲線：

解答 解：某種動物的體細胞內(nèi)有24條染色體，這種動物的細胞在減數(shù)分裂過程中，同源染色體分離后，處于減數(shù)第二次分裂前期、中期的染色體數(shù)目都減半，為12條．減數(shù)第二次分裂的后期著絲點分裂，染色體數(shù)目暫時加倍，為24條．由于著絲點數(shù)目變化規(guī)律與染色體相同，所以這種動物的細胞在減數(shù)第二次分裂的后期著絲點數(shù)目為24個．
故選：C．

點評 本題考查減數(shù)分裂和有絲分裂的相關(guān)知識，意在考查學生的識記能力和判斷能力，運用所學知識綜合分析問題和解決問題的能力．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．長期使用青霉素治病，會出現(xiàn)抗藥性強的細菌，使青霉素藥效降低，其原因是（　�。�
A．細菌對青霉素有選擇作用B．青霉素對細菌有選擇作用
C．細菌定向變異的結(jié)果D．細菌對青霉素產(chǎn)生了適應(yīng)性

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．如表示物質(zhì)S在酶E的催化下水解成P的反應(yīng)圖解，下列敘述正確的是（　　）
S+H2O$\stackrel{酶E}{→}$2P．
A．若S代表二肽，則E、P可分別代表肽酶、氨基酸
B．酶E水解的產(chǎn)物是H2O、CO2等物質(zhì)
C．若S是麥芽糖，則可用斐林試劑來檢測P的生成情況
D．酶E可為該反應(yīng)提供活化能

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年江蘇揚州中學高三上10月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

番茄果實成熟過程中，某種酶（PG）開始合成并顯著增加，促使果實變紅變軟。但不利于長途運輸和長期保鮮�？茖W家利用反義RNA技術(shù)（見圖解），可有效解決此問題。該技術(shù)的核心是，從番茄體細胞中獲得指導PG合成的信使RNA，繼而以該信使RNA為模板人工合成反義基因并將之導入離體番茄體細胞，經(jīng)組織培養(yǎng)獲得完整植株。新植株在果實發(fā)育過程中，反義基因經(jīng)轉(zhuǎn)錄產(chǎn)生的反義RNA與細胞原有mRNA（靶mRNA）互補形成雙鏈RNA，阻止靶mRNA進一步翻譯形成PG，從而達到抑制果實成熟的目的。請結(jié)合圖解回答：

（1）反義基因像一般基因一樣是一段雙鏈的DNA分子，合成該分子的第一條鏈時，使用的模板是細胞質(zhì)中的信使RNA，原料是四種 ，所用的酶是 。

（2）若要以完整雙鏈反義基因克隆成百上千的反義基因，常利用 技術(shù)來擴增。

（3）如果指導番茄合成PG的信使RNA的堿基序列是A-U- C-C-A-G-G-U-C-，那么，PG反義基因的這段堿基對序列是_______________。

（4）合成的反義基因在導入離體番茄體細胞之前，必須進行表達載體的構(gòu)建，該表達載體的組成，除了反義基因外，還必須有啟動子、終止子以及_____________等，啟動子位于基因的首端，它是 |酶識別和結(jié)合的部位。

（5）將人工合成的反義基因?qū)敕讶~肉細胞，最后達到抑制果實成熟，該生物發(fā)生了變異，這種可遺傳的變異屬于 。在受體細胞中該基因指導合成的最終產(chǎn)物是_________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

4．如圖是人體部分穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)示意圖（A、B、C、D表示激素），據(jù)圖回答問題．

（1）正常機體需經(jīng)過神經(jīng)-體液-免疫的調(diào)節(jié)，并通過各個器官、系統(tǒng)的協(xié)調(diào)活動，才能維持機體的穩(wěn)態(tài)．
（2）寒冷環(huán)境下，激素B、C（缺一不可）（填字母）的分泌量明顯增加，以增加產(chǎn)熱，同時機體還可以通過皮膚血管收縮（減少皮膚血流量），汗腺分泌減少，立毛肌收縮等變化以減少散熱．當血液中激素B濃度較高時，它反過來抑制垂體和下丘腦的功能，我們稱這種現(xiàn)象為反饋調(diào)節(jié)．
（3）當血糖濃度低于正常值時，可直接作用于胰島A細胞，以促進相關(guān)激素分泌，也可以刺激下丘腦通過傳出神經(jīng)使胰高血糖素（填激素名稱）和腎上腺素（填激素名稱）分泌增加，兩者之間的作用關(guān)系為協(xié)同作用．
（4）激素B的靶細胞是幾乎全身的細胞．
（5）人體內(nèi)需要源源不斷產(chǎn)生激素的原因是激素一經(jīng)靶細胞接受并發(fā)揮作用后就被滅活了．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．下列關(guān)于生物體內(nèi)水的描述，錯誤的是（　　）
A．幼小的生物體內(nèi)自由水與結(jié)水的比值越大時，代謝越活躍
B．自由水是良好的溶劑，也為細胞內(nèi)生物化學反應(yīng)提供液體環(huán)境
C．結(jié)合水是組成細胞結(jié)構(gòu)的一部分，約占細胞內(nèi)全部水分的4.5%
D．心肌堅韌、血液液態(tài)，但含水量相差無幾，原因是心肌細胞內(nèi)結(jié)合水比自由水多

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

1．干擾素具有抗病毒、抑制腫瘤及免疫調(diào)節(jié)等多種生物活性．將人干擾素基因?qū)思倚Q細胞并大規(guī)模培養(yǎng)，可提取干擾素用于制藥．
（1）干擾素的產(chǎn)生受細胞內(nèi)基因的控制，通常處于抑制狀態(tài)．在病毒刺激下，干擾素基因經(jīng)轉(zhuǎn)錄、翻譯形成干擾素前體，進一步加工后形成成熟的干擾素，通過胞吐方式分泌到細胞外．
（2）進行轉(zhuǎn)基因操作前，需用胰蛋白（或膠原蛋白） 酶短時處理幼蠶組織，以便獲得單個細胞．
（3）為使干擾素基因在家蠶細胞中高效表達，需要把來自cDNA文庫的干擾素基因片段正確插入表達載體的啟動子和終止子之間．
（4）某些干擾素可抑制腫瘤細胞DNA的合成，通過減慢細胞有絲分裂過程抑制腫瘤．還有些干擾素可提高吞噬細胞將抗原呈遞給T淋巴細胞的能力，從而在免疫調(diào)節(jié)中發(fā)揮作用．
（5）利用生物反應(yīng)器培養(yǎng)家蠶細胞時，貼壁生長的細胞會產(chǎn)生接觸抑制．通常將多孔的中空薄壁小玻璃珠放人反應(yīng)器中，這樣可以擴大細胞貼壁生長的附著面積，增加培養(yǎng)的細胞數(shù)量，也有利于空氣交換．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．某同學為驗證酶的特性做了如下實驗：該實驗不能說明    （　�。�
試管123
3%的H2O23mL3mL
自變量（分別加入等量）酵母菌液FeCl3溶液蒸餾水
結(jié)果產(chǎn)生氣泡數(shù)1號＞2號＞3號
A．酶具有催化性B．酶具有高效性
C．FeCl3具有催化作用D．酶具有專一性

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

18．果蠅的X染色體和Y染色體是一對同源染色體，但其形態(tài)、大小卻不完全相同．如圖為果蠅X、Y染色體同源和非同源區(qū)段的比較圖解，其中A與C為同源區(qū)段．請回答下列有關(guān)問題：
（1）在減數(shù)分裂形成配子時，X、Y染色體彼此分離發(fā)生在第一次分裂．
（2）若在A段上有一基因“E”，則在C段同一位點可以找到基因E或e；此區(qū)段一對基因的遺傳遵循基因的分離定律．
（3）如果某雄果蠅B區(qū)段有一顯性致病基因，則其與正常雌蠅交配，后代發(fā)病幾率為50%；如果此雄果蠅的D區(qū)段同時存在另一致病基因，則其與正常雌蠅交配，后代發(fā)病率為100%．
（4）已知在果蠅的X染色體上有一對基因H、h，分別控制的性狀是腿部有斑紋和腿部無斑紋．現(xiàn)有純種果蠅若干，請通過一次雜交實驗，確定H、h基因在X染色體上的位置是A段還是B段．
實驗步驟：
①選用純種果蠅做親本，雌性親本表現(xiàn)型為腿部無斑紋，雄性親本表現(xiàn)型為腿部有斑紋．
②用親本果蠅進行雜交．
③觀察子代果蠅的性狀并統(tǒng)計記錄結(jié)果．
結(jié)果分析：
若子代雄果蠅表現(xiàn)為腿部有斑紋，則此對基因位于A段．
若子代雄果蠅表現(xiàn)為腿部無斑紋，則此對基因位于B段．

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