A. | 稻田里水稻的空間分布 | B. | 草地上的鑲嵌分布現(xiàn)象 | ||
C. | 農(nóng)場(chǎng)里的果樹(shù)-草-菇結(jié)構(gòu) | D. | 森林中不同鳥(niǎo)類的棲息 |
分析 1、隨機(jī)型、成群型和均勻型屬于種群的空間特征.
2、群落的特征:物種豐富度、空間結(jié)構(gòu)(垂直分層和水平結(jié)構(gòu))、種間關(guān)系、群落演替等;
3、群落的空間結(jié)構(gòu):
(1)垂直結(jié)構(gòu):在垂直方向上大多數(shù)群落都具有明顯的分層現(xiàn)象.
意義:植物的垂直結(jié)構(gòu)提高了群落利用陽(yáng)光等環(huán)境資源能力;植物的垂直結(jié)構(gòu)又為動(dòng)物創(chuàng)造了多種多樣的棲息空間和食物條件,所以動(dòng)物也有分層現(xiàn)象(垂直結(jié)構(gòu)).
(2)水平結(jié)構(gòu):群落的水平結(jié)構(gòu)主要表現(xiàn)特征是鑲嵌分布.
意義:水平結(jié)構(gòu)由于地形的變化、土壤濕度和鹽堿度的差異、光照強(qiáng)度的不同、生物自身生長(zhǎng)特點(diǎn)的不同,它們呈鑲嵌分布.
解答 解:A、稻田里水稻的空間分布屬于種群的空間特征,即均勻型,A正確;
B、草地上的鑲嵌分布屬于群落的水平結(jié)構(gòu),B錯(cuò)誤;
C、農(nóng)場(chǎng)里的果樹(shù)-草-菇結(jié)構(gòu)屬于群落的空間結(jié)構(gòu),C錯(cuò)誤;
D、森林中不同鳥(niǎo)類的棲息屬于群落的垂直結(jié)構(gòu),D錯(cuò)誤.
故選:A.
點(diǎn)評(píng) 本題考查群落的結(jié)構(gòu)特征,要求考生識(shí)記群落的垂直結(jié)構(gòu)和水平結(jié)構(gòu),掌握影響群落垂直分層和水平結(jié)構(gòu)的因素,能根據(jù)題干要求準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng).解答本題的關(guān)鍵是明確種群的特征和群落的特征.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 香料工業(yè)中“液體黃金”玫瑰油的提取中要求不含有任何添加劑或化學(xué)原料,其提取方法主要是水蒸氣蒸餾 | |
B. | 杏仁油富含礦物質(zhì)和維生素,主要通過(guò)壓榨法提取 | |
C. | 用萃取法提取胡蘿卜素,萃取的效率只受萃取劑的性質(zhì)和使用量的影響 | |
D. | 在葉綠體色素的提取和分離實(shí)驗(yàn)中,采用無(wú)水酒精用于色素的提取,再用層析液使其分離開(kāi)來(lái) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 生長(zhǎng)素 | B. | 赤霉素 | C. | 乙烯 | D. | 細(xì)胞分裂素 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 2 500個(gè)和10 000個(gè) | B. | 5 000個(gè)和15 000個(gè) | ||
C. | 5 000個(gè)和20 000個(gè) | D. | 10 000個(gè)和30 000個(gè) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | PCR擴(kuò)增中必須有解旋酶才能解開(kāi)雙鏈DNA | |
B. | PCR技術(shù)的原理是DNA雙鏈復(fù)制 | |
C. | PCR技術(shù)獲取目的基因的前提是要有一段已知目的基因的核苷酸序列 | |
D. | PCR是一項(xiàng)在生物體外復(fù)制特定的DNA片段的核酸合成技術(shù) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 葉片在光下能夠產(chǎn)生淀粉 | B. | 植物能夠吸收CO2,同時(shí)放出O2 | ||
C. | 光合作用釋放的氧氣來(lái)自于水 | D. | 追蹤到光合作用中碳元素的行蹤 |
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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆黑龍江省高三上學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)分子和細(xì)胞的敘述,錯(cuò)誤的是
A.生物大分子的基本骨架是碳鏈
B.細(xì)胞膜的基本支架是蛋白質(zhì)分子
C.細(xì)胞骨架是由蛋白質(zhì)纖維組成的網(wǎng)架結(jié)構(gòu)
D.DNA分子的基本骨架是脫氧核糖和磷酸交替連接構(gòu)成的
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