分析 根據(jù)題意和圖示分析可知:甲圖中a、b、c、d、e、f分別為效應(yīng)器、傳出神經(jīng)、神經(jīng)中樞、突觸、傳入神經(jīng)和感受器.乙圖表示突觸結(jié)構(gòu),其中①是軸突、②是線粒體、③是突觸小泡、④是突觸前膜、⑤是突觸后膜;A是突觸小體、B是下一個神經(jīng)元.明確知識點,梳理相關(guān)的基礎(chǔ)知識,分析題圖,結(jié)合問題的具體提示綜合作答.
解答 解:(1)由分析知,甲圖中f是感受器;乙圖是突觸的放大結(jié)構(gòu),即圖甲中的d;乙圖中的B是突觸后膜.來自下一個神經(jīng)元的樹突膜或胞體膜.
(2)③是突觸小泡;②是線粒體,是有氧呼吸的主要場所,為神經(jīng)興奮的傳導(dǎo)提供能量;縮手反射時,興奮從A傳到B的信號轉(zhuǎn)換是電信號(局部電流)→化學(xué)信號(神經(jīng)遞質(zhì))→電信號(局部電流),因此興奮從A傳到B的信號物質(zhì)是神經(jīng)遞質(zhì);神經(jīng)遞質(zhì)只能由突觸前膜內(nèi)的突觸小泡釋放,作用于突觸后膜上的受體,引起突觸后膜電位變化,因此興奮只能由突觸前膜傳遞到突觸后膜,而不能倒過來.
(3)突觸后膜上的“受體”與相應(yīng)神經(jīng)遞質(zhì)結(jié)合,引起突觸后膜所在神經(jīng)元產(chǎn)生興奮或抑制.
(4)神經(jīng)纖維未受刺激時的電位叫靜息電位,靜息電位表現(xiàn)為外正內(nèi)負.
(5)如果a是一塊肌肉,現(xiàn)切斷c處,即神經(jīng)中樞被破壞,刺激e(傳入神經(jīng))處,興奮不能傳至a,肌肉不收縮;刺激b,肌肉收縮.
故答案為:
(1)感受器 d 樹突膜或細胞體膜
(2)突觸小泡 ②線粒體神經(jīng)遞質(zhì) 神經(jīng)遞質(zhì)只能由A內(nèi)的突觸小泡釋放,作用于B
(3)興奮或抑制
(4)內(nèi)
(5)不收縮 收縮
點評 本題結(jié)合反射弧結(jié)構(gòu)圖和突觸結(jié)構(gòu)圖,考查神經(jīng)調(diào)節(jié)的相關(guān)知識,重點考查反射弧的結(jié)構(gòu)、興奮在神經(jīng)元之間的傳遞,要求考生熟記反射弧的結(jié)構(gòu),能根據(jù)甲圖中的d(突觸)判斷其他結(jié)構(gòu)的名稱,熟記突觸的類型,掌握興奮在神經(jīng)元之間的傳遞過程.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | m-z+n | B. | m-n-z | C. | m-n+z | D. | m+z+n |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 苯丙酮尿癥通常會在一個家系的幾代人中連續(xù)出現(xiàn) | |
B. | 抗維生素D佝僂病的女性患者多于男性患者 | |
C. | 紅綠色盲女性患者的父親是該病的患者 | |
D. | 軟骨病不全病的男女患病概率相等 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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